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题名试析中职留守学生的现状及班级管理对策
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作者
周英
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机构
南宁水电技工学校
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出处
《求知导刊》
2017年第28期93-94,共2页
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基金
2016年度广西职业教育教学改革研究立项项目“基于心理学角度下边境留守中职生班主任管理的创新研究与实践--以崇左市边境国门职教园区为例”（GXZZJG20168028）.
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文摘
新时期背景下，基于社会主义市场经济的有效调整，农村地区大部分劳动力都向外输出，而留守在家乡的孩子也逐渐增加，并形成大规模的留守队伍，这些孩子通常被称为留守学生。基于此，文章将中职留守学生作为重点研究对象，阐述其现状与班级管理方面的内容，希望有所帮助。
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关键词
中职留守学生
现状
班级管理
对策
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名中职农村留守学生心灵教育经典案例解剖与分析
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作者
梁娟铭
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机构
岑溪市中等专业学校
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出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2018年第8期90-91,共2页
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文摘
城市经济的活力,以及对更好物质生活的追求,使得很多农村父母涌向城市.而经济条件的限制,很多孩子都会留在农村让自己的爷爷奶奶带,这就造成了大批量农村留守学生的存在.日常生活中没有父母的照看和关怀,同时缺少父母的教育,这必然会对子女的心理产生一定的影响,特别是对于中职学生而言,更是如此,因为这个时候的孩子正处于心理叛逆期和最为关键的心理发育期.那么该如何加强对留守中职学生的心理教育和引导,使得此类学生能够健康的成长,这是一个社会关注的焦点.在本文,笔者以三个案例为切入点,对目前我国中职留守学生的现状、原因以及该采取怎么样的措施,由微观到宏观地进行了一个阐述,希望本文的研究能够为留守孩子的健康教育带来一定帮助.
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关键词
中职留守学生
心灵教育
案例
原因和策略
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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题名班主任开展农村中职留守学生心理健康教育的探索
被引量：4
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作者
辜贤春
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机构
南宁市横县职业教育中心
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出处
《广西教育》
2014年第42期63-64,共2页
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文摘
班主任要当好教师、管理者、心理辅导员和＂亲人＂的角色,针对农村中职留守学生心理健康问题,结合班主任的工作进行心理健康教育。
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关键词
班主任工作
农村中职留守学生
心理健康教育
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分类号
G448
[哲学宗教—心理学]
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题名浅谈农村中职留守学生家庭教育的缺陷与对策
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作者
刘兵
高小俊
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机构
耒阳市中等职业技术学校
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出处
《艺术科技》
2018年第7期77-77,共1页
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基金
湖南省职业院校教育教学改革研究项目(hyzJ2016020)
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文摘
随着生产力的不断发展和人类社会的不断进步,留守学生的家庭教育问题引起了社会各界的广泛关注。本文针对隔代监护责任严重缺位、长辈文化水平低、家庭氛围不融洽、农村长辈教育认识落后等问题及成因,提出了解决农村家庭教育问题的几点对策。
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关键词
农村
中职留守学生
家庭教育
缺陷
对策
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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