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中职语文教学内容优化及课堂教学质量提升的途径
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作者 李理 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第8期0064-0067,共4页
中职语文教育在培养学生的语文素养、文化素养、职业素养等方面具有举足轻重的作用。本文利用综述中职语文教学的特征和功能,探讨了中职语文教学内容的优化和有效增强中职语文课堂教学质量的有效途径。研究表明,突出实用内容、加强专业... 中职语文教育在培养学生的语文素养、文化素养、职业素养等方面具有举足轻重的作用。本文利用综述中职语文教学的特征和功能,探讨了中职语文教学内容的优化和有效增强中职语文课堂教学质量的有效途径。研究表明,突出实用内容、加强专业联系、开发资源、跨学科创新团队、诵读作用和深入解读文本等方法可以有效有效增强中职语文教学的质量。 展开更多
关键词 中职语文教育 中职语文教学 优化内容 有效增强教学质量
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项目教学法在中职语文教学中的实施探索 被引量:4
2
作者 耿波 《语文教学与研究》 2021年第14期126-127,共2页
近年来中职教育越来越受到国家的重视,在新课改的大背景下,广大中职院校也进行了较大的改革,教学水平和教学质量都得到了提升。然而,中职院校在改革发展的过程中也难以避免会出现些问题。许多语文教师的教学观念、教学方式等都存在着问... 近年来中职教育越来越受到国家的重视,在新课改的大背景下,广大中职院校也进行了较大的改革,教学水平和教学质量都得到了提升。然而,中职院校在改革发展的过程中也难以避免会出现些问题。许多语文教师的教学观念、教学方式等都存在着问题,阻碍了中职语文教育的发展。 展开更多
关键词 中职院校 中职教育 中职语文教学 项目教学法 中职语文教育 新课改 语文教师 教学质量
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中职语文教育中人文素养培养策略研究
3
作者 王小玲 《中华活页文选(高中版)》 2024年第15期0233-0235,共3页
中职语文教学中,人文素养培养至关重要。面对教育理念滞后、内容方法单一和实践环节缺乏等挑战,教育者要更新教育理念、创新教学内容与方法强化实践教学环节,为学生的全面发展和未来职业道路奠定坚实基础。全社会共同关注与支持,方能真... 中职语文教学中,人文素养培养至关重要。面对教育理念滞后、内容方法单一和实践环节缺乏等挑战,教育者要更新教育理念、创新教学内容与方法强化实践教学环节,为学生的全面发展和未来职业道路奠定坚实基础。全社会共同关注与支持,方能真正实现目标。 展开更多
关键词 人文素养培养 中职语文教育 教育理念
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中职语文教学中的思政教育功能
4
作者 段勇钢 《科研成果与传播》 2024年第2期0105-0108,共4页
在中等职业教育(中职)领域,语文教育承载着培养学生综合素质的重要使命,其中思政教育功能的发挥尤为关键。本文从教师的视角出发,探讨了中职语文教育在塑造学生价值观、传承传统文化以及培养社会责任感方面的作用和实践策略。通过分析... 在中等职业教育(中职)领域,语文教育承载着培养学生综合素质的重要使命,其中思政教育功能的发挥尤为关键。本文从教师的视角出发,探讨了中职语文教育在塑造学生价值观、传承传统文化以及培养社会责任感方面的作用和实践策略。通过分析当前中职语文教学的现状和挑战,提出了一系列具体的教学方法和实践活动,旨在将思政教育有机地融入语文课堂,以有效地提升学生的思想政治素质。本文首先阐述了中职语文教育思政功能的理论和实践基础,接着通过案例分析,展示了成功实践的经验和教学反思,最后提出了面对挑战的对策建议。本文的研究旨在为中职语文教师提供实施思政教育的参考,共同促进学生的全面发展,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 展开更多
关键词 中职语文教育 思政教育 价值观塑造 社会责任感 教学实践
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中职语文教育及提高中职语文教学有效性的途径探讨
5
作者 周岚梅 《环球慈善》 2024年第8期0226-0228,共3页
中等职业教育作为我国职业教育体系的重要组成部分,在培养技能型人才方面发挥着不可替代的作用。本 文围绕中职语文教育的特点和现状展开深入分析,探讨了提高中职语文教学有效性的具体途径。提出创新教学方法、强 化师资队伍建设、完善... 中等职业教育作为我国职业教育体系的重要组成部分,在培养技能型人才方面发挥着不可替代的作用。本 文围绕中职语文教育的特点和现状展开深入分析,探讨了提高中职语文教学有效性的具体途径。提出创新教学方法、强 化师资队伍建设、完善评价体系和利用现代教育技术等提升教学效果的策略。通过这些措施,旨在全面提高中职语文教 育质量,培养具备良好职业素养和人文素质的技能型人才。 展开更多
关键词 中职语文教育 教学有效性 教学方法
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中职语文教学中传统文化的渗透探思 被引量:2
6
作者 李世芬 《文化产业》 2022年第5期65-67,共3页
新时代,中职语文教育承担着培养学生语文核心素养、传承传统文化的重要任务。因此,中职语文教师除了开展听、说、读、写四个方面的教学工作外,还需着眼于当前多元文化交融的现实环境,强调语文课程在文化育人方面的优势。基于此,尝试简... 新时代,中职语文教育承担着培养学生语文核心素养、传承传统文化的重要任务。因此,中职语文教师除了开展听、说、读、写四个方面的教学工作外,还需着眼于当前多元文化交融的现实环境,强调语文课程在文化育人方面的优势。基于此,尝试简述中职语文教学中传统文化的渗透现状及对策,旨在摆脱单一的传统语文课堂教学模式。 展开更多
关键词 中职语文教学 语文核心素养 中职语文教师 中职语文教育 文化育人 语文课程 传承传统文化 多元文化交融
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中职语文口语交际教学研究——立足职业岗位的实际需要,切实培养学生口语交际技能 被引量:5
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作者 俞益娟 《现代语文(上旬.文学研究)》 2013年第7期90-91,共2页
根据中职语文教学新大纲的要求,结合中职学生口语交际能力现状和中职学生就业的实际需要,以及职业岗位的实际需要,从浅层面对口语交际教学提出中职语文教学的几点看法。
关键词 中职语文教育 口语交际 现状 教学策略
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浅谈中职语文教学现状常见问题及对策
8
作者 阿德依娜·艾山 《传奇故事》 2023年第11期23-24,共2页
众所周知,语文是中职学生的必修文化课之一,同时也是一门基础工具性课程,在中职学生所学知识中占有十分重要的地位,应引起广大师生的重视。随着社会的发展,中职语文教育被越来越多的人忽视,当然也存在着很多问题,如学生的文化素质普遍... 众所周知,语文是中职学生的必修文化课之一,同时也是一门基础工具性课程,在中职学生所学知识中占有十分重要的地位,应引起广大师生的重视。随着社会的发展,中职语文教育被越来越多的人忽视,当然也存在着很多问题,如学生的文化素质普遍比较低,学习态度不端正,教师的教学方法枯燥无味,学习氛围欠缺等均阻碍了中职语文教育的发展。针对上述常见问题,我认为教师应以学生为主体出发,不断完善和更新教学方法,稳步有序的教学,注重基础性知识的讲解,同时,要加强教师与教师之间及教师与学生之间的沟通交流,实现相互促进、共同发展的目标,进而显著提高课堂教学效率。 展开更多
关键词 中职语文教育 中职学生 提高课堂教学效率 文化课 沟通交流 教学方法 文化素质 常见问题
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基于新时代背景下中职语文教育以人为本的教学策略研究
9
作者 莫艺 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第6期1-3,共3页
随着时代的变迁和社会的发展,中职教育在培养学生的实践能力、创新精神和综合素质方面发挥着越来越重要的作用。而语文作为一门基础课程,对于学生的思维能力、表达能力和综合素质的提升有着不可替代的作用。因此,如何在新时代背景下开... 随着时代的变迁和社会的发展,中职教育在培养学生的实践能力、创新精神和综合素质方面发挥着越来越重要的作用。而语文作为一门基础课程,对于学生的思维能力、表达能力和综合素质的提升有着不可替代的作用。因此,如何在新时代背景下开展中职语文教育,注重以人为本的教学策略研究,已成为当前教学改革的重要议题。本文旨在深入探讨基于新时代背景下中职语文教育以人为本的教学策略研究,探索适合中职学生的语文教育模式,提高中职语文教育的质量和效果。通过本文的阐述,我们希望能够引起广大教育工作者对中职语文教育以人为本的教学策略的关注和重视,为学生的全面发展和个性化成长提供更好的教育服务。 展开更多
关键词 中职语文教育 以人为本 教学策略
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浅析中职语文教育中对学生人文精神的有效培养 被引量:4
10
作者 肖孟春 《中国校外教育(上旬)》 2016年第11期136-136,138,共2页
随着现代科学技术的发展,人类社会也飞速地向前发展着,人们在享受丰富的物质生活时,内心的精神世界却逐渐变得空虚。一些青少年也出现了精神空虚、感情冷漠、道德失衡、价值观扭曲、丧失民族感及缺乏奋斗的动力等人文精神缺失的现象。... 随着现代科学技术的发展,人类社会也飞速地向前发展着,人们在享受丰富的物质生活时,内心的精神世界却逐渐变得空虚。一些青少年也出现了精神空虚、感情冷漠、道德失衡、价值观扭曲、丧失民族感及缺乏奋斗的动力等人文精神缺失的现象。在这样的情况下,加强对学生进行人文精神的培养和教育,变得尤其重要。分析了中职语文教育中培养学生人文精神的意义及中职语文教育中人文精神教育的现状和问题,并提出了中职语文教育中有效培养学生人文精神的策略。 展开更多
关键词 中职语文教育 人文精神 问题 策略
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认识价值 讲求策略——中职语文微写作教学经验谈
11
作者 彭召军 《江苏教育》 2023年第52期81-82,88,共3页
微写作学习内容进入中职语文教育领域,是“素养导向”教改的必然要求,也是破解中职语文写作教学症结的一个举措。微写作教学必须在认识其篇幅短小、主题鲜明、结构完整、语言凝练特点的基础上,按照激发学生写作兴趣、培养语用能力、确... 微写作学习内容进入中职语文教育领域,是“素养导向”教改的必然要求,也是破解中职语文写作教学症结的一个举措。微写作教学必须在认识其篇幅短小、主题鲜明、结构完整、语言凝练特点的基础上,按照激发学生写作兴趣、培养语用能力、确立正确价值观念的功用,以着眼于指导立意、着力于创设情境为教学策略,才能有效实施。 展开更多
关键词 中职语文教育 写作教学 微写作
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核心素养下构建中职语文高效课堂的策略
12
作者 江丽平 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第10期1-4,共4页
本文旨在探讨在中职语文教育中如何基于核心素养构建高效课堂的策略。通过研究核心素养的概念和其与中职语文教育的关系,本文提出构建中职语文高效课堂的必备策略,包括课堂目标的设定、教学内容的选择与设计、学习活动的设计与安排、教... 本文旨在探讨在中职语文教育中如何基于核心素养构建高效课堂的策略。通过研究核心素养的概念和其与中职语文教育的关系,本文提出构建中职语文高效课堂的必备策略,包括课堂目标的设定、教学内容的选择与设计、学习活动的设计与安排、教学方法与策略的运用,以及学生评价与反馈机制。在结论部分,本文将总结主要的研究发现,并展望未来的研究方向,以期为中职语文教育的改进和发展提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 核心素养 中职语文教育 高效课堂 案例分析
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浅谈茶文化在中职语文教育人文素养培养中的应用价值 被引量:3
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作者 徐国芬 《福建茶叶》 2021年第8期177-178,共2页
在茶文化和中职语文教育相互融合,以及实现学生人文素养和语文素养协同提升方面,茶文化的特殊性质发挥了决定性的作用。针对该种现象,从事中职语文教育工作的人员应该把茶文化作为依托,对中职语文教育人文素养的思路进行拓展与研究。本... 在茶文化和中职语文教育相互融合,以及实现学生人文素养和语文素养协同提升方面,茶文化的特殊性质发挥了决定性的作用。针对该种现象,从事中职语文教育工作的人员应该把茶文化作为依托,对中职语文教育人文素养的思路进行拓展与研究。本文围绕茶文化在中职语文教育人文素养培育内发挥的价值,展开了一系列的讨论与分析,把进一步发挥茶文化在育人方面的功能作为出发点,针对茶文化在中职语文教育人文素养的培养里的渗透措施与途径展开一系列的讨论和研究。 展开更多
关键词 茶文化 扩展 中职语文教育 人文素养
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中职语文教育的专业特点以及专业教学的实施策略 被引量:3
14
作者 黄承斌 《教师》 2013年第23期69-70,共2页
中职语文是职业教育的基础性课程,对于提升学生的综合能力,塑造学生良好的职业品质具有不可替代的作用。因此,中职学校在语文教学方面应具有明确的教学目标,做到以就业为导向,根据学生的专业特点制定不同的教学计划,做到紧密结合... 中职语文是职业教育的基础性课程,对于提升学生的综合能力,塑造学生良好的职业品质具有不可替代的作用。因此,中职学校在语文教学方面应具有明确的教学目标,做到以就业为导向,根据学生的专业特点制定不同的教学计划,做到紧密结合专业开展教育活动。 展开更多
关键词 中职语文教育 专业特点 专业教学 实施策略
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基于中职语文课标、教学大纲和普高语文课标的比较研究 被引量:1
15
作者 孙静 《河南教育(教师教育)(下)》 2020年第10期51-53,共3页
2020年2月,教育部印发了《中等职业学校语文课程标准》(以下简称《中职课标》)。《中职课标》替代了原先的教学大纲,一方面更符合中等职业教育的现状,另一方面又对标普通高中和衔接义务教育,为更好地培养人才提供了规范与遵循。本文试... 2020年2月,教育部印发了《中等职业学校语文课程标准》(以下简称《中职课标》)。《中职课标》替代了原先的教学大纲,一方面更符合中等职业教育的现状,另一方面又对标普通高中和衔接义务教育,为更好地培养人才提供了规范与遵循。本文试对《中职课标》(2020年版)、《中等职业学校语文教学大纲》和《普通高中语文课程标准》(2017年版)进行比较研究、梳理,推广中职语文教育新理念,同时也为《中职课标》的贯彻落实提出合理化建议。 展开更多
关键词 中等职业教育 中等职业学校 中职语文教育 普高 合理化建议 语文课标 教学大纲 中职语文
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刍议中职语文教学现状及对策建议 被引量:2
16
作者 梅花 《职业技术》 2017年第7期55-56,71,共3页
文章阐述了中职语文教学中德育、人文素质教育、职业素质教育的主要功能,结合笔者教学实际论述了中职语文教学中存在的课程教材内容更新相对滞后,教师教学观念与专业实际联系不紧密,课堂教学不能很好体现"以学生为中心"等主... 文章阐述了中职语文教学中德育、人文素质教育、职业素质教育的主要功能,结合笔者教学实际论述了中职语文教学中存在的课程教材内容更新相对滞后,教师教学观念与专业实际联系不紧密,课堂教学不能很好体现"以学生为中心"等主要问题,并提出了相应的改进对策。 展开更多
关键词 中职语文教育 以人为本 职业素养 人文素质教育
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浅谈茶文化在中职学生的语文教育人文素养培养中的作用 被引量:2
17
作者 魏程玉 《福建茶叶》 2021年第9期142-143,共2页
步入二十一世纪以后,茶文化在中职语文教学中起着至关重要的作用,它不仅可以帮助教师调整自身的教学方式,还可以提高学生的文学素养和道德修养。基于茶文化的重要性,中职院校的教师在开展语文教学时需要充分发挥出茶文化的价值,以此来... 步入二十一世纪以后,茶文化在中职语文教学中起着至关重要的作用,它不仅可以帮助教师调整自身的教学方式,还可以提高学生的文学素养和道德修养。基于茶文化的重要性,中职院校的教师在开展语文教学时需要充分发挥出茶文化的价值,以此来促进中职语文教学可以更加顺利地开展。本篇文章首先论述了茶文化在语文教学中所起到的有效作用;其次阐述了茶文化教育与中职语文教育相结合的实践效果;最后总结了茶文化的重要性。 展开更多
关键词 茶文化 扩展 中职语文教育 人文素养
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中职语文教学如何体现学科的人文性 被引量:1
18
作者 李萍 《辽宁教育行政学院学报》 2007年第6期118-119,共2页
语文学科具有工具性和人文性兼备的性质。在中职语文教学中突出其人文性特点尤为重要。因此,语文教师应通过文本教学、课外阅读、口语训练、随意文写作等多种途径来强化对学生人文性的培养,使之能够在积极的思维和情感活动中,受到情感熏... 语文学科具有工具性和人文性兼备的性质。在中职语文教学中突出其人文性特点尤为重要。因此,语文教师应通过文本教学、课外阅读、口语训练、随意文写作等多种途径来强化对学生人文性的培养,使之能够在积极的思维和情感活动中,受到情感熏陶,获得思想启迪、享受审美乐趣。 展开更多
关键词 中职语文教育 人文性 方法
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传统文化与中职语文素质教育相融合模式探析 被引量:2
19
作者 李晓静 《河南教育(高教版)(中)》 2021年第7期105-106,共2页
中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉。中职语文教育应积极寻求传统文化与现代教育的契合点,传承弘扬传统文化,加强素质教育;挖掘语文教学资源,丰富课程体验方式;力求推新求变,实现教学相长,从而更有效地通过现代语文课程教育实现中... 中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉。中职语文教育应积极寻求传统文化与现代教育的契合点,传承弘扬传统文化,加强素质教育;挖掘语文教学资源,丰富课程体验方式;力求推新求变,实现教学相长,从而更有效地通过现代语文课程教育实现中国传统文化的现代复兴。 展开更多
关键词 素养培养 中职语文教育 传统文化
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影视教学在语文课堂教学中的运用——浅谈中职语文教改的心得 被引量:1
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作者 钟伟芬 《成才之路》 2008年第21期102-103,共2页
近几年,随着我国的经济快速发展,我国企业对高素质技术工人的需求越来越多,许多地方甚至出现了"技工荒"。这对我国的职业教育提出了一个新的挑战:如何培养适应21世纪新经济。
关键词 职业教育 技术工人 语文课堂教学 学生 中职语文教育 文学作品 新经济 高素质 语文教学 运用
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