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关于中西医结合专业设置及其人才培养的几点思考(一) 被引量:11
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作者 翟双庆 高宝忠 +3 位作者 袁宝权 王智瑜 刘振民 乔旺忠 《中医教育》 2006年第4期22-26,共5页
分析了中西医结合专业设置的必要性与中西医结合专业的现状及其面临的问题,得出结论:为了能够发展利国利民的中西医结合事业,中西医结合专业应该予以设立并发展下去。同时,考虑到当前中西医结合专业在学科建设、专业学制、教材编写、师... 分析了中西医结合专业设置的必要性与中西医结合专业的现状及其面临的问题,得出结论:为了能够发展利国利民的中西医结合事业,中西医结合专业应该予以设立并发展下去。同时,考虑到当前中西医结合专业在学科建设、专业学制、教材编写、师资建设等方面存在的一些问题,我们应该在学科建设方面,积极推进中西医结合基础理论的研究;在专业学制方面,提倡研究生教育、大力发展本科教育、逐步停办专科教育;在教材编写方面,立足于为中西医结合人才打下扎实的专业基础而整合重组、重新编写中西医课程教材;在师资建设方面,加紧对现有教师进行培训。 展开更多
关键词 中西医结合人才 中西医结合专业 培养
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关于中西医结合人才队伍建设 被引量:9
2
作者 杜惠兰 《中国中西医结合杂志》 CAS CSCD 北大核心 2012年第4期443-444,共2页
人才是指具有一定的专业知识或专门技能,进行创造性劳动并对社会作出贡献的人,是人力资源中能力和素质较高的劳动者。美国钢铁之父卡耐基说"拿走我的全部财产,把人才留给我,几年后,我又是一个钢铁大王"。中西医结合人才是中西医结合... 人才是指具有一定的专业知识或专门技能,进行创造性劳动并对社会作出贡献的人,是人力资源中能力和素质较高的劳动者。美国钢铁之父卡耐基说"拿走我的全部财产,把人才留给我,几年后,我又是一个钢铁大王"。中西医结合人才是中西医结合事业发展的动力和成功的重要保障,中西医结合人才队伍是振兴中西医结合卫生事业的中坚力量,搞好中西医结合人才教育与培养是关系到中西医结合事业的百年大计。 展开更多
关键词 中西医结合事业 人才队伍建设 中西医结合人才 专业知识 人力资源 卫生事业 人才教育 劳动者
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中西医临床医学专业本科教育质量评价标准体系(上)
3
作者 中国中西医结合学会 杜惠兰 +4 位作者 陈景伟 张宇 郝庆卯 丁旭 王香婷 《河北中医药学报》 2024年第1期61-64,共4页
中西医临床医学专业是适应中西医结合人才培养的需要,在中医学、临床医学专业基础上发展起来的一个专业。中西医临床医学专业人才培养目标是培养能够从事中西医结合医疗、教学、科研管理等工作的复合型中西医结合医学应用人才。
关键词 临床医学专业 中西医结合医学 中西医结合人才 人才培养目标 中医学 本科 复合型 科研
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破解中西医结合医院人才困局 被引量:4
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作者 郭春蕾 《中国医院院长》 2018年第18期68-69,共2页
在中西医结合医院的发展过程中,提高人力资源配置的计划性、加速引进中西医结合人才、加大培养力度等措施,成为中西医结合医院可持续发展的保证。中西医结合是在提高临床疗效的前提下,将中医与西医的知识和治疗方法结合起来。
关键词 中西医结合医院 医院人才 中西医结合人才 人力资源配置 可持续发展 临床疗效 治疗方法
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“知识、能力、素质”一体化中西医结合人才培养体系的构建与实践 被引量:3
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作者 吕玉波 卢传坚 舒彤 《中国中西医结合杂志》 CAS CSCD 北大核心 2009年第5期454-456,共3页
关键词 中西医结合人才 医疗卫生事业发展 一体化 中西医结合学科 中西医结合教育 能力 养体 素质
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浅谈西医院校内中医科(教研室)的人才培养 被引量:2
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作者 黄李平 《高教论坛》 1998年第2期82-83,共2页
本文论述了西医院校内中医科(教研室)的人才培养问题。认为造就一支不同层次的中西医结合人才梯队,是中西医结合学科发展成败的关键,也是科室建设的重要一环。西医院校的中医科培养人才必须以“宽厚型、复合型”的中西医结合人才为... 本文论述了西医院校内中医科(教研室)的人才培养问题。认为造就一支不同层次的中西医结合人才梯队,是中西医结合学科发展成败的关键,也是科室建设的重要一环。西医院校的中医科培养人才必须以“宽厚型、复合型”的中西医结合人才为指导;培养的途径以“中学西”为主,可以通过进修学习、短期培训、培养中西医结合专业研究生等造就一支高层次的中医学人才。 展开更多
关键词 中西医结合人才 西医院校 人才培养 中医科 教研室 现代医学 中西医结合专业 中医院校 中西医结合研究 知识结构
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试论中西医结合人才知识结构 被引量:3
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作者 陈阳 刘远新 梅拉 《新疆中医药》 2010年第2期47-48,共2页
关于中西医结合人才知识结构目前尚无明确的探讨,但结合目前的时代需求,以及医学学科自身的特点,中西医结合人才的知识结构至少应具备创造性、学科交叉性、广博性的特点,同时掌握最新科学技术成果和不断更新自身知识结构亦应该是中... 关于中西医结合人才知识结构目前尚无明确的探讨,但结合目前的时代需求,以及医学学科自身的特点,中西医结合人才的知识结构至少应具备创造性、学科交叉性、广博性的特点,同时掌握最新科学技术成果和不断更新自身知识结构亦应该是中西医结合人才必须的工作。 展开更多
关键词 中西医结合人才 人才知识结构 医学学科 学科交叉 技术成果
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构建中西医结合教育模式 培养创新性人才 被引量:3
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作者 何清湖 刘朝圣 《中国中医药现代远程教育》 2007年第4期42-44,共3页
创新是人类文明的源泉。江泽民同志说“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”培养具有创新意识、创新能力和创业精神的人才,是知识经济时代高等学校培养高层次人才的重要内涵。培养创新性中医药人才同样也是高... 创新是人类文明的源泉。江泽民同志说“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”培养具有创新意识、创新能力和创业精神的人才,是知识经济时代高等学校培养高层次人才的重要内涵。培养创新性中医药人才同样也是高等中医药院校的重要任务。中西医结合高等本科教育20世纪90年代初期开设中西医结合临床医学专业起步,至今已有13年历程,为我国卫生事业培养了一批人才。但中西医结合人才如何培养,一直存在争议。我校作为最早开办中西医结合高等本科教育的院校之一,较早提出“两个基础,一个临床”的培养模式,在教学过程中强调创新能力的培养。 展开更多
关键词 中西医结合人才 创新性人才 培养 教育模式 临床医学专业 高等中医药院校 创新能力 本科教育
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如何贯彻中医药法提到的中西医结合 被引量:1
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作者 沈自尹 《中国中西医结合杂志》 CAS CSCD 北大核心 2017年第2期138-139,共2页
纵观全国各地都设立了中西医结合的学术机构,开展中西医结合各学科的学术活动。各地开设了中西医结合的研究班,培育中西医结合人才。很多中医药大学设有中西医结合系,培养中西医结合学生,将来都从事中西医结合工作。很多省市有中西医结... 纵观全国各地都设立了中西医结合的学术机构,开展中西医结合各学科的学术活动。各地开设了中西医结合的研究班,培育中西医结合人才。很多中医药大学设有中西医结合系,培养中西医结合学生,将来都从事中西医结合工作。很多省市有中西医结合医院,开展中西医结合业务。 展开更多
关键词 中西医结合人才 中医药法 中西医结合工作 中西医结合医院 中西医结合 中医药大学 学术机构 学术活动
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中西医结合医院的中西医结合人才培养 被引量:2
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作者 刘万里 《中医药管理杂志》 2015年第15期109-110,共2页
文章着眼于中西医结合医院如何培养中西医结合人才,认为应在六个方面做好工作:强化初、中级医师基本功的培训和考核;注重临床实践中中西医临床思维方式的转换与统一;分层培养,注重实效;统筹兼顾,重点人才个体化培养;循序渐进,促进医教... 文章着眼于中西医结合医院如何培养中西医结合人才,认为应在六个方面做好工作:强化初、中级医师基本功的培训和考核;注重临床实践中中西医临床思维方式的转换与统一;分层培养,注重实效;统筹兼顾,重点人才个体化培养;循序渐进,促进医教研能力的同步提升;做好培养人才与引进人才的协调统一。 展开更多
关键词 中西医结合医院 中西医结合人才 培养模式
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中西医结合人才社会需求调研报告 被引量:2
11
作者 毛平 孔令青 +2 位作者 刘岩 穆大伟 张莹 《中国中西医结合杂志》 CAS CSCD 北大核心 2012年第12期1684-1686,共3页
自中华人民共和国成立以来,中国政府即制定了一系列保障我国传统医药与现代医药共同发展的方针政策。随着我国中医药学与现代医药学的发展,以及两种医药学的相互交叉、渗透,在我国产生了中西医结合医学。我国政府根据科学发展的规律... 自中华人民共和国成立以来,中国政府即制定了一系列保障我国传统医药与现代医药共同发展的方针政策。随着我国中医药学与现代医药学的发展,以及两种医药学的相互交叉、渗透,在我国产生了中西医结合医学。我国政府根据科学发展的规律,同时制定了有关坚持中西医结合及促进中西医结合的科技方针和政策,保障了我国中西医结合医学的不断发展,并且在我国首先将中西医结合医学作为一门学科被确立(见中华人民共和国国家标准GB《学科分类与代码》及国务院学位委员会研究生招生《学科目录》)。 展开更多
关键词 中西医结合人才 社会需求 中西医结合医学 中华人民共和国 现代医药学 调研 中国政府 学位委员会
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我校开办中西医结合本科专业的思路与实践
12
作者 陈大舜 凌锡森 张加慧 《深圳中西医结合杂志》 1996年第3期20-22,共3页
经过长期的酝酿与筹备,湖南中医学院自1993年开始试招了首届本科层次的中西医结合专业班。在此基础上,经过湖南省教委组织有关领导和专家论证,省高校专业评估委员会评审,最后由省教委审定批准,我校正式开设“中西医结合临床医学专业(本... 经过长期的酝酿与筹备,湖南中医学院自1993年开始试招了首届本科层次的中西医结合专业班。在此基础上,经过湖南省教委组织有关领导和专家论证,省高校专业评估委员会评审,最后由省教委审定批准,我校正式开设“中西医结合临床医学专业(本科)”,每年招生60人,在校生总规模300人。目前,首届学生已经进入临床课程教学阶段。 展开更多
关键词 中西医结合专业 思路与实践 本科专业 临床医学专业 中西医结合人才 高等中医药院校 临床教学 中西医 中西医结合事业 本科层次
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中西医结合外科的临床教学工作体会
13
作者 邓明飞 段绍斌 《新疆中医药》 2005年第5期69-70,共2页
中西医结合是我院办院方向,同时也是我院办院特色.中西医结合事业的发展,需要中西医结合方面人才的共同努力,其中很重要的方面是对中西医结合人才的培养.一个好医生,一位名医的成长,在临床实习期间的培养是至关重要的.临床实习相当于孵... 中西医结合是我院办院方向,同时也是我院办院特色.中西医结合事业的发展,需要中西医结合方面人才的共同努力,其中很重要的方面是对中西医结合人才的培养.一个好医生,一位名医的成长,在临床实习期间的培养是至关重要的.临床实习相当于孵化器作用,医生的很多品质都是在实习过程中培养出来的,如爱心、责任心、敬业精神、专业兴趣等.因此,作为临床带教老师,不仅要有精湛的技艺,更重要的是高尚的人品,同时,还要有明确的奋斗目标.我们深深体会到临床带教对一位好医生的成长所起的重要作用.下面就中西医结合外科临床教学的工作体会介绍如下. 展开更多
关键词 中西医结合外科 临床教学工作 中西医结合人才 临床实习期间 临床带教老师 中西医结合事业 外科临床教学 好医生 办院方向
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提升中西医结合人才培养质量的对策与思考 被引量:1
14
作者 张成明 《中医药管理杂志》 2022年第13期248-250,共3页
中西医结合是在中医方法论指导下,结合西医先进的科学技术和实践经验。中西医结合能够提供多元、高效、优质的医疗服务,扩大医疗卫生资源供给,更好地满足人民群众医疗服务需求。目前我国正在打造中西医结合联动的医疗卫生服务格局,推动... 中西医结合是在中医方法论指导下,结合西医先进的科学技术和实践经验。中西医结合能够提供多元、高效、优质的医疗服务,扩大医疗卫生资源供给,更好地满足人民群众医疗服务需求。目前我国正在打造中西医结合联动的医疗卫生服务格局,推动在各地设立中西医结合医院,其关键在于培养一支熟练掌握现代医学技术和中医诊疗能力的复合型人才队伍。文章从中西医结合人才概念以及人才培养现状等方面进行了系统阐述,并给出了提升中西医结合人才培养质量的对策,以补足中西医结合短板,建设中国特色的医疗事业。 展开更多
关键词 中西医结合人才 培养 质量 管理对策
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大健康时代下“五位一体”医学研究生培养模式的探析
15
作者 徐煜 朴花 +2 位作者 刁云鹏 邹伟 刘晶 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第6期70-73,共4页
目前中西医结合高层次复合型人才数量不足及中西医融通不够等问题凸显,提示传统模式下高校人才培养体系难以满足大健康时代对优秀中西医结合人才的渴求。新型研发机构具有天然跨界融通属性,具备产学研一体化和领跑优势,加上本机构在中... 目前中西医结合高层次复合型人才数量不足及中西医融通不够等问题凸显,提示传统模式下高校人才培养体系难以满足大健康时代对优秀中西医结合人才的渴求。新型研发机构具有天然跨界融通属性,具备产学研一体化和领跑优势,加上本机构在中医药特色研究上的积累,有望在优秀甚或卓越的复合型人才成长过程中担起关键的支撑重任。依托本新型研发机构,基于立德树人、学以致用、教书育人、做事育人、创新产出理念形成的“德-学-教-研-创”五位一体人才培养模式,研究生的认知发生跃迁,促进了德行向好、善于学习与思考、做事有深度、具有产品思维、中国特色鲜明的“新”研究生产生,为大健康时代依托新型研发机构进行医学人才培养提供了新的思路和经验。 展开更多
关键词 中西医结合人才 新型研发机构 五位一体 大健康时代
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基于一体两翼衷中融西理念剖析中西医人才培育难点与优化路径
16
作者 周珊 陈帝昂 +2 位作者 夏婷 王倩 郭静 《光明中医》 2023年第17期3447-3450,共4页
中西医结合医学是传承创新中医药、融合贯通现代医学的桥梁。深入剖析中西医结合医学的发展现状,人才培养存在“思维难以互通、知识难以兼容、技能难以协同、能力难以提升”的难点。以问题为导向,明确“以中西医临床能力为主体,融通中... 中西医结合医学是传承创新中医药、融合贯通现代医学的桥梁。深入剖析中西医结合医学的发展现状,人才培养存在“思维难以互通、知识难以兼容、技能难以协同、能力难以提升”的难点。以问题为导向,明确“以中西医临床能力为主体,融通中西医思维兼具中西医技能为两翼”的核心教育理念,围绕“教师队伍、课程教材、临床实践”等要素,建立思维与能力相融合、基础与临床相贯通、中医与现代医学技术相结合的培养体系,进一步推动中西医结合教育改革与高质量发展。 展开更多
关键词 中西医结合人才 一体两翼 衷中融西 医学教育
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“西医学习中医”助力中西医结合人才高质量发展
17
作者 潘多拉 《中国卫生人才》 2023年第11期6-7,共2页
2023年5月,重庆市卫生健康委印发《重庆市非中医类别执业医师学习中医管理办法(试行)》,明确对通过重庆市非中医类别执业医师中医药知识考核的培训人员颁发统一制式合格证书,对取得合格证书的临床、口腔类别执业医师可授予中药饮片处方... 2023年5月,重庆市卫生健康委印发《重庆市非中医类别执业医师学习中医管理办法(试行)》,明确对通过重庆市非中医类别执业医师中医药知识考核的培训人员颁发统一制式合格证书,对取得合格证书的临床、口腔类别执业医师可授予中药饮片处方权。2023年7月,江西省中医药管理局印发《江西省非中医类别医师学习中医培训方案》,明确通过系统培训学习中医药基础理论和基本技能,培养一批具有中医药理论基础和中医思维、能应用中医药技术方法开展临床诊疗的中西医结合人才。 展开更多
关键词 西医学习中医 中医药基础理论 中医药理论 中医药知识 中西医结合人才 中医思维 中医药技术 执业医师
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中西医结合心系疾病教学模式探讨
18
作者 朱贤慧 《国际中医中药杂志》 2012年第2期175-177,共3页
中西医结合是我国医疗卫生事业的特色和重要组成部分,对中医药现代化和促进现代医学进步两方面均有重要意义。尽管我国中西医结合教育历经50余载的发展与探索已初具规模,但如何进一步完善中西医结合教育,培养适合我国国情的中西医结... 中西医结合是我国医疗卫生事业的特色和重要组成部分,对中医药现代化和促进现代医学进步两方面均有重要意义。尽管我国中西医结合教育历经50余载的发展与探索已初具规模,但如何进一步完善中西医结合教育,培养适合我国国情的中西医结合人才仍是关乎医学发展的根本问题。在教学过程中,如何结合心系疾病的学科特点及教育对象特征进行教学,是值得思考和探索的论题。 展开更多
关键词 中西医结合教育 教学模式 心系疾病 中西医结合人才 医疗卫生事业 中医药现代化 医学进步 医学发展
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我院加强中医药科管理的做法
19
作者 张学文 王洪道 白清林 《解放军医院管理杂志》 1996年第2期153-154,共2页
关键词 中医药 中西医结合治疗 医疗市场 中医中药 新技术 消化性溃疡 高血压病 临床诊疗 含量测定 中西医结合人才
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农村社区开展中西医结合工作中存在的问题及对策
20
作者 蔡志龙 《中国乡村医药》 2008年第S1期51-52,共2页
一,农村中西医结合工作存在的主要问题农村人口约占全国人口总数80%。目前,县乡村三级医疗卫生网基本健全,中西医结合治疗方法作为主要治疗手段,效果显著,得到农民群众认可并积累了许多经验。但是,对农村中西医结合工作来说,仍有不容忽... 一,农村中西医结合工作存在的主要问题农村人口约占全国人口总数80%。目前,县乡村三级医疗卫生网基本健全,中西医结合治疗方法作为主要治疗手段,效果显著,得到农民群众认可并积累了许多经验。但是,对农村中西医结合工作来说,仍有不容忽视的问题。 展开更多
关键词 中西医结合人才 基层医疗机构 中西医 中医药 乡村医生 中西医结合事业 治疗手段 农村社区 工作 农村人口
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