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提高中职师资培训满意度的有效途径
被引量：
1
1
作者
祁海艳
《当代教研论丛》
2014年第10期101-102,共2页
充分运用合理设计培训方案、择优选聘培训师资、有效安排培训内容、灵活运用教学形式、精细保障后勤服务、不断进行反馈调整等六个途径,切实提高中职师资培训学员满意度评价,增强中职师资培训基地的培训实效。
关键词
中职
师资
培训
学员满意度
有效提高途径
下载PDF
职称材料
广西农村重点中职师资培训的有效途径探究——以广西博白县职业中等专业学校为例
2
作者
何广
蓝强
李建林
《学园》
2015年第25期26-28,共3页
师资队伍水平已成为农村职业教育发展的瓶颈,为此我们要加强师资培训。在农村,中职师资培训应以校本培训为本,重视校企合作培训,适当引进高技能人才。通过培训,实现“双师型”教师的转型,促进农村中职学校健康快速地发展。
关键词
中职
师资
培训
校本
培训
校企合作
培训
引进企业人才
原文传递
论实现中职师资培训高效掌握的四个关键
3
作者
李威
《当代教研论丛》
2014年第11期87-88,90,共3页
实用的培训内容、新颖的培训模式、灵活的培训方式、多样的评价方式,是实现中职师资培训达到高效掌握的四个关键,它会有力推动中职师资良性前行。
关键词
中职
师资
培训
高效掌握关键
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职称材料
谈中职学校师资培养培训
被引量：
1
4
作者
陈超
《现代教育》
2012年第9期23-24,共2页
师资队伍建设是提高技能型人才培养质量、完善现代职业教育体系的关键性因素,推动职业教育科学发展必须把师资队伍建设摆在突出的位置。
关键词
中职
师资
培养
培训
师德教育
理念
培训
业务
培训
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职称材料
QFD在中职专业师资培训包项目开发中的应用
5
作者
丁善婷
华中平
张金姣
《职业教育研究》
2011年第1期77-79,共3页
为了保证中职专业师资培训包开发的质量,机械制造与控制专业项目研究小组在开发过程中引入了质量功能展开(QFD)理论。通过识别本专业培训对象的目标需求,明确了专业的能力标准,应用质量屋(HOQ)技术将能力标准层层展开到培训方案、核心...
为了保证中职专业师资培训包开发的质量,机械制造与控制专业项目研究小组在开发过程中引入了质量功能展开(QFD)理论。通过识别本专业培训对象的目标需求,明确了专业的能力标准,应用质量屋(HOQ)技术将能力标准层层展开到培训方案、核心教材、专业教学法设计和教学管理中,在项目开发质量保证管理上进行了有意义的探索。
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关键词
质量功能展开
中职
专业
师资
培训
包开发
质量屋
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职称材料
题名
提高中职师资培训满意度的有效途径
被引量：
1
1
作者
祁海艳
机构
哈尔滨市第一职业高级中学校
出处
《当代教研论丛》
2014年第10期101-102,共2页
基金
黑龙江省教育科学牵动项目重点课题《黑龙江省中等职业教育教师队伍建设研究与实践》,课题批准号:QDB1211005,子课题项目“黑龙江省中职教育师资培训效果评价研究”,编号:XMKT—XX—00
文摘
充分运用合理设计培训方案、择优选聘培训师资、有效安排培训内容、灵活运用教学形式、精细保障后勤服务、不断进行反馈调整等六个途径,切实提高中职师资培训学员满意度评价,增强中职师资培训基地的培训实效。
关键词
中职
师资
培训
学员满意度
有效提高途径
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
广西农村重点中职师资培训的有效途径探究——以广西博白县职业中等专业学校为例
2
作者
何广
蓝强
李建林
机构
广西博白县职业中等专业学校
出处
《学园》
2015年第25期26-28,共3页
基金
2013年度广西中等职业教育教学改革立项项目“广西农村重点中职学校师资培训的途径研究——以博白县职业中等专业学校为例”(桂教职成〔2013〕44号)
文摘
师资队伍水平已成为农村职业教育发展的瓶颈,为此我们要加强师资培训。在农村,中职师资培训应以校本培训为本,重视校企合作培训,适当引进高技能人才。通过培训,实现“双师型”教师的转型,促进农村中职学校健康快速地发展。
关键词
中职
师资
培训
校本
培训
校企合作
培训
引进企业人才
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
论实现中职师资培训高效掌握的四个关键
3
作者
李威
机构
哈尔滨市第一职业高级中学校
出处
《当代教研论丛》
2014年第11期87-88,90,共3页
基金
黑龙江省教育科学牵动项目重点课题《黑龙江省中等职业教育教师队伍建设研究与实践》,课题批准号:QDB1211005,子课题项目“黑龙江省中职教育师资培训效果评价研究”,编号:XMKT—JS—004
文摘
实用的培训内容、新颖的培训模式、灵活的培训方式、多样的评价方式,是实现中职师资培训达到高效掌握的四个关键,它会有力推动中职师资良性前行。
关键词
中职
师资
培训
高效掌握关键
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
谈中职学校师资培养培训
被引量：
1
4
作者
陈超
机构
德州交通职业中等专业学校
出处
《现代教育》
2012年第9期23-24,共2页
文摘
师资队伍建设是提高技能型人才培养质量、完善现代职业教育体系的关键性因素,推动职业教育科学发展必须把师资队伍建设摆在突出的位置。
关键词
中职
师资
培养
培训
师德教育
理念
培训
业务
培训
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
QFD在中职专业师资培训包项目开发中的应用
5
作者
丁善婷
华中平
张金姣
机构
湖北工业大学机械工程学院
出处
《职业教育研究》
2011年第1期77-79,共3页
基金
教育部
财政部中等职业学校教师素质提高计划机械制造与控制专业师资培训方案
课程和教材开发项目<机械制造与控制>(项目编号:LBZD014)的部分研究成果
文摘
为了保证中职专业师资培训包开发的质量,机械制造与控制专业项目研究小组在开发过程中引入了质量功能展开(QFD)理论。通过识别本专业培训对象的目标需求,明确了专业的能力标准,应用质量屋(HOQ)技术将能力标准层层展开到培训方案、核心教材、专业教学法设计和教学管理中,在项目开发质量保证管理上进行了有意义的探索。
关键词
质量功能展开
中职
专业
师资
培训
包开发
质量屋
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
提高中职师资培训满意度的有效途径
祁海艳
《当代教研论丛》
2014
1
下载PDF
职称材料
2
广西农村重点中职师资培训的有效途径探究——以广西博白县职业中等专业学校为例
何广
蓝强
李建林
《学园》
2015
0
原文传递
3
论实现中职师资培训高效掌握的四个关键
李威
《当代教研论丛》
2014
0
下载PDF
职称材料
4
谈中职学校师资培养培训
陈超
《现代教育》
2012
1
下载PDF
职称材料
5
QFD在中职专业师资培训包项目开发中的应用
丁善婷
华中平
张金姣
《职业教育研究》
2011
0
下载PDF
职称材料
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