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习惯行为、执行意向与青少年身体活动意向与行为:基于计划行为理论的扩展模型 被引量：29
1
作者 王丽娟 郑丹蘅 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2020年第2期22-32,共11页
在计划行为理论(TPB)的基础上,引入身体活动习惯行为与执行意向,构建扩展TPB(METPB)模型,检验该模型对9~19岁青少年群体的中高强度身体活动(MVPA)的适用性,探讨该模型对小学、初中及高中阶段青少年MVPA影响的差异。结果显示:假设模型的... 在计划行为理论(TPB)的基础上,引入身体活动习惯行为与执行意向,构建扩展TPB(METPB)模型,检验该模型对9~19岁青少年群体的中高强度身体活动(MVPA)的适用性,探讨该模型对小学、初中及高中阶段青少年MVPA影响的差异。结果显示:假设模型的拟合度可以接受,纳入习惯行为与执行意向后,METPB显著地提高了其对身体活动行为的解释力。态度和感知行为控制对MVPA行为意向有显著性影响,解释了31.4%的行为意向方差;行为意向和习惯行为对MVPA行为有显著性影响,解释了18.7%的行为方差;执行意向加强了行为意向朝实际行为的转换。METPB模型对于不同学习阶段青少年MVPA意向及行为的影响有显著性差异。其中:主观规范对小学生与初中生MVPA意向产生了显著性影响,而对高中生的MVPA意向并无显著性影响;感知行为控制对3个阶段学生的MVPA意向产生的影响随着学习阶段的上升不断增强。建议:在对于青少年身体活动的干预中,政府、家庭、学校应重视培养学生对于身体活动参与的正确态度,提高其参与身体活动的意愿,培养其参与身体活动的行为习惯,且在对青少年身体活动干预时考虑学习阶段的差异。 展开更多
关键词 青少年 中高强度身体活动 计划行为理论 扩展计划行为理论模型 习惯行为 执行意向
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体育文化分层对青少年中高强度身体活动的影响——基于社会生态学理论的考察 被引量：13
2
作者 郭正茂 杨剑 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2020年第9期64-73,共10页
研制《青少年体育文化环境问卷》,抽取1561名青少年作为被试进行问卷调查和加速度计追踪,考察体育文化分层对青少年中高强度身体活动(moderate-to-vigorous physical activity,MVPA)的影响。发现:①青少年学习日、双休日MVPA时间均有性... 研制《青少年体育文化环境问卷》,抽取1561名青少年作为被试进行问卷调查和加速度计追踪,考察体育文化分层对青少年中高强度身体活动(moderate-to-vigorous physical activity,MVPA)的影响。发现:①青少年学习日、双休日MVPA时间均有性别和城郊差异(均P<0.05),且男生高于女生,城区高于郊区;学校、社会体育文化均无性别和城郊差异(均P>0.05);家庭体育文化也无性别差异(P>0.05),但有城郊差异(P<0.01),且城区高于郊区。②城区青少年社会体育文化既能直接预测其MVPA,也可通过学校、家庭的多重中介作用间接预测;郊区青少年社会体育文化也能直接预测其MVPA,但仅可通过学校的中介作用间接预测。提示家庭体育文化可能是青少年MVPA城郊差异的重要影响因素。 展开更多
关键词 社会生态学 家庭体育文化 文化分层 加速度计 中高强度身体活动
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儿童青少年中高强度身体活动时长特征及其与体质健康关系探究 被引量：7
3
作者 马晓凯 朱政 +2 位作者 孙晨 赵胜 曹振波 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2022年第4期43-49,F0003,共8页
目的:探讨儿童青少年中高强度身体活动(MVPA)构成时长特征及其与体质健康间的关系。方法:在上海市3个区招募四年级和八年级学生各360名,根据《国家学生体质健康标准(2014年修订)》要求对儿童青少年进行身体形态及素质测评,使用三轴加速... 目的:探讨儿童青少年中高强度身体活动(MVPA)构成时长特征及其与体质健康间的关系。方法:在上海市3个区招募四年级和八年级学生各360名,根据《国家学生体质健康标准(2014年修订)》要求对儿童青少年进行身体形态及素质测评,使用三轴加速度传感器测量其身体活动水平,统计不同时长分类的MVPA时间(零星:0<单次MVPA<5 min;短时:5≤单次MVPA<10 min;中长时:单次MVPA≥10 min)。有效样本为每天佩戴加速度传感器10 h以上,每周佩戴至少4天(3个工作日,1个周末日)。结果:共407名9~14岁儿童青少年符合数据纳入标准,其中男生185名(占45.5%),四年级学生223名(占54.8%),BMI中位数18.6 kg/m(216.4,21.0),达到平均每天60 min及以上MVPA的人数比例为6.6%。儿童青少年MVPA构成中,零星MVPA占比最大(占59.9%);男生中长时MVPA占比(占24.4%)显著高于女生(占12.3%)(P<0.05),而零星和短时MVPA占比趋势则相反(P<0.05,P=0.033);四年级学生零星MVPA占比(65.4%)显著高于八年级学生(占比51.1%)(P<0.05),而短时和中长时MVPA占比趋势则相反(P<0.05,P<0.05)。调整性别、年龄、BMI、年级和有效佩戴时间混杂变量后二分类逻辑回归结果显示,零星MVPA与体质健康标准达优良级呈正关联,每增加1 min/天,体质健康标准达优良级与未达优良级人数比值比(OR)提高8%(95%CI:4%,13%);四年级学生中,总MVPA、零星MVPA和短时MVPA与体质健康标准达优良级均呈正关联;八年级学生中,仅零星MVPA与体质健康标准达标优良率呈正关联。结论:儿童青少年总MVPA达到国际推荐量的比例极低;零星MVPA是儿童青少年MVPA的主要构成成分,其水平与体质健康标准达优良级呈显著正关联。建议应充分考虑儿童青少年身体活动特点、性别学段差异特征,制定个性化、有针对性的儿童青少年身体活动促进方案。 展开更多
关键词 儿童 青少年 中高强度身体活动 体质健康
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身体活动强度视角下的体育学习投入模型及其学段差异 被引量：3
4
作者 唐炎 马晓 《成都体育学院学报》 北大核心 2023年第2期1-9,共9页
文章以身体活动强度作为因变量,通过实测数据,构建了中小学生体育学习的投入模型,揭示了模型结构的学段差异及其隐含的教学问题。结果表明,教学内容、学练形式、课堂人际氛围、体育功能认同度是学生体育课堂投入水平的主要影响因素,各... 文章以身体活动强度作为因变量,通过实测数据,构建了中小学生体育学习的投入模型,揭示了模型结构的学段差异及其隐含的教学问题。结果表明,教学内容、学练形式、课堂人际氛围、体育功能认同度是学生体育课堂投入水平的主要影响因素,各因素间的效应路径存在鲜明的学段差异。学练方式承载的专业性和人际特征对不同学段学生体育学习投入的提升具有普遍意义,随着学龄增长,体育学习的专业性和价值感对学习投入的影响逐渐增强。 展开更多
关键词 学练方式 体育课堂 人际氛围 教学内容 中高强度身体活动 学校体育
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基于可穿戴电子设备干预对健康青少年身体活动和久坐行为影响的Meta分析
5
作者 王艺达 刘君 +3 位作者 王晓玲 王丽岩 杨程茹 张学晓 《中国组织工程研究》 CAS 北大核心 2025年第8期1693-1704,共12页
目的:虽然可穿戴电子设备作为干预工具在增进身体活动方面展现出潜在效用,但关于其对健康青少年群体具体效果的全面评估仍显不足。为此,文章系统地探索和总结基于可穿戴电子设备的干预对健康青少年身体活动及久坐行为的影响,以期为公共... 目的:虽然可穿戴电子设备作为干预工具在增进身体活动方面展现出潜在效用,但关于其对健康青少年群体具体效果的全面评估仍显不足。为此,文章系统地探索和总结基于可穿戴电子设备的干预对健康青少年身体活动及久坐行为的影响,以期为公共卫生实践提供更精准和可靠的循证支持。方法:从Web of Science,PubMed,Scopus,The Cochrane Library和EBSCO数据库中检索关于可穿戴电子设备的干预对健康青少年身体活动和久坐行为影响的随机对照试验。利用RevMan 5.4和Stata 17软件进行Meta分析,通过标准化均数差评价干预对身体活动及久坐行为的效果。为确保研究结果的稳健性,采用Leave-One-Out方法进行敏感性分析,并通过亚组分析深入探究不同因素对结果的可能影响。该方案已在国际系统综述前瞻性注册中心注册(CRD42023406645)。结果:①最终纳入12篇文献,其中包含3项随机对照试验和9项整群随机对照试验,共纳入4933名健康青少年对象。②Meta分析结果发现,基于可穿戴电子设备的干预对中高强度身体活动产生了积极影响(SMD=0.10,95%CI:0.04-0.17;P<0.05),然而,该干预未能显著改善低强度身体活动(SMD=-0.15,95%CI:-0.32-0.02;P>0.05)、每日步数(SMD=0.13,95%CI:-0.65-0.91;P>0.05)和久坐行为(SMD=0.00,95%CI:-0.09-0.09;P>0.05)。③亚组分析结果表明,短期(≤12周)干预(SMD=0.11,95%CI:0.03-0.18;P=0.008)、佩戴在腰或臀部的计步器的研究(SMD=0.10,95%CI:0.04-0.17;P=0.002),以及在临床注册中心注册的试验(SMD=0.11,95%CI:0.04-0.17;P=0.001)对提升每日中高强度身体活动的效果更为显著。结论:当前证据表明,基于可穿戴电子设备的干预措施在提升健康青少年每日中高强度身体活动方面具有一定优势;建议通过不超过12周的干预时间、使用腰部或臀部计步器的干预设备以获得更好的促进效果;然而,每日步数、低强度身体活动以及久坐行为的干预� 展开更多
关键词 可穿戴电子设备 健康青少年 中高强度身体活动 久坐行为 低强度身体活动 每日步数 随机对照试验 整群随机对照试验 META分析
基于客观测量的上海市小学校园体育活动强度特征管窥
6
作者 何进胜 胡小清 《现代基础教育研究》 2024年第2期127-135,共9页
文章采用国际通用的身体活动测量工具对上海市6个区18所小学的500名学生进行为期一周的校园体育活动测量,并使用国际推荐量对各类校园体育活动的MVPA推荐量特征进行分析。研究结果显示:上海市小学不同类型校园体育活动的MVPA均未达到国... 文章采用国际通用的身体活动测量工具对上海市6个区18所小学的500名学生进行为期一周的校园体育活动测量,并使用国际推荐量对各类校园体育活动的MVPA推荐量特征进行分析。研究结果显示:上海市小学不同类型校园体育活动的MVPA均未达到国际推荐量要求,体质健康促进效益明显不足,学校体育亟需提质升级。建议政府制定适用我国中小学的校园体育活动MVPA推荐量,学校构建“教会、勤练、常赛”的校园体育活动新模式,教师设计符合男女生兴趣的校园体育活动新内容和新形式。 展开更多
关键词 校园体育活动 中高强度身体活动 推荐量特征 体质健康促进效益
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精准化指导干预对妊娠糖尿病患者孕期运动的影响
7
作者 庞园 刘彩霞 汤海丽 《中西医结合护理（中英文）》 2024年第7期160-162,共3页
目的分析精准化指导干预对妊娠糖尿病患者孕期运动的促进效果。方法回顾性分析2021年3月至2023年3月南京医科大学附属妇产医院收治的82例妊娠糖尿病患者的一般资料,将患者按照不同的护理措施分为对照组和观察组。对照组41例患者采用常... 目的分析精准化指导干预对妊娠糖尿病患者孕期运动的促进效果。方法回顾性分析2021年3月至2023年3月南京医科大学附属妇产医院收治的82例妊娠糖尿病患者的一般资料,将患者按照不同的护理措施分为对照组和观察组。对照组41例患者采用常规干预,观察组41例患者采用精准化指导干预。比较2组患者在入院时和干预5周后的孕妇运动自我效能量表(P-ESES)得分、中高强度身体活动(MVPA)时间,以及干预5周时的护理满意率。结果干预5周后,2组的克服情绪障碍得分、克服运动障碍得分、克服支持障碍得分和P-ESES总分均高于入院时(P均<0.05),且观察组的克服情绪障碍得分、克服运动障碍得分、克服支持障碍得分和P-ESES总分均高于对照组(P均<0.05)。与入院时相比,观察组和对照组在干预5周后的MVPA时间均明显延长(P均<0.05);与对照组相比,观察组在干预5周后的MVPA时间更长(P<0.05)。观察组的护理总满意率高于对照组(P<0.05)。结论精准化指导干预可有效提高妊娠糖尿病患者的运动自我效能和护理满意率,促进患者运动。 展开更多
关键词 妊娠糖尿病 精准化指导干预 运动自我效能 中高强度身体活动 自我效能
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大学新生身体活动现状的调查——以华中师范大学为例 被引量：3
8
作者 丁理浩 陈嘉成 《湖北体育科技》 2020年第6期554-557,共4页
目的了解大学新生一周身体活动现状。方法选取在校非体育专业新生采用国际体力活动问卷进行身体活动评估,涉及静坐、散步、慢跑、逛街、家务等16种主要活动形式,涵盖静止、轻、中和高强度4种类型。结果1)68.4%以上学生每天以静态生活方... 目的了解大学新生一周身体活动现状。方法选取在校非体育专业新生采用国际体力活动问卷进行身体活动评估,涉及静坐、散步、慢跑、逛街、家务等16种主要活动形式,涵盖静止、轻、中和高强度4种类型。结果1)68.4%以上学生每天以静态生活方式为主,超300 min;仅有18.3%学生达每日75min的中高强度国家身体活动推荐量。2)女生静坐少动时长高于男生,男生中高强度身体活动时间高于女生。3)文科生工作日静坐少动时长较理科生高,理科生中高强度身体活动时间较文科生长。结论男生比女生、理科生比文科生的中高强度身体活动水平更高,应针对不同特征群体提供每周锻炼活动指导方案。 展开更多
关键词 大学生 新生 静态生活方式 中高强度身体活动
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