应用型人才培养模式下中药生物技术课程教学改革新路径

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作者 贾鑫 岳鑫 +2 位作者 张英 麻剑南 王晓琴 《卫生职业教育》 2025年第1期31-34,共4页

在应用型人才培养模式下,以中药资源与开发专业核心课程中药生物技术为例,从转变教学理念、重塑教学目标、创新教学方法、突显人文素质、改善评价机制方面着手,提出教学改革新路径。通过课程改革,能够改善课堂教学现状,打通理论与实践... 在应用型人才培养模式下,以中药资源与开发专业核心课程中药生物技术为例,从转变教学理念、重塑教学目标、创新教学方法、突显人文素质、改善评价机制方面着手,提出教学改革新路径。通过课程改革,能够改善课堂教学现状,打通理论与实践的界限,增强学生自主学习意识,提高终身学习能力,培养出新医科背景下能够更好地服务地方、服务基层、服务少数民族地区的一流应用型中药人才。 展开更多

关键词 中药生物技术 应用型人才 培养模式

《中药生物技术》本科生课程教学研究初探 被引量：6

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作者 朱建华 于荣敏 《食品与药品》 CAS 2011年第11期449-450,共2页

本文主要从教材、教学内容以及教学模式方面阐述了设置本科生课程《中药生物技术》的指导思想、教学体会与心得。

关键词 中药生物技术 教学方法

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PBL教学法在《中药生物技术》实验教学中的应用探索 被引量：5

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作者 吴兰芳 景永帅 +3 位作者 张丹 韩晓伟 严玉平 郑玉光 《广东化工》 CAS 2015年第21期209-210,共2页

PBL教学法是以问题为基础的教学方法,是近年来教育工作者一直关注的热点。文章以"蛹虫草菌丝体的发酵及蛹虫草多糖的提取"实验设计为例,探讨PBL教学法在《中药生物技术》实验课程中的具体实施方案,一改传统以教师讲授为主,学... PBL教学法是以问题为基础的教学方法,是近年来教育工作者一直关注的热点。文章以"蛹虫草菌丝体的发酵及蛹虫草多糖的提取"实验设计为例,探讨PBL教学法在《中药生物技术》实验课程中的具体实施方案,一改传统以教师讲授为主,学生被动地验证实验模式,以期提高《中药生物技术》实验课的教学质量,促进实验教学的改革。 展开更多

关键词 PBL教学法 中药生物技术 实验教学 教学改革

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融合STEAM与PBL的中药生物技术课程教学改革探索与实践

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作者 魏艺聪 林青青 王英豪 《安徽农学通报》 2024年第17期129-131,共3页

为适应新医科对中药专业人才培养的新要求,本文对中药生物技术课程教学现状进行分析,提出了融合STEAM教育理念和PBL教学模式的教学改革措施。通过课前、课中和课后3个阶段,对该教学模式进行改革与实践,并对其实施效果与评价进行研究。... 为适应新医科对中药专业人才培养的新要求,本文对中药生物技术课程教学现状进行分析,提出了融合STEAM教育理念和PBL教学模式的教学改革措施。通过课前、课中和课后3个阶段,对该教学模式进行改革与实践,并对其实施效果与评价进行研究。通过该教学模式,学生的学习兴趣得到提高,创新思维和实践能力得到锻炼,有助于培养中药学复合型创新专业人才,满足中药产业发展的新需求。 展开更多

关键词 中药生物技术 新医科 STEAM PBL 中药产业

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中药生物技术研究性实验教学模式探索与实践 被引量：4

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作者 史仁玖 苗苗 +1 位作者 李艳玲 张显忠 《中国医药导报》 CAS 2010年第22期161-162,共2页

中药生物技术实验教学中,以培养学生的创新能力为目标,对实验教学内容、教学方法和手段、实验考核方法进行了改革创新,构建了中药生物技术研究性实验教学模式。

关键词 中药生物技术 研究性实验教学模式 探索

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中药资源与开发专业中药生物技术“课程思政”的研究与实践 被引量：3

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作者 丁常宏 王振月 +3 位作者 郭盛磊 孙海峰 周博 马微微 《药物生物技术》 CAS 2021年第4期408-410,共3页

为了实现"立德树人"的根本任务,推进"课程思政"开展,真正实现传道授业解惑、育人育才的有机统一,对中药资源与开发专业中药生物技术"课程思政"教育进行了研究与实践。通过认真研读教材,对中药生物技术教... 为了实现"立德树人"的根本任务,推进"课程思政"开展,真正实现传道授业解惑、育人育才的有机统一,对中药资源与开发专业中药生物技术"课程思政"教育进行了研究与实践。通过认真研读教材,对中药生物技术教学内容进行分析,结合专业培养目标和课程培养目标,针对中药资源与开发专业及学生的特点,系统挖掘思政元素并有机融入教学实践。总结出中药生物技术课程中蕴含的厚植爱国情怀、坚定文化自信、建立社会责任感、践行与时俱进、培养敬业精神等多种思政元素,进行了中药生物技术教学中"课程思政"的积极探索与实践。并在此基础上分析总结了挖掘"课程思政"的主要着力点、"课程思政"的主要呈现形式和提升"课程思政"效果的关键因素。为中药资源与开发专业"课程思政"教育教学体系的最终构建提供有效的理论和实践支撑。 展开更多

关键词 课程思政 中药资源与开发专业 中药生物技术 生物技术 教育 教学

原文传递

中药生物技术课程教学设计探索 被引量：2

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作者 胡高升 王安华 +1 位作者 刘莹 贾景明 《药学教育》 2023年第1期47-50,共4页

近年来,中药生物技术在药用植物优良种苗繁育、药用植物组织细胞工程生产活性成分、药用微生物资源的分离与发酵培养、中药活性成分的生物转化、药用植物基因工程与分子育种、功能基因挖掘与合成生物学以及生物信息学等方面均有了长足... 近年来,中药生物技术在药用植物优良种苗繁育、药用植物组织细胞工程生产活性成分、药用微生物资源的分离与发酵培养、中药活性成分的生物转化、药用植物基因工程与分子育种、功能基因挖掘与合成生物学以及生物信息学等方面均有了长足的发展,取得了一系列标志性成果。在总结十余年教学经验教训基础上,教学团队逐渐实施以思维导图预习、串联总结各章节内容、以关键知识点短视频为载体的学生自学自查、以专业文献研读体现课程的创新性和高阶性等几个主要教学环节。这些环节的设计,兼顾了学生学习的系统性和课程的挑战度,兼顾了教师的教学组织和学生的主动学习,取得了较好的教学效果。 展开更多

关键词 中药生物技术 思维导图 文献研读 形成性评价

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《中药生物技术》教学方法的探讨 被引量：2

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作者 朱建华 訾佳辰 于荣敏 《食品与药品》 CAS 2016年第6期421-423,共3页

中药生物技术是利用现代生物技术的研究方法和手段,以解决中药理论与生产中某种具体问题为目的的交叉学科。本文阐述了案例式教学法在中药生物技术教学中的实践与应用,并结合本研究所的科研课题,探讨了在《中药生物技术》课程教学中引... 中药生物技术是利用现代生物技术的研究方法和手段,以解决中药理论与生产中某种具体问题为目的的交叉学科。本文阐述了案例式教学法在中药生物技术教学中的实践与应用,并结合本研究所的科研课题,探讨了在《中药生物技术》课程教学中引入中药生物技术研究新进展、教师与学生角色转换、加强理论与实践结合等教学方法的应用前景。 展开更多

关键词 中药生物技术 教学方法

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中药生物技术课程建设及教学方法探索 被引量：2

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作者 史仁玖 王健美 +2 位作者 苗苗 李艳玲 张显忠 《中医教育》 2011年第1期46-48,共3页

中药生物技术是中药学和生物制药相关专业本科及研究生的一门必修课,是一门新兴的复合型学科,将中药学与现代生物技术有机结合,利用现代生物工程和技术的手段与方法研究中药学,开辟中药学研究的新思路、新方法,

关键词 中药生物技术 课程建设 教学方法

原文传递

医药院校课程思政改革背景下中药生物技术课程教学实践探讨 被引量：2

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作者 贾鑫 张传领 +4 位作者 岳鑫 张英 麻剑南 于娟 王晓琴 《中国中医药现代远程教育》 2020年第8期174-174,I0001,F0004,共3页

开展"课程思政"对高校实现立德树人的人才培养目标具有重要意义。本文以"中药生物技术"课程为例,分析了目前内蒙古医科大学中药资源与开发专业本科生的"中药生物技术"课程的教学现状及开展课程思政的必要... 开展"课程思政"对高校实现立德树人的人才培养目标具有重要意义。本文以"中药生物技术"课程为例,分析了目前内蒙古医科大学中药资源与开发专业本科生的"中药生物技术"课程的教学现状及开展课程思政的必要性,就实施"中药生物技术"课程"课程思政"教学改革进行了探讨,从教学目标的设置、教学理念的转变、思政元素的挖掘、教学手段的多元化、教学效果的评价等方面探讨专业课如何思政及思政的教学价值,实现立德树人的教学效果。 展开更多

关键词 中药生物技术 课程思政 教学改革

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应用学习动机理论提高中药生物技术的教学效果 被引量：2

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作者 俞年军 谢冬梅 +3 位作者 邢丽花 姚亮 王妍妍 韩荣春 《广西中医药大学学报》 2022年第1期59-62,共4页

学习动机的社会性在大学生,特别是高年级本科生中有非常明确的体现。李山川[1]研究发现:低年级的大学生更多的将考试分数、避免受罚和对某门课程知识的单纯兴趣作为自己学习的内驱力;也就是说,他们的学习动机仍然属于直接性学习动机。... 学习动机的社会性在大学生,特别是高年级本科生中有非常明确的体现。李山川[1]研究发现:低年级的大学生更多的将考试分数、避免受罚和对某门课程知识的单纯兴趣作为自己学习的内驱力;也就是说,他们的学习动机仍然属于直接性学习动机。随着学习时间的增长,间接性学习动机开始占据主流,学生们更多地去考虑学习的长期社会意义——比如"在关乎国计民生的学科领域有所建树"或"实现社会价值。 展开更多

关键词 学习动机 中药生物技术 学习效果 课程建设

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中药学专业“中药生物技术”选修课程的教学方法初步探索

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作者 李恒 李斌 +2 位作者 张宁 董靖 陈千良 《教师》 2018年第5期70-71,共2页

中药生物技术已成为从事中药学、中药资源开发等专业相关人员必备的知识和技能。因此,很多高校的中药学专业都以选修的形式开设了“中药生物技术”课程,但该课程对中药学专业的学生而言难度较大,为达到较好的教学质量,亟须在课程教学上... 中药生物技术已成为从事中药学、中药资源开发等专业相关人员必备的知识和技能。因此,很多高校的中药学专业都以选修的形式开设了“中药生物技术”课程,但该课程对中药学专业的学生而言难度较大,为达到较好的教学质量,亟须在课程教学上进行改革。文章提出针对中药学专业学生的知识特点,应明确该课程的教学目标,精炼相应的教学内容,并且就如何提高学生学习兴趣进行思考和探究,同时在该课程的教学实践中开展了一些教改尝试,取得了较好的教学效果。 展开更多

关键词 中药学 “中药生物技术” 教学方法

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中医药院校中药生物技术分章教学实践

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作者 王厚伟 《卫生职业教育》 2013年第16期47-48,共2页

针对中医药院校中药生物技术学时短、讲授内容难度大、学生底子薄的特点,结合多年教学体会,总结该门课程分章教学的重点章节、逻辑顺序和讲授内容以及课外网络教学活动与考核方式。

关键词 中药生物技术 教学实践 分章教学

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探索基于Steam教育的中药生物技术制药专业产教融合教学模式

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作者 金爽 焦傲傲 +6 位作者 吕晨 程玉鹏 李慧玲 李先娜 张乐雨 施晴 陈碧琼 《时珍国医国药》 CAS CSCD 北大核心 2024年第5期1244-1246,共3页

随着中药产业的日益发展和人才需求的增加,中药生物技术制药专业的人才培养势在必行,传统的课堂教学往往无法满足学生对实践能力的要求,因此需要一种融合产业和教育资源的模式来提高学生的实践能力和就业竞争力。该研究提出了基于Steam... 随着中药产业的日益发展和人才需求的增加,中药生物技术制药专业的人才培养势在必行,传统的课堂教学往往无法满足学生对实践能力的要求,因此需要一种融合产业和教育资源的模式来提高学生的实践能力和就业竞争力。该研究提出了基于Steam教育的中药生物技术制药专业方向的产教融合教学模式,通过将科学、技术、工程、艺术和数学等学科融入到中药生物技术制药的培养中,可以增强学生的跨学科能力和创新思维,同时,让学生参加学科竞赛和课题项目,实现产教研一体化,将科研项目纳入到教学中,使学生能够亲身参与中药生物技术的研发和应用过程。 展开更多

关键词 STEAM 中药生物技术制药 本科教育模式 产教融合 教育 教学

原文传递

固态发酵在中药炮制中的研究进展 被引量：13

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作者 迟晓丽 许超 +2 位作者 张潇 孙中涛 刘丽英 《生物产业技术》 2018年第3期31-35,共5页

固态发酵技术是中药炮制的重要方法。现代固态发酵技术是在继承传统发酵技术的基础上,结合发酵工程等现代生物技术而发展起来的。对传统中药发酵技术概况、现代中药固态发酵技术的研究进展及固态发酵在中药炮制中的作用进行了综述,并对... 固态发酵技术是中药炮制的重要方法。现代固态发酵技术是在继承传统发酵技术的基础上,结合发酵工程等现代生物技术而发展起来的。对传统中药发酵技术概况、现代中药固态发酵技术的研究进展及固态发酵在中药炮制中的作用进行了综述,并对中药发酵炮制的现代化发展进行了展望。 展开更多

关键词 固态发酵 中药炮制 中药发酵技术 中药生物转化技术

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中医药院校生物制药专业实验教学之思考 被引量：1

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作者 许金国 于瑞莲 毛春芹 《中国民族民间医药》 2011年第15期14-16,共3页

针对中医药院校中药与生物制药技术专业实验教学存在的相对普遍的问题,我们认为,首先要强化中药学与生物技术基础技能的训练;同时注重综合实验设计与研究创新的能力培养;注重加强实验室配套仪器设备建设;注重实行实验室开放机制;注重开... 针对中医药院校中药与生物制药技术专业实验教学存在的相对普遍的问题,我们认为,首先要强化中药学与生物技术基础技能的训练;同时注重综合实验设计与研究创新的能力培养;注重加强实验室配套仪器设备建设;注重实行实验室开放机制;注重开展虚拟实验教学;注重加强对学生进行中药与生物技术结合研究的训练与培养。我们的最终目的是要培养适应我国中药与生物制药技术发展的"研究型"、"创新型"、"应用型"的人才。 展开更多

关键词 中药与生物技术 基本技能 综合创新与应用能力 实验室开放 虚拟实验室 仪器建设

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我校胡之璧院士领衔完成的“黄芪活性产物代谢调控的基因工程关键技术研究”获国家科技进步二等奖 被引量：1

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《上海中医药大学学报》 CAS 2008年第2期42-42,共1页

近日,由我校中药研究所名誉所长、中国工程院院士胡之璧教授领衔完成的'黄芪活性产物代谢调控的基因工程关键技术研究'获得2007年度国家科技进步二等奖。该项目是中药生物技术领域原创性研究,将现代生物工程技术成功应用于传统... 近日,由我校中药研究所名誉所长、中国工程院院士胡之璧教授领衔完成的'黄芪活性产物代谢调控的基因工程关键技术研究'获得2007年度国家科技进步二等奖。该项目是中药生物技术领域原创性研究,将现代生物工程技术成功应用于传统中药,在改良中药材品质、实现中药资源的可持续利用方面取得了重大突破,开创了中药基因工程新领域。 展开更多

关键词 黄芪 补气药 活性产物 代谢调控 中药生物技术 胡之璧 基因工程 关键技术研究 科技进步

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湖北大学中药生物技术实验室简介

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《药学教育》 2004年第3期12-12,共1页

关键词 湖北大学 中药生物技术 实验室简介 中药活性成分 药用植物细胞工程

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高等医药院校应重视“中药与生物技术”的教育 被引量：5

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作者 郭庆梅 《药学教育》 2000年第1期7-9,共3页

面对21世纪，知识经济已成为时代的基本经济特征。所谓“知识经济”是指以知识资源的占有、配置、生产、分配和使用为最重要因素的经济。知识将成为产品的全体，而不是附加值，知识本身变成资本；

关键词 高等医药院校 中药与生物技术课程 医学教育 课程设置

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基于CDIO教育理念的中药生物技术实验课程改革的探索

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作者 高宁 林进华 +7 位作者 李斌 程玉鹏 赵春森 孟健男 肖阳 李慧玲 刘莉莉 蒋倩倩 《黑龙江科技信息》 2015年第1期10-,共1页

依据CDIO教育理念和课程培养目标,按照中药生物技术人才培养的特点,总结了现阶段实验课教学中存在的不足,并对将CDIO理念引物中药生物技术实验课的教学进行了有益的探索,以期为中药生物技术教学改革提供新思路,提高中药生物技术人才培... 依据CDIO教育理念和课程培养目标,按照中药生物技术人才培养的特点,总结了现阶段实验课教学中存在的不足,并对将CDIO理念引物中药生物技术实验课的教学进行了有益的探索,以期为中药生物技术教学改革提供新思路,提高中药生物技术人才培养质量。 展开更多

关键词 CDIO教育理念 中药生物技术实验 教学改革

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