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信息化教学背景下中职《金属材料与热处理》课程 被引量:1
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作者 周丽勤 《世纪之星—高中版》 2021年第1期21-22,共2页
随着“互联网+教育”趋势的不断推进,为职业教育改革带来了新的生命力。信息化教学手段的应用能够促使课堂教学改革,对于变革课堂组织形式、拓宽教学内容具有积极作用。《金属材料与热处理》课程是中职机械类专业的重要课程,通过运用信... 随着“互联网+教育”趋势的不断推进,为职业教育改革带来了新的生命力。信息化教学手段的应用能够促使课堂教学改革,对于变革课堂组织形式、拓宽教学内容具有积极作用。《金属材料与热处理》课程是中职机械类专业的重要课程,通过运用信息化教学手段,能够将新材料、新设备和新技术等应用于课堂教学中,在我国机械制造业转型升级的背景下,使得课堂教学与行业发展相一致。但是目前中职《金属材料与热处理》课堂教学中依然存在教学方式固化、教学内容陈旧、信息化手段推广困难重重等问题,而中职院校是培养技能型和应用型人才的重要阵地,需要教师更多地凸显出教学的实践性。所以,信息化教学手段的应用符合了这一需求,能够在拓宽教学内容的同时,为学生创造实践操作的空间,促使其职业能力和专业技能得以提升。本文针对信息化教学背景下中职《金属材料与热处理》课程教学展开了以下分析。 展开更多
关键词 信息化 中职金属材料热处理课程 教学策略
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