中职音乐课堂合唱教学中培养合作意识的措施研究

1

作者 韩欢锋 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第7期0017-0020,共4页

随着国家的教育改革,教育工作者在满足学生对课程知识的要求的前提下,更要保证学生的全面、全面发展,这给教育工作者提出了新的工作挑战与机会。在中职音乐课中开展合唱课,既可以提高学生的音乐能力,又可以提高学生的协作精神,从而达到... 随着国家的教育改革,教育工作者在满足学生对课程知识的要求的前提下,更要保证学生的全面、全面发展,这给教育工作者提出了新的工作挑战与机会。在中职音乐课中开展合唱课,既可以提高学生的音乐能力,又可以提高学生的协作精神,从而达到现代教育工作的现实目的,为学生的全面、综合发展创造一个有利的条件,为国家的教育事业的良性发展打下一个扎实的基础。 展开更多

关键词 合唱教学 中职音乐课堂 合作意识

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音乐传播视野下中职音乐课堂的有效音乐教学研究

2

作者 彭瑶 《成长》 2023年第8期55-57,共3页

在人们生活质量和生活水平不断提升的今天,公众对精神文化享受的要求越来越高,以音乐为代表的各种艺术形式能够更好地满足公众的精神文化需求。随着科学技术的快速发展,音乐的传播质量越来越高,速度较快,在音乐传播的大视野下,中职音乐... 在人们生活质量和生活水平不断提升的今天,公众对精神文化享受的要求越来越高,以音乐为代表的各种艺术形式能够更好地满足公众的精神文化需求。随着科学技术的快速发展,音乐的传播质量越来越高,速度较快,在音乐传播的大视野下,中职音乐课堂的有效改革及创新被反复提起,有的教师围绕有效音乐教学的现实条件以及具体要求,主动总结经验教训,综合考量主客观因素以及内外部条件,针对性的调整育人思路及方向,充分凸显有效音乐教学在中职音乐课堂教学中的重要作用及价值。坚持多措并举以及环环相扣,一步一个脚印的引导学生,更好地满足学生的精神文化需要,确保学生能够在教师的潜移默化指导下实现内化于心、外化于行。 展开更多

关键词 音乐传播视野 中职音乐课堂 有效教学

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简谈奥尔夫教学法在中职音乐课堂节奏教学中的实践应用

3

作者 朱琳 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第5期1-4,共4页

随着社会的发展,传统的中职音乐课堂教学模式已难以满足学生们的需求,因此教师对中职音乐课堂进行理性地“求变”也成为了大势所趋。在新课标的指导下,奥尔夫音乐教学法获得了更多的关注,获得了一定的发展空间,对我国中职音乐课堂的教... 随着社会的发展,传统的中职音乐课堂教学模式已难以满足学生们的需求,因此教师对中职音乐课堂进行理性地“求变”也成为了大势所趋。在新课标的指导下,奥尔夫音乐教学法获得了更多的关注,获得了一定的发展空间,对我国中职音乐课堂的教学产生了启人思力的效用。教师在课堂中运用奥尔夫教学法,将它的多领域活动类型与音乐课堂进行有效结合,能够在节奏教学中促进学生全身心的投入到学习之中,激发中职学生的课堂积极性,从而促进课堂效率的提升。如此一来,既能够强化中职学生的课堂注意力,又能够优化节奏教学的课堂效能,可谓是一举多得。 展开更多

关键词 中职音乐课堂 节奏教学 奥尔夫音乐教学法

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信息化背景下中职音乐课堂教学的探究与实践研究

4

作者 崔晓令 《环球慈善》 2023年第1期136-138,共3页

在信息化时代背景下,对中职音乐课堂教学的来说,教师需要关注信息化技术的有效融入,在信息化技术和音乐课堂教学充分整合和优化利用的背景之下,促进高效课堂的打造,让学生对音乐课堂教学有足够的兴趣,并且积极融入其中,全身心、全过程... 在信息化时代背景下,对中职音乐课堂教学的来说,教师需要关注信息化技术的有效融入,在信息化技术和音乐课堂教学充分整合和优化利用的背景之下,促进高效课堂的打造,让学生对音乐课堂教学有足够的兴趣,并且积极融入其中,全身心、全过程感受音乐知识并且强化实践应用,从而为其音乐核心素养的培养提供必要支持。基于此,本文重点探究信息化背景下中职音乐课堂教学实践策略。 展开更多

关键词 信息化背景 中职音乐课堂 实践策略

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体验式教学模式在中职音乐课堂教学中的运用 被引量：3

5

作者 詹佳敏 《北方音乐》 2019年第17期142-143,共2页

在落实素质教育和新课程改革的过程之中,各种创造性的教学策略和教学手段应运而生,为了体现学生的主体地位,许多老师站在宏观发展的角度,立足于目前素质教育改革的实质要求,积极地将体验式教学模式融入主题教学环节,在肯定学生、理解学... 在落实素质教育和新课程改革的过程之中,各种创造性的教学策略和教学手段应运而生,为了体现学生的主体地位,许多老师站在宏观发展的角度,立足于目前素质教育改革的实质要求,积极地将体验式教学模式融入主题教学环节,在肯定学生、理解学生的基础之上保障学生获得更多自主学习和实践的机会,帮助学生掌握学科学习的技巧和精髓。实现自身综合素养的稳定提升。本文以高质音乐课堂教学为分析对象,了解体验式教学在该学科教学实践中的应用,以期为中职音乐课堂教学活动的正常开展提供一定的借鉴。 展开更多

关键词 体验式教学模式 中职音乐课堂 教学运用

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中职音乐教育中体验式教学模式的应用研究

6

作者 从炳涛 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2022年第7期241-243,共3页

在新课改的背景下,社会对人才的需求越来越大,同时对于人才的要求也越来越高。而中职是我国教育中重要的组成部分,其地位在教育体系中也是非常重要的,音乐是一门培养学生情趣、陶冶情操、缓解学生学习压力的学科,应引起各大学校的高度... 在新课改的背景下,社会对人才的需求越来越大,同时对于人才的要求也越来越高。而中职是我国教育中重要的组成部分,其地位在教育体系中也是非常重要的,音乐是一门培养学生情趣、陶冶情操、缓解学生学习压力的学科,应引起各大学校的高度重视。所以,不断创新音乐学习方法,强化音乐对学生的影响,必须采用体验式的教学模式。本文就“中职音乐课堂实践经验”这一主题进行了探讨。 展开更多

关键词 体验式教学 中职音乐课堂 教学

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苗族民歌进入中职音乐课堂的教学价值研究——以凯里市一职校学前教育专业为例 被引量：1

7

作者 潘俊月 《艺术评鉴》 2019年第7期95-96,共2页

苗族民歌是黔东南苗族音乐分化不可或缺的重要组成部分,它进入中职音乐课堂具有可行性。苗族民歌具有时代与民族价值、娱乐与社会价值、教育与传承价值,本文从概述、苗族民歌教学价值体现、课堂教学现状分析、找到苗族民歌进入课堂的对... 苗族民歌是黔东南苗族音乐分化不可或缺的重要组成部分,它进入中职音乐课堂具有可行性。苗族民歌具有时代与民族价值、娱乐与社会价值、教育与传承价值,本文从概述、苗族民歌教学价值体现、课堂教学现状分析、找到苗族民歌进入课堂的对策研究进行分析,为苗族民歌在中职学前音乐教学中存在问题寻找对策,为黔东南苗族民歌的发展奠定一定基础。 展开更多

关键词 苗族民歌 中职音乐课堂 教学价值

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数字化教学在中职音乐课堂的应用及成效

8

作者 钟婷 《音乐教育与创作》 2021年第7期38-40,共3页

21世纪,信息技术已经不断普及到我们的日常生活中,而数字化则是信息技术发展的重要基础。数字化被称为“信息的DNA”,它能够使信息在瞬间即传达到世界的任一角落。中职教育是我们教育体系重要的组成部分,把数字化教学应用到中职教育中... 21世纪,信息技术已经不断普及到我们的日常生活中,而数字化则是信息技术发展的重要基础。数字化被称为“信息的DNA”,它能够使信息在瞬间即传达到世界的任一角落。中职教育是我们教育体系重要的组成部分,把数字化教学应用到中职教育中是顺应时代发展的需要,是提升中职教育水平的重要手段。音乐是结合视听一体、感受性强的科目,通过数字化教学,能够使学生在学习的过程中更加深刻、具体地感受音乐之美。 展开更多

关键词 中职教育 数字化教学 信息技术 感受性 中职音乐课堂 音乐之美 学习的过程 21世纪

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让学生的音乐兴趣回归中职音乐课堂

9

作者 潘姝璎 《中华活页文选（高中版）》 2021年第9期129-131,共3页

音乐作为艺术领域的一种,通过开展音乐教育,不仅能够对学生的心灵进行洗礼与熏陶,还能够在一定程度上激活学生的音乐艺术潜能,使学生的音乐艺术能力得到有效发展。中职教育中开展音乐课程,既是现代教育对人才培养的要求所在,也是学生实... 音乐作为艺术领域的一种,通过开展音乐教育,不仅能够对学生的心灵进行洗礼与熏陶,还能够在一定程度上激活学生的音乐艺术潜能,使学生的音乐艺术能力得到有效发展。中职教育中开展音乐课程,既是现代教育对人才培养的要求所在,也是学生实现全面发展的重要途径。从目前中职音乐教学情况来看,整体效果并非达到理想状态,学生的音乐兴趣也未能实现有效提升。对此,为更好地发挥音乐教育的作用,使学生的音乐兴趣回归中职音乐课堂,本文将结合当前中职音乐课堂教学情况,就学生音乐兴趣的培养策略展开讨论,以期提高中职生的音乐兴趣,使其能够更好地接受音乐教育,实现音乐素养的有效提升。 展开更多

关键词 音乐兴趣 中职音乐课堂 音乐教学

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多媒体技术在中职音乐课堂中的应用探析

10

作者 吴晓曼 《北方音乐》 2014年第11期115-115,145,共2页

进入新世纪之后,科学技术日新月异,多媒体技术已经广泛应用于教育领域。这种技术集文字、图片、声音、视频于一体,可以调动学生的多重感官接受信息,从而提高教学效率与质量。在中职音乐课堂教学中积极应用多媒体技术,对激发中职生的音... 进入新世纪之后,科学技术日新月异,多媒体技术已经广泛应用于教育领域。这种技术集文字、图片、声音、视频于一体,可以调动学生的多重感官接受信息,从而提高教学效率与质量。在中职音乐课堂教学中积极应用多媒体技术,对激发中职生的音乐兴趣,充实课堂教学内容,提高教学实效性大有裨益。文章浅谈了几点在中职音乐课堂中应用多媒体技术的策略,希望能为提高中职音乐教学效率献出绵薄之力。 展开更多

关键词 多媒体技术 中职音乐课堂 应用策略 中职生 教学效率

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音乐传播视野下中职音乐课堂的有效音乐教学研究

11

作者 金伟学 《休闲》 2020年第11期0081-0082,共2页

在音乐传播视野的角度下,音乐传播有许多的形式和方法。特别是在新时代环境下,传播媒介以及形式产生了巨大的变化,音乐传播也形式也有了极大的丰富。出现了许多传播媒介以及新形式,音乐传播的速度和广度,是无法衡量的。因此,对于音乐传... 在音乐传播视野的角度下,音乐传播有许多的形式和方法。特别是在新时代环境下,传播媒介以及形式产生了巨大的变化,音乐传播也形式也有了极大的丰富。出现了许多传播媒介以及新形式,音乐传播的速度和广度,是无法衡量的。因此,对于音乐传播来说需要创新性,以及时代结合性。对于中职音乐课堂来说,想要有效音乐教学,在音乐传播角度下可以进行音乐媒介创新结合以及音乐广度的结合。开阔音乐形式视野,创新音乐形式,结合不同音乐风格,创作符合时代发展的音乐形式。为音乐课堂提供有效的教学手段以及教学媒介。 展开更多

关键词 音乐传播视野 中职音乐课堂 有效教学

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创设音乐艺术情境,构建幸福教育课堂

12

作者 朱红英 《海峡科学》 2015年第7期71-72,共2页

要让音乐教学课堂形成完整系统的"幸福课堂",需要遵循民主、开放、平等、互动的原则,对教学过程进行科学构思、设计、实施,让教学全过程构成一种教学情境,并让师生置身其境,在这种情境中实现教学目标,共享教与学的快乐幸福。

关键词 情境创设 幸福课堂 教学模拟 中职音乐课堂

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谈合唱教学在中职音乐课堂中对学生合作意识的培养

13

作者 魏娜 《艺术大观》 2019年第23期0236-0237,共2页

在中职教育教学工作中,合作能力的培养是一项十分重要的内容,而合作意识的培养又是强化学生合作能力的前提。而合唱教学又是强化学生合作意识培养的主要方式之一,尤其是在中职音乐课堂教学中,通过合唱教学,能更好地达到培养学生合作意... 在中职教育教学工作中,合作能力的培养是一项十分重要的内容,而合作意识的培养又是强化学生合作能力的前提。而合唱教学又是强化学生合作意识培养的主要方式之一,尤其是在中职音乐课堂教学中,通过合唱教学,能更好地达到培养学生合作意识的效果。因此,本文主要就如何在中职音乐课堂中利用合唱教学培养学生的合作意识。 展开更多

关键词 合唱教学 中职音乐课堂 合作意识 培养

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谈合唱教学在中职音乐课堂中对学生合作意识的培养

14

作者 陈大勇 《中国民族博览》 2020年第5期33-34,共2页

随着社会的不断发展,传统教育形式已无法满足当前的教学需求,在中职音乐课堂上使用合唱教学方式,在传授音乐知识的同时,也可以培养学生的合作意识。本文对合唱教学在中职音乐课堂中对学生合作意识的培养进行研究,分析其教学意义,并总结... 随着社会的不断发展,传统教育形式已无法满足当前的教学需求,在中职音乐课堂上使用合唱教学方式,在传授音乐知识的同时,也可以培养学生的合作意识。本文对合唱教学在中职音乐课堂中对学生合作意识的培养进行研究,分析其教学意义,并总结出提高音乐素养、激发音乐兴趣、选择合唱作品、培养合作精神和培养合作意识等六项措施,希望能为广大中职音乐教育工作者提供帮助。 展开更多

关键词 合唱教学 中职音乐课堂 合作意识

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中职音乐课堂教学有效性的提高 被引量：1

15

作者 郭丽敏 《武汉冶金管理干部学院学报》 2021年第1期80-82,共3页

音乐作为落实素质教育的重要学科,通过音乐教学可以提升学生的德育、美育以及智育水平,对学生未来的学习与发展具有较大帮助作用。因此,中职学校需要给予音乐教学以更多的重视,认识到音乐学科对中职学生发展的作用,发现其中存在的问题,... 音乐作为落实素质教育的重要学科,通过音乐教学可以提升学生的德育、美育以及智育水平,对学生未来的学习与发展具有较大帮助作用。因此,中职学校需要给予音乐教学以更多的重视,认识到音乐学科对中职学生发展的作用,发现其中存在的问题,采取有效措施提升教学的有效性。 展开更多

关键词 新课标 中职音乐课堂教学 有效性 提升策略

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音乐传播视野下中职音乐课堂的有效音乐教学研究 被引量：4

16

作者 管凌艳 《北方音乐》 2014年第10期128-128,共1页

随着大众传播媒介的手段和形式的多样化,音乐传播的方式呈现出多元化的态势。音乐传播速度和广度的发展为中职音乐课堂的有效音乐教学提供了重要的启示。文章以音乐传播视野下进行中职有效音乐教学的必要性为基点,从而为提高中职音乐教... 随着大众传播媒介的手段和形式的多样化,音乐传播的方式呈现出多元化的态势。音乐传播速度和广度的发展为中职音乐课堂的有效音乐教学提供了重要的启示。文章以音乐传播视野下进行中职有效音乐教学的必要性为基点,从而为提高中职音乐教学内容、教学方式与教学历程、教学评价与反馈的有效性提出几点建议。 展开更多

关键词 音乐传播视野 中职音乐课堂 有效音乐教学 大众传播媒介

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音乐传播视野下中职音乐课堂的有效音乐教学研究 被引量：3

17

作者 蒋沂呈 《新课程》 2015年第15期151-151,共1页

随着时代的发展、科技的进步以及人民生活水平的提高,音乐的出现提高了人们的审美需求,在大众传播媒介的发展过程中,音乐的传播方式呈现出一种多元化的趋势,在中职音乐课堂上,音乐传播速度和传播广度的发展为有效音乐的教学提供了很重... 随着时代的发展、科技的进步以及人民生活水平的提高,音乐的出现提高了人们的审美需求,在大众传播媒介的发展过程中,音乐的传播方式呈现出一种多元化的趋势,在中职音乐课堂上,音乐传播速度和传播广度的发展为有效音乐的教学提供了很重要的启示。从中职音乐教学内容、教学方式、教学历程以及教学评价等方面,对音乐传播视野下中职音乐课堂的有效音乐教学进行了研究,并提出了一些建议。 展开更多

关键词 音乐传播 中职音乐课堂 音乐教学 传播媒介 教学研究 音乐传媒

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体验式教学模式在中职音乐课堂教学中的运用 被引量：3

18

作者 牛晓茹 《黄河之声》 2018年第11期95-95,共1页

随着教学改革进程的不断发展,在中职音乐课堂教学的过程中提出了一种新的教学方式,那就是体验式教学。主要是为了营造好的学习氛围,引发学生的情感共鸣。让学生在这个过程中自我体验自我感受,方便学生的理解学习。

关键词 体验式教学模式 中职音乐课堂 应用分析

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谈合唱教学在中职音乐课堂中对学生合作意识的培养 被引量：2

19

作者 黄均梅 《黄河之声》 2019年第21期98-98,共1页

合唱教学中学生合作意识的培养和提高是极其重要的,本文基于齐唱训练、和声训练、不同声部的均衡训练三个主要方面进行深入分析,想以此培养并提高学生的合作精神。

关键词 合唱教学 中职音乐课堂 学生 合作意识

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音乐传播视野下中职音乐课堂的有效音乐教学工作分析 被引量：1

20

作者 李媛 《中华少年》 2017年第2期210-210,共1页

随着我国国民经济的迅猛发展,人们的生活水平也在不断地提高,音乐正好满足人们的这种需求,在信息技术不断更新的今天,音乐的传播越来越快,在音乐传播视野下中职音乐课堂的有效音乐教学工作如何开展,就成为很重要的研究课题,正越来越受... 随着我国国民经济的迅猛发展,人们的生活水平也在不断地提高,音乐正好满足人们的这种需求,在信息技术不断更新的今天,音乐的传播越来越快,在音乐传播视野下中职音乐课堂的有效音乐教学工作如何开展,就成为很重要的研究课题,正越来越受到人们的关注。 展开更多

关键词 音乐传播视野 中职音乐课堂 有效音乐教学

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