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题名关于利用优秀传统文化创新中职德育模式的探讨
被引量：2
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作者
刘学仕
孙淑卿
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机构
山东省莒南第一中学
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出处
《科技资讯》
2019年第9期223-223,225,共2页
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文摘
传统文化是创新中职德育的重要载体。通过深入挖掘传统文化价值,将德育与学生实际相联系,更新德育教育手段,从而将传统文化融入中职德育教育当中,为实现中职德育的全新突破创造更多有利条件。
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关键词
中职德育模式
优秀传统文化
健全人格
自我认识
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅论网络环境下的“三位一体”德育模式构建
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作者
杨囡囡
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机构
烟台工贸技师学院
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出处
《数码设计》
2018年第7期296-297,共2页
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文摘
目前,国际国内形式不断变化,大量西方不良思潮涌入我国,对青少年的思想道德建设带来了诸多问题,使青少年教育不能顺利进行,大多情况下,学校负责青少年的思想道德教育,但学校、家庭、社会还不能形成教育合力。所以,创建家庭、学校、社会“三位一体”的德育教育模式,才能提高青少年道德教育质量,帮助青少年树立良好的思想道德观念。在形成“三位一体”中职德育教育模式过程中,充分利用“三位一体”工作模式,建立完善的工作机制,提高学校德育教育水平,联合学生家长、所在社区共同做好学生的道德教育工作。
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关键词
“三位一体”
中职德育模式
网络环境
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Keywords
"Trinity"
secondary vocational moral education mode
network environment
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名中职德育工作模式的创新与实践
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作者
蔡珊珊
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机构
南京高等职业技术学校
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出处
《学园》
2024年第23期104-106,共3页
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文摘
德育一直是培养人才的核心任务之一,但传统教育更多的是注重知识的传授,忽视了学生品德素养和实践能力等方面的培养。随着社会的多元化发展和职业需求的多样化,中职院校须重视学生的德育教育,以培养其良好的综合素质。从立德树人、德技并修教育理念出发,明确创新中职德育工作模式的重要性,分析现阶段中职德育工作模式面临的挑战,提出引入多元化德育内容、建立个性化德育指导机制、创新德育评价体系等中职德育工作模式的创新与实践策略。
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关键词
中职德育工作模式
立德树人
德技并修
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名谈如何运用中国优秀传统文化创新中职德育模式
被引量：1
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作者
王铁民
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机构
酒泉工贸中等专业学校
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出处
《才智》
2019年第28期126-126,共1页
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文摘
随着我国教育事业的不断改革,对于中职院校提出了更高的要求。现如今,我国对于素质型技能人才有着极大的需求。所以,在中职院校的教学过程中,要注重对学生的素质教育,通过中国优秀传统文化创新中职德育教育模式,提高中职学生的综合素质。基于此,本文首先研究了运用中国优秀传统文化创新中职德育模式的重要作用,然后根据实际情况提出了运用中国优秀传统文化创新中职德育模式的相关策略。
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关键词
中国优秀文化
中职德育模式
创新
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名关于利用优秀传统文化创新中职德育模式构建思考
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作者
梅新平
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机构
广东省南雄市中等职业学校
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出处
《学生·家长·社会》
2020年第12期296-296,共1页
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文摘
优秀传统文化承载着我国悠久的民族精神及风貌,将其融入到课堂教学中,有助于推动全面素质教育的发展,更能帮助学生树立健康的思想观念。可以说,将其与教学相结合,也是对中国优秀文化的传承,对于两者的发展而言,都值得实践且具有深刻的意义。本文通过对中职德育应用传统文化的教学模式展开分析,探讨了传统文化在该教学中的应用价值,以此为依托而提出了创新该教学的相关策略。
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关键词
传统文化
创新教学
中职德育模式
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分类号
C
[社会学]
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题名创新中职德育模式,促进学生全面发展
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作者
王芳
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机构
贵州首钢水钢技师学院
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出处
《好家长》
2019年第40期39-39,共1页
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文摘
伴随新课改的新教育思潮和教育形式风靡教育界,不仅仅是中小学的各学科教育格局在不断革新,中职教育的教学形式也在迎接着各种挑战。随着'德育与法治'课堂的出现,中职学校的德育教育也正如火如荼的开展起来,中职学校不仅是要践行为社会培养技术人才,更要为21世纪建设社会主义事业培养'有德有才'的全面高素质人才。在本文中,我就'创新中职德育模式,促进学生全面发展'提出几点思考。
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关键词
中职德育模式
学生全面发展
创新策略
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅论中职学校德育模式的创新
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作者
李桂茹
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机构
吉林师范大学分院
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出处
《中国科教创新导刊》
2013年第7期231-231,共1页
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文摘
传统的德育模式主要依靠德育课程的开设和教学,存在德育内容脱离生活实际,强调灌输说教的德育方法,忽视学生的主体性等弊端,中职学校德育模式改革势在必行。创新学校德育模式,提高德育工作实效,坚持以＂完善人性＂为目标指向,以满足学生需要为出发点,坚持灌输与无灌输相结合的实施过程,在民主平等尊重信任的良好师生情感氛围中培养学生品行的德育教学模式。
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关键词
中职学校德育模式创新
培育学生的“完善人性”
满足学生的需要
坚持灌输与无灌输相结合
民主平等尊重信任的良好师生关系
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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