《药用植物学》野外实习的组织和实施 被引量：14

1

作者 詹若挺 潘超美 +1 位作者 黄海波 王宏 《药学教育》 2002年第3期45-46,共2页

<药用植物学>是中药学各专业的一门专业基础课,按教学大纲的要求,每年都要组织为期两周的野外实习.为此,我校在广东从化流溪河林场投资建立了"药用植物学野外实习基地".经过多年的探索、改革,我们在药用植物学野外实习... <药用植物学>是中药学各专业的一门专业基础课,按教学大纲的要求,每年都要组织为期两周的野外实习.为此,我校在广东从化流溪河林场投资建立了"药用植物学野外实习基地".经过多年的探索、改革,我们在药用植物学野外实习中,摸索出一套较为完善的实施方法. 展开更多

关键词 《药用植物学》 野外实习 中药学教学 实习组织

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在中药学教学中培养学生自主学习能力的探讨 被引量：10

2

作者 李海燕 王倩 《中国实用医药》 2007年第5期102-103,共2页

　　中药学是中医药学科中一门重要的基础课,又与临床紧密的联系,是基础与临床之间的桥梁,因此学好中药学具有重要的意义.……

关键词 中药学教学 自主学习

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临床中药学实践课程教学模式的探讨与思考 被引量：9

3

作者 曾晓艳 肖锦仁 +2 位作者 聂莼 龚力民 周婷 《中南药学》 CAS 2018年第12期1822-1824,共3页

中药实践教学是《中药学》教学过程中的重要一环,为了使学生在课时数较少的情况下辨识饮片,以及带着问题学习课程中的难点,我们在直观形态教学法的基础上结合PBL教学法,使学生能全面系统地理解中药的药性功效,激发学生学习兴趣,培养自... 中药实践教学是《中药学》教学过程中的重要一环,为了使学生在课时数较少的情况下辨识饮片,以及带着问题学习课程中的难点,我们在直观形态教学法的基础上结合PBL教学法,使学生能全面系统地理解中药的药性功效,激发学生学习兴趣,培养自主学习能力。 展开更多

关键词 中药饮片 中药学教学 直观教学法 PBL教学法

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中药学教学改革与实践探讨 被引量：8

4

作者 黄丽贞 吴东阳 +1 位作者 李丽 王春玲 《中国民族民间医药》 2019年第3期116-118,共3页

中药学科的现代化、综合化,国际化经济一体化的发展趋势及知识经济的兴起,对中药学教育提出了新的要求,教育目的不仅仅是赋予学生专业知识,更重要的是赋予学生综合知识和创新能力。为适应这些变化,要以新的思维、新的观念、新的视角去... 中药学科的现代化、综合化,国际化经济一体化的发展趋势及知识经济的兴起,对中药学教育提出了新的要求,教育目的不仅仅是赋予学生专业知识,更重要的是赋予学生综合知识和创新能力。为适应这些变化,要以新的思维、新的观念、新的视角去审视未来高等中药学教育发展趋势,建立新的教育观、人才观和质量观。改革教育教学模式,为中药学人才的培养铺平道路。本文结合中药学的教育教学实践,对中药学的教育教学现状以及理论与实践相结合的中药学培养模式进行探究。 展开更多

关键词 理论与实践 科研能力创新 实践教学 中药学教学

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韩国留学生班的中药学教学 被引量：8

5

作者 朴光春 元海丹 李志勇 《药学教育》 2004年第4期41-43,共3页

中药学是研究中药基础理论和临床应用的学科,是中医中药各专业的专业课、基础课和主干学科。结合延边大学医学院韩国留学生班的具体特点,强调重视实践,重视实验课;应用比较法、针对性提问等方式,激发学生的兴趣,强化记忆,探讨理想的中... 中药学是研究中药基础理论和临床应用的学科,是中医中药各专业的专业课、基础课和主干学科。结合延边大学医学院韩国留学生班的具体特点,强调重视实践,重视实验课;应用比较法、针对性提问等方式,激发学生的兴趣,强化记忆,探讨理想的中药学教学方法。 展开更多

关键词 中药学教学 临床应用 中医中药 医学院 应用比较 实验课 基础理论 学科 强化记忆 专业课

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学导式教学法在高职中药学教学中的应用

6

作者 孙倩 《女报》 2024年第5期0124-0126,共3页

相比较于传统的高职中药教学法注重知识的传授,现阶段对教育改革和专业要求进一步深化,因此教学方法必须改进,尤其尽可能避免传统的教学方法使学生被动进行知识的接受。应采用学导式教学方法,通过引导让学生自主对学习内容进行探索,从... 相比较于传统的高职中药教学法注重知识的传授,现阶段对教育改革和专业要求进一步深化,因此教学方法必须改进,尤其尽可能避免传统的教学方法使学生被动进行知识的接受。应采用学导式教学方法,通过引导让学生自主对学习内容进行探索,从而让高职学生在学习中药学的过程中,从被动的知识积累或记忆转变为主动探索内容,积极进行学习。 展开更多

关键词 高职学生 中药学教学 学导式教学方法

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以培养强化中医药思维能力为导向的中药学教学研究

7

作者 陈思璇 《产业与科技论坛》 2024年第1期157-160,共4页

新医学作为一种新兴学科,是时代发展的产物,是医学发展的必然趋势。在传统医学中,中医学具有独特的理论体系与临床疗效,在现代医学体系中更是占据着举足轻重的地位。但随着人们对中医药文化的深入了解与认同,中医学中的中医学思维也逐... 新医学作为一种新兴学科,是时代发展的产物,是医学发展的必然趋势。在传统医学中,中医学具有独特的理论体系与临床疗效,在现代医学体系中更是占据着举足轻重的地位。但随着人们对中医药文化的深入了解与认同,中医学中的中医学思维也逐渐显现出来。新医学时代,中医学教学应进一步强化中医学思维能力,增强中医学教学与科研成果转化的能力。 展开更多

关键词 中医药 思维能力 中药学教学 辨证论治

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案例教学在中药学教学中的应用研究 被引量：3

8

作者 田伟 《教育教学论坛》 2019年第51期189-190,共2页

首先对我国现今中药学的教学情况进行简单的介绍,然后分析其中存在的问题,并且结合目前中药学课程所具有的一系列结构上的特点以及目前社会对于医药类人才的具体培养要求,在教学中使用案例教学的方法,提高学生分析问题、解决问题的能力。

关键词 案例教学 中药学教学 应用研究

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饮片标本辨认在《中药学》教学中的应用 被引量：3

9

作者 袁晓红 尹跃兵 +3 位作者 陈波 杨勇 孙必 曾姣飞 《中国民族民间医药》 2015年第20期148-148,150,共2页

目的:探索中药饮片标本辨认在《中药学》教学中的应用和价值。方法:选择我校现有三年全日制专科学生和五年全日制高职学生为教学对象,选择《中药学》教材为教学内容,在教学中采用课堂与网络教学、实验教学与实训考核等方法开展饮片标本... 目的:探索中药饮片标本辨认在《中药学》教学中的应用和价值。方法:选择我校现有三年全日制专科学生和五年全日制高职学生为教学对象,选择《中药学》教材为教学内容,在教学中采用课堂与网络教学、实验教学与实训考核等方法开展饮片标本辨认教学。结果:老师和学生在各种教学评价中均取得了较高的评价。结论:《中药学》教学中重视中药标本教学,对促进学生主动探究学习和培养实用型中医人才尽早适应临床具有重要意义。 展开更多

关键词 中药学教学 饮片标本

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比较探究教学法在中西医结合专业中药学课程教学中的应用 被引量：2

10

作者 韩春辉 刘艳秋 +4 位作者 张琳 杜洋 高俊杰 滕杰 冷爱晶 《中国中医药现代远程教育》 2020年第16期1-4,共4页

目的提高中西医结合专业教学质量,促进学生对中药、西药课程之间的比较,引领学生学习中医药经典古籍,激发学生的学习兴趣,调动学生作为学习主体的主观能动性。方法将比较教学法应用于中药、西药课程对比学习,鼓励学生自主思考中药、西... 目的提高中西医结合专业教学质量,促进学生对中药、西药课程之间的比较,引领学生学习中医药经典古籍,激发学生的学习兴趣,调动学生作为学习主体的主观能动性。方法将比较教学法应用于中药、西药课程对比学习,鼓励学生自主思考中药、西药各自的特点以及中、西药合理应用等问题;将探究教学法应用于中医药经典古籍的某一具体问题的深入学习,帮助学生开启中医药古籍学习之路。通过调查问卷对教学改革的必要性和效果进行评估。结果在收回的84份问卷中,89.3%的学生们认为中、西药比较学习促进了自己对中西医如何结合等问题的思考;90.5%的学生表示本次经典古籍学习,引发了兴趣,以后会主动阅读经典。综上,本次教学研究基本上达到了预期的教学效果。结论本次教学研究在激发学生学习主动性,引导学生比较中西药物特点及引领学生学习经典古籍方面具有积极的作用,对提高中西医结合专业中药学教学质量是一次有益的探索。 展开更多

关键词 中药学教学 中西医结合 比较教学法 探究教学法

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多媒体辅助于中药学教学存在的问题及对策 被引量：2

11

作者 赵杰荣 《卫生职业教育》 2009年第12期44-45,共2页

中药学理论源远流长,知识要点繁杂,涉及学科面广。中药学教学对植物药、动物药、矿物药的形象展示、真伪鉴别,地道药材确定以及加工、炮制、煎煮方法的情景呈现有特殊要求,而多媒体课件丰富的色彩、直观的形象,尤其是妙趣横生的音频、... 中药学理论源远流长,知识要点繁杂,涉及学科面广。中药学教学对植物药、动物药、矿物药的形象展示、真伪鉴别,地道药材确定以及加工、炮制、煎煮方法的情景呈现有特殊要求,而多媒体课件丰富的色彩、直观的形象,尤其是妙趣横生的音频、视频及动画效果可弥补传统教学的缺憾,为中药学教学提供了新的手段和方法。回顾中药学教学历程,辩证地分析多媒体辅助中药学教学存在的问题,探索解决问题的方法和措施,以期寻求更好的教学策略。 展开更多

关键词 中药学教学 多媒体应用 教学方法

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谈中药学教学中有关中药的概念和几个关系 被引量：2

12

作者 王长林 王秀君 乔卿梅 《郑州牧业工程高等专科学校学报》 2009年第2期59-60,63,共3页

关键词 中药学教学 中药 教学经验 炮制

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中药学及相关学科教学中对“中药与国际接轨”的解读 被引量：2

13

作者 李寒冰 王保奇 王常海 《科技创新导报》 2012年第15期140-140,142,共2页

中药学及相关学科教学中"中药与国际接轨"是一个老生常谈的问题,但教材中往往是提纲挈领式的介绍,一直是教学中的难点问题。就该问题,笔者在理论与实验研究基础上提出:应该重新解读中药走向国际的应接之"轨"的含义... 中药学及相关学科教学中"中药与国际接轨"是一个老生常谈的问题,但教材中往往是提纲挈领式的介绍,一直是教学中的难点问题。就该问题,笔者在理论与实验研究基础上提出:应该重新解读中药走向国际的应接之"轨"的含义,即建立由我们主导的符合中药特点的质量标准体系,并为国际所认可。在该思路指导下,课题组建立的相应方法与标准收载于即将付梓的高等医学院校教材——《中药质量分析》中,为教学与研究中重新解读"中药与国际接轨"问题提供了参考与依据。 展开更多

关键词 中药学教学 中药与国际接轨 中药特点 质量标准体系

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《中药学》网络课程的开发 被引量：1

14

作者 邹晓 《中国中医药现代远程教育》 2006年第4期56-58,共3页

1教学过程设计 1．1教学设计目标 中药学教学网络课程（Traditional Chinese Medicine，以下简称TCM）是为弥补传统中药学教学的不足而开发的。该课程的教学设计目标是：

关键词 网络课程 《中药学》 MEDICINE CHINESE 中药学教学 教学过程 设计目标 TCM

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运用邓小平教育思想指导教学

15

作者 黄汉强 《广西中医药大学学报》 1995年第2期30-31,16,共3页

中医药学是我国古老文化遗产的瑰宝,它是中医治病的主要武器,对我国民族的生存与繁衍起着不可忽视作用,为人类的医疗保健事业作出了重大的贡献。 中药学有着悠久的历史,它是长期社会生产实践积累起来的经验知识,并已形成系统理论体系,因... 中医药学是我国古老文化遗产的瑰宝,它是中医治病的主要武器,对我国民族的生存与繁衍起着不可忽视作用,为人类的医疗保健事业作出了重大的贡献。 中药学有着悠久的历史,它是长期社会生产实践积累起来的经验知识,并已形成系统理论体系,因此,中药学是中医教学的一个基础学科,它的主要任务是:阐述中药学的的基本理论,基本知识和基本技能,使其发扬光大,为临床应用打下必要的基础,也为科学研究创造良好的条件。因此可见中药学教学是极为重要的。 展开更多

关键词 邓小平教育思想 中药学教学 教学方法 教学大纲 中医药学 直观教学 理论知识 基本理论 中医教学 教学法

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PBL教学法在中药学教学中的应用效果 被引量：1

16

作者 邢海燕 《延边教育学院学报》 2017年第1期103-105,共3页

在中药教学中应用PBL教学法可以提升学生的考试成绩,综合能力,教学满意度也均有明显提升,可以在临床上进一步实践。

关键词 PBL教学法 中药学教学 应用效果

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立足文化内涵 实现课程育人——浅议中药学教学中的课程思政教学 被引量：1

17

作者 陈春苗 张国哲 田友清 《教师》 2021年第11期123-124,共2页

在中药学教学中,加强课程思政教学的实施,对全面落实立德树人的根本任务有着十分重要的意义。因此,中药学教学中的课程思政教学,需要切实注重德育元素的融入,使得传统思政教育能更好地与专业课程对接,着力实现专业课程教学和思政理论课... 在中药学教学中,加强课程思政教学的实施,对全面落实立德树人的根本任务有着十分重要的意义。因此,中药学教学中的课程思政教学,需要切实注重德育元素的融入,使得传统思政教育能更好地与专业课程对接,着力实现专业课程教学和思政理论课程教学的同向同行。为实现课程育人,文章分析了中药学教学中课程思政教学的目标,并探索了中药学教学中课程思政教学的实施策略,以期促进中药学课程思政教学实效性的提升。 展开更多

关键词 中药学教学 课程思政教学 文化内涵 课程育人

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中药学教学应加强对学生实践能力的培养 被引量：1

18

作者 廖华军 邱颂平 《中国民族民间医药》 2012年第16期29-29,32,共2页

实践教学是中药学教学过程的重要环节,是培养学生专业技能、提高学生动手操作能力的重要手段。如何加强实践教学,提高实践教学的水平是中药学教学的重要课题。本文就中药学理论教学的同时如何培养学生的实践能力进行探讨,旨在为改进和... 实践教学是中药学教学过程的重要环节,是培养学生专业技能、提高学生动手操作能力的重要手段。如何加强实践教学,提高实践教学的水平是中药学教学的重要课题。本文就中药学理论教学的同时如何培养学生的实践能力进行探讨,旨在为改进和提高实践教学质量提供参考。 展开更多

关键词 中药学教学 实践教学 实践活动 培养

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高职康复保健专业中药学教学体会

19

作者 董均成 《临床和实验医学杂志》 2006年第2期196-196,F0003,共2页

关键词 《中药学》课程 教学体会 康复保健 高职 医学理论体系 中医辨证施治 临床课程 中药学教学 理法方药 教学工作

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学好章(节)概述是学好中药学的关键 被引量：1

20

作者 王庆林 《中国中医药现代远程教育》 2004年第5期12-13,共2页

在中药学的教学中,反映最为强烈的是中药难记.这是因为中药内容多,每一味药物自成一体,性能功效互异,配伍应用变化难测.即使是性能功用相似的同一类药物,其主治范围、作用强度、用量用法、毒性和禁忌也各有其个性特征.除了中药自身的学... 在中药学的教学中,反映最为强烈的是中药难记.这是因为中药内容多,每一味药物自成一体,性能功效互异,配伍应用变化难测.即使是性能功用相似的同一类药物,其主治范围、作用强度、用量用法、毒性和禁忌也各有其个性特征.除了中药自身的学科知识外,中药学还要涉及中医基础理论和诊断学,以及方剂学和临床各科的一些内容. 展开更多

关键词 中药学教学 性能特点 配伍原则 医学教育

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