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课堂青睐有准备的人——浅谈中职《财经应用写作》中实施项目教学的准备工作
1
作者
易继红
《知识窗(教师版)》
2016年第16期62-63,共2页
中职《财经应用写作》课程由于专业性较强,虽在教学过程中实施项目教学法能够帮助学生掌握财经应用文体的写作方法,提高学生的写作能力,但提高中职《财经应用写作》课程的教学实效必须从教师、课后、学生这三个方面着手,再配以科学的教...
中职《财经应用写作》课程由于专业性较强,虽在教学过程中实施项目教学法能够帮助学生掌握财经应用文体的写作方法,提高学生的写作能力,但提高中职《财经应用写作》课程的教学实效必须从教师、课后、学生这三个方面着手,再配以科学的教学方法,才能达到预期的教学目标。
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关键词
中职
《
财经
应用
写作
》
课堂准备
项目教学
原文传递
题名
课堂青睐有准备的人——浅谈中职《财经应用写作》中实施项目教学的准备工作
1
作者
易继红
机构
江苏省宜兴中等专业学校
出处
《知识窗(教师版)》
2016年第16期62-63,共2页
文摘
中职《财经应用写作》课程由于专业性较强,虽在教学过程中实施项目教学法能够帮助学生掌握财经应用文体的写作方法,提高学生的写作能力,但提高中职《财经应用写作》课程的教学实效必须从教师、课后、学生这三个方面着手,再配以科学的教学方法,才能达到预期的教学目标。
关键词
中职
《
财经
应用
写作
》
课堂准备
项目教学
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
课堂青睐有准备的人——浅谈中职《财经应用写作》中实施项目教学的准备工作
易继红
《知识窗(教师版)》
2016
0
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