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工学结合视角下中职医学检验技术专业实践教学体系构建与实践 被引量：1
1
作者 王发云 霍海乐 +3 位作者 周启芬 赵瑞 赵晨羽 杨洋 《中国卫生产业》 2015年第22期195-198,共4页
中职医学检验技术专业实践教学体系是实践教学应达到的标准,是中职医学检验技术专业结合专业特点,围绕着职业岗位能力和职业素质培养,根据人才培养目标和培养规格的要求,制定的本专业总体及具体实践教学环节的教学目标集合体。并且为了... 中职医学检验技术专业实践教学体系是实践教学应达到的标准,是中职医学检验技术专业结合专业特点,围绕着职业岗位能力和职业素质培养,根据人才培养目标和培养规格的要求,制定的本专业总体及具体实践教学环节的教学目标集合体。并且为了彰显中职医学检验技术专业教学体系的特色,中职医学检验技术专业实践教学体系以职业岗位能力培养为主线,以工学结合为切入点,通过明确职业岗位技能培养要求,将职业资格标准融入实践教学,构建了实践课堂体系,从而提高了中职医学检验技术教育教学质量。 展开更多
关键词 工学结合 中职医学检验技术专业 实践教学体系
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中职医学检验技术专业基于工作过程的岗位轮训体系构建与实践
2
作者 杜泺漪 马宇云 +1 位作者 袁根连 卢英菊 《卫生职业教育》 2018年第20期28-30,共3页
基于工作过程的教学模式是当前世界上先进的职业教育教学模式之一。所谓基于工作过程的教学模式,是指根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求,结合课程教学内容,参照相关的国家职业资格标准,对现有课程教学模式进行改革。构建以工作过... 基于工作过程的教学模式是当前世界上先进的职业教育教学模式之一。所谓基于工作过程的教学模式,是指根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求,结合课程教学内容,参照相关的国家职业资格标准,对现有课程教学模式进行改革。构建以工作过程为导向、以典型工作任务为载体、以完成工作任务为课程目标,以工作过程的行动导向为课程实施原则的职业教育教学模式。 展开更多
关键词 中职医学检验技术专业 基于工作过程 岗位轮训体系
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