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藏、汉族中师生人格特征的比较研究
被引量:
8
1
作者
赵铭锡
刘暖
《民族教育研究》
2001年第4期77-81,共5页
用卡特尔 16PF测验量表 ,对河北师范大学附属民族学院的藏族、汉族学生进行了测试。结果显示 :藏、汉族学生的人格特征 67%是相同的 ;藏、汉族学生在聪慧性、恃强性、怀疑性、幻想性、独立性、怯懦与果断性、创造力因素和在新环境中的...
用卡特尔 16PF测验量表 ,对河北师范大学附属民族学院的藏族、汉族学生进行了测试。结果显示 :藏、汉族学生的人格特征 67%是相同的 ;藏、汉族学生在聪慧性、恃强性、怀疑性、幻想性、独立性、怯懦与果断性、创造力因素和在新环境中的成长能力因素等方面存在差异 ;不同的教育背景、生活环境的改变是导致藏、汉族中师生人格特征差异的重要原因。
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关键词
藏族
汉族
中等
师范学校
学生
人格特征
教师
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职称材料
边远民族地区小学体育教师的培养
2
作者
颜乾亨
《贵州体育科技》
1996年第4期57-58,共2页
中等师范毕业生应具备的小学教师的基本功是多方面的,本文仅就中师生体育基本功训练谈谈个人想法。中等师范教育作为一种职业教育,它的各科教学都有其特殊性,《中等师范学校体育教学大纲〈试行〉》明确规定:"体育课是中等师范学校...
中等师范毕业生应具备的小学教师的基本功是多方面的,本文仅就中师生体育基本功训练谈谈个人想法。中等师范教育作为一种职业教育,它的各科教学都有其特殊性,《中等师范学校体育教学大纲〈试行〉》明确规定:"体育课是中等师范学校学生的必修课程。"其教学目的是:"通过体育教学。
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关键词
体育教师
小学教师
体育课
中师生
基本功训练
中等
师范学校
学生
体育学科
中等
师范
教育
体育教学大纲
职业教育
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职称材料
着眼素质教育,加强中师学生课外阅读辅导
3
作者
杜兰会
《中小学图书情报世界》
1999年第3期31-32,共2页
对中等师范学校学生进行课外阅读辅导,是中师教育的重要组成部分,也是中师图书馆的一项重要任务。在深化改革、扩大开放的新形势下,这项工作只能加强,不能削弱。我们广大中师图书馆工作者,要提高认识,深入探索,把这项工作搞得生动活泼...
对中等师范学校学生进行课外阅读辅导,是中师教育的重要组成部分,也是中师图书馆的一项重要任务。在深化改革、扩大开放的新形势下,这项工作只能加强,不能削弱。我们广大中师图书馆工作者,要提高认识,深入探索,把这项工作搞得生动活泼、扎实、有效。 一、提高认识,转变观念,重视课外阅读辅导 《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高学生素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体素质,促进学生生动活泼地发展。
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关键词
课外阅读
中师图书馆
素质教育
中师
学生
中等
师范学校
学生
重要任务
《中国教育改革和发展纲要》
思想道德
应试教育
身体素质
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职称材料
中等师范学校要坚持社会主义办学方向
4
作者
孟吉平
《师范教育》
1991年第3期2-6,共5页
国家教委最近颁布了《中等师范学校德育大纲(试行)》和《中等师范学校学生行为规范(试行)》。两个文件体现了党和国家对中等师范学校的德育工作和对中师学生在德育方面的基本要求,是中师德育工作的指导原则,进行德育管理和评估的依据。...
国家教委最近颁布了《中等师范学校德育大纲(试行)》和《中等师范学校学生行为规范(试行)》。两个文件体现了党和国家对中等师范学校的德育工作和对中师学生在德育方面的基本要求,是中师德育工作的指导原则,进行德育管理和评估的依据。为了配合中师师生员工学习和贯彻这两个文件,这一期我们发表了孟吉平同志在全国第一期中师校长培训班上讲话的有关部分,刊发了上海二师和陕西彬县师范落实德育为首的经验,希望对大家领会两个文件的精神有所帮助。同时也希望大家把学习体会和贯彻文件的经验寄给我们,以期通过交流,进一步加强学校政治思想教育工作。
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关键词
中等
师范学校
学生
德育工作
社会主义社会
坚持社会主义办学方向
中师
学生
六十年代
政治方向
加强教育
五十年代
社会主义方向
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职称材料
在自我教育中提高自己——学习中师“德育大纲”和“行为规范”一得
5
作者
李南
《师范教育》
1991年第Z1期8-9,共2页
国家教委颁发《中等师范学校德育大纲(试行)》和《中等师范学校学生行为规范(试行)》之后,全国的中师都在组织师生认真学习文件,开展宣传教育活动,落实贯彻实施的措施。我认为,在贯彻落实的过程中,中师生要自觉加强自我教育,按德育大纲...
国家教委颁发《中等师范学校德育大纲(试行)》和《中等师范学校学生行为规范(试行)》之后,全国的中师都在组织师生认真学习文件,开展宣传教育活动,落实贯彻实施的措施。我认为,在贯彻落实的过程中,中师生要自觉加强自我教育,按德育大纲和行为规范的要求严格训练自己,锻炼自己。中师生按“大纲”和“规范”要求进行自我教育是由中师的性质和任务决定的。
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关键词
自我教育
中师生
行为规范
德育大纲
中等
师范学校
学生
贯彻落实
贯彻实施
小学教师
认真学习
教育活动
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职称材料
中师口语教学如何面向全体
6
作者
匡吉
《语文知识》
1996年第4期29-32,共4页
口语作为中等师范学校学生的一项专业基本功已越来越受到各中等师范学校的重视,对口语教学的研究也呈方兴未艾之势,在大多数中等师范,口语课已作为必修课列入课表,教材建设以部编《教师口语》的出版为标志而走上规范化,可以这样说,口语...
口语作为中等师范学校学生的一项专业基本功已越来越受到各中等师范学校的重视,对口语教学的研究也呈方兴未艾之势,在大多数中等师范,口语课已作为必修课列入课表,教材建设以部编《教师口语》的出版为标志而走上规范化,可以这样说,口语教学在今天已受到了它本应受到的重视,找到了它在中等师范学校课程设置中应有的位置。
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关键词
口语教学
面向全体
中等
师范学校
学生
教学方法
口语训练
口语能力
口语课
教师口语
口语教师
口语表达能力
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职称材料
清水出芙蓉 天然去雕饰——和师范生谈仪表
7
作者
全长金
《师范教育》
1991年第4期5-5,共1页
《中等师范学校学生行为规范》第一条要求: “仪表端庄。穿戴整洁大方,提倡穿校服;男生不留长发,女生不烫发、不化妆、不佩戴首饰、不穿高跟鞋;坐立行走姿势要端正。”这里提出了一个怎样看待中师生仪表的问题。高尔基讲得好:“照天性来...
《中等师范学校学生行为规范》第一条要求: “仪表端庄。穿戴整洁大方,提倡穿校服;男生不留长发,女生不烫发、不化妆、不佩戴首饰、不穿高跟鞋;坐立行走姿势要端正。”这里提出了一个怎样看待中师生仪表的问题。高尔基讲得好:“照天性来说,人都是艺术家, 他无论在什么地方,总是希望把美带到他的生活中去。”我们注重仪表美, 要讲究怎样把美带到生活中去,使我们的审美情趣更富有生气,起到激励我们振奋向上、积极进取的作用;要认识外在的仪表与内在的意蕴之间的关系, 把注重仪表美与陶冶自己美好的情操和谐地统一起来。古人说:“
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关键词
师范
生
仪表美
中等
师范学校
学生
审美情趣
积极进取
行为规范
中师生
雕饰
高尔基
天然
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职称材料
劳动是人生必修课
8
作者
钱克健
《师范教育》
1991年第4期6-6,共1页
在某师范学校曾发生过这样两件事:学校组织下乡劳动,一位师范生在割稻时手挥镰刀,奋力“砍伐”,稻杆被“砍”得东倒西歪,稻穗遍地。另一位师范生则只识长在田里的稻,不知割下的稻为何物,结果闹出了笑话。初闻,似乎近于“荒谬”;深入一分...
在某师范学校曾发生过这样两件事:学校组织下乡劳动,一位师范生在割稻时手挥镰刀,奋力“砍伐”,稻杆被“砍”得东倒西歪,稻穗遍地。另一位师范生则只识长在田里的稻,不知割下的稻为何物,结果闹出了笑话。初闻,似乎近于“荒谬”;深入一分析,却又尽在情理之中。说其荒谬,实不为过。名日为“割”,何用刀“砍”?一字之差,动作全然不同。长在田里为稻,割下“躺”在田里也为稻,只不过有“割”与“未割”之别,决不会有名称之异。中师学生已届成年,理应熟悉社会生活,然而生活常识缺乏竟至如此,实在值得深思。深入一分析,却又尽在情理之中。近年来,中小学基础教育围着升学指挥棒转,学生整天埋头于书本之中,很少参加劳动和接触社会生活。因此,
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关键词
师范
生
劳动技能
社会生活
爱劳动
劳动习惯
基础教育
中师
学生
中等
师范学校
学生
社会实践
学校
组织
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职称材料
欢迎参加第十五届“语文报杯”全国中学生作文大赛
9
《语文教学通讯(初中)(B)》
2012年第12期2-2,共1页
正由共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部联合举办的"语文报杯"全国中学生作文大赛已经成功举办了十四届,参赛学生遍及全国三十多个省(自治区、直辖市),总人数逾千万,在全国范围...
正由共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部联合举办的"语文报杯"全国中学生作文大赛已经成功举办了十四届,参赛学生遍及全国三十多个省(自治区、直辖市),总人数逾千万,在全国范围内产生了广泛而深远的影响,这一赛事已成为全国中学生作文大赛的品牌赛事。深受广大师生关注的第十五届"语文报杯"全国中学生作文大赛现已拉开帷幕,欢迎广大中学生朋友积极参赛。
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关键词
中
学生
作文
中国语文
语文教学
参赛人数
编辑部
品牌赛事
中等
师范学校
学生
辅导
直辖市
自治区
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职称材料
《中等师范学校德育工作文件汇编》出版
10
《师范教育》
1991年第3期9-9,共1页
国家教委为进一步贯彻落实《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》,加强中师德育工作,最近颁布了《中等师范学校德育大纲(试行)》和《中等师范学校学生行为规范(试行)》。为了便于各级教育行政部门和学校更好把握文件精神,组...
国家教委为进一步贯彻落实《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》,加强中师德育工作,最近颁布了《中等师范学校德育大纲(试行)》和《中等师范学校学生行为规范(试行)》。为了便于各级教育行政部门和学校更好把握文件精神,组织实施,帮助广大中师教育工作者全面领会文件精神实质,加强对中师德育工作的指导。
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关键词
中等
师范学校
学生
学校
德育
中小学德育工作
工作文件
贯彻落实
精神实质
国家教委
师范
教育
中师生
行为规范
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职称材料
欢迎参加第十五届“语文报杯”全国中学生作文大赛
11
《语文教学通讯(初中)(B)》
2012年第11期2-2,共1页
正由共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部联合举办的'语文报杯'全国中学生作文大赛已经成功举办了十四届,参赛学生遍及全国三十多个省(自治区、直辖市),总人数逾千万,在全国范围内...
正由共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部联合举办的'语文报杯'全国中学生作文大赛已经成功举办了十四届,参赛学生遍及全国三十多个省(自治区、直辖市),总人数逾千万,在全国范围内产生了广泛而深远的影响,这一赛事已成为全国中学生作文大赛的品牌赛事。深受广大师生关注的第十五届'语文报杯'全国中学生作文大赛现已拉开帷幕。
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关键词
中
学生
作文
中国语文
语文教学
参赛人数
编辑部
品牌赛事
中等
师范学校
学生
辅导
直辖市
自治区
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职称材料
题名
藏、汉族中师生人格特征的比较研究
被引量:
8
1
作者
赵铭锡
刘暖
机构
河北师范大学教育科学院
河北师范大学附属民族学院
出处
《民族教育研究》
2001年第4期77-81,共5页
文摘
用卡特尔 16PF测验量表 ,对河北师范大学附属民族学院的藏族、汉族学生进行了测试。结果显示 :藏、汉族学生的人格特征 67%是相同的 ;藏、汉族学生在聪慧性、恃强性、怀疑性、幻想性、独立性、怯懦与果断性、创造力因素和在新环境中的成长能力因素等方面存在差异 ;不同的教育背景、生活环境的改变是导致藏、汉族中师生人格特征差异的重要原因。
关键词
藏族
汉族
中等
师范学校
学生
人格特征
教师
Keywords
Tibetan
Han nationality
middle normal school students
characteristics of personality
分类号
B844.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G443 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
边远民族地区小学体育教师的培养
2
作者
颜乾亨
机构
贵州威宁民族师范学校
出处
《贵州体育科技》
1996年第4期57-58,共2页
文摘
中等师范毕业生应具备的小学教师的基本功是多方面的,本文仅就中师生体育基本功训练谈谈个人想法。中等师范教育作为一种职业教育,它的各科教学都有其特殊性,《中等师范学校体育教学大纲〈试行〉》明确规定:"体育课是中等师范学校学生的必修课程。"其教学目的是:"通过体育教学。
关键词
体育教师
小学教师
体育课
中师生
基本功训练
中等
师范学校
学生
体育学科
中等
师范
教育
体育教学大纲
职业教育
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
着眼素质教育,加强中师学生课外阅读辅导
3
作者
杜兰会
机构
北京通州师范学校
出处
《中小学图书情报世界》
1999年第3期31-32,共2页
文摘
对中等师范学校学生进行课外阅读辅导,是中师教育的重要组成部分,也是中师图书馆的一项重要任务。在深化改革、扩大开放的新形势下,这项工作只能加强,不能削弱。我们广大中师图书馆工作者,要提高认识,深入探索,把这项工作搞得生动活泼、扎实、有效。 一、提高认识,转变观念,重视课外阅读辅导 《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高学生素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体素质,促进学生生动活泼地发展。
关键词
课外阅读
中师图书馆
素质教育
中师
学生
中等
师范学校
学生
重要任务
《中国教育改革和发展纲要》
思想道德
应试教育
身体素质
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
中等师范学校要坚持社会主义办学方向
4
作者
孟吉平
机构
国家教委师范教育司
出处
《师范教育》
1991年第3期2-6,共5页
文摘
国家教委最近颁布了《中等师范学校德育大纲(试行)》和《中等师范学校学生行为规范(试行)》。两个文件体现了党和国家对中等师范学校的德育工作和对中师学生在德育方面的基本要求,是中师德育工作的指导原则,进行德育管理和评估的依据。为了配合中师师生员工学习和贯彻这两个文件,这一期我们发表了孟吉平同志在全国第一期中师校长培训班上讲话的有关部分,刊发了上海二师和陕西彬县师范落实德育为首的经验,希望对大家领会两个文件的精神有所帮助。同时也希望大家把学习体会和贯彻文件的经验寄给我们,以期通过交流,进一步加强学校政治思想教育工作。
关键词
中等
师范学校
学生
德育工作
社会主义社会
坚持社会主义办学方向
中师
学生
六十年代
政治方向
加强教育
五十年代
社会主义方向
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
在自我教育中提高自己——学习中师“德育大纲”和“行为规范”一得
5
作者
李南
机构
黑龙江省哈尔滨市师范学校
出处
《师范教育》
1991年第Z1期8-9,共2页
文摘
国家教委颁发《中等师范学校德育大纲(试行)》和《中等师范学校学生行为规范(试行)》之后,全国的中师都在组织师生认真学习文件,开展宣传教育活动,落实贯彻实施的措施。我认为,在贯彻落实的过程中,中师生要自觉加强自我教育,按德育大纲和行为规范的要求严格训练自己,锻炼自己。中师生按“大纲”和“规范”要求进行自我教育是由中师的性质和任务决定的。
关键词
自我教育
中师生
行为规范
德育大纲
中等
师范学校
学生
贯彻落实
贯彻实施
小学教师
认真学习
教育活动
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中师口语教学如何面向全体
6
作者
匡吉
机构
江苏高邮师范学校
出处
《语文知识》
1996年第4期29-32,共4页
文摘
口语作为中等师范学校学生的一项专业基本功已越来越受到各中等师范学校的重视,对口语教学的研究也呈方兴未艾之势,在大多数中等师范,口语课已作为必修课列入课表,教材建设以部编《教师口语》的出版为标志而走上规范化,可以这样说,口语教学在今天已受到了它本应受到的重视,找到了它在中等师范学校课程设置中应有的位置。
关键词
口语教学
面向全体
中等
师范学校
学生
教学方法
口语训练
口语能力
口语课
教师口语
口语教师
口语表达能力
分类号
G652 [文化科学—教育学]
H193 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
清水出芙蓉 天然去雕饰——和师范生谈仪表
7
作者
全长金
机构
上海市第二师范学校
出处
《师范教育》
1991年第4期5-5,共1页
文摘
《中等师范学校学生行为规范》第一条要求: “仪表端庄。穿戴整洁大方,提倡穿校服;男生不留长发,女生不烫发、不化妆、不佩戴首饰、不穿高跟鞋;坐立行走姿势要端正。”这里提出了一个怎样看待中师生仪表的问题。高尔基讲得好:“照天性来说,人都是艺术家, 他无论在什么地方,总是希望把美带到他的生活中去。”我们注重仪表美, 要讲究怎样把美带到生活中去,使我们的审美情趣更富有生气,起到激励我们振奋向上、积极进取的作用;要认识外在的仪表与内在的意蕴之间的关系, 把注重仪表美与陶冶自己美好的情操和谐地统一起来。古人说:“
关键词
师范
生
仪表美
中等
师范学校
学生
审美情趣
积极进取
行为规范
中师生
雕饰
高尔基
天然
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
劳动是人生必修课
8
作者
钱克健
机构
上海市教育局
出处
《师范教育》
1991年第4期6-6,共1页
文摘
在某师范学校曾发生过这样两件事:学校组织下乡劳动,一位师范生在割稻时手挥镰刀,奋力“砍伐”,稻杆被“砍”得东倒西歪,稻穗遍地。另一位师范生则只识长在田里的稻,不知割下的稻为何物,结果闹出了笑话。初闻,似乎近于“荒谬”;深入一分析,却又尽在情理之中。说其荒谬,实不为过。名日为“割”,何用刀“砍”?一字之差,动作全然不同。长在田里为稻,割下“躺”在田里也为稻,只不过有“割”与“未割”之别,决不会有名称之异。中师学生已届成年,理应熟悉社会生活,然而生活常识缺乏竟至如此,实在值得深思。深入一分析,却又尽在情理之中。近年来,中小学基础教育围着升学指挥棒转,学生整天埋头于书本之中,很少参加劳动和接触社会生活。因此,
关键词
师范
生
劳动技能
社会生活
爱劳动
劳动习惯
基础教育
中师
学生
中等
师范学校
学生
社会实践
学校
组织
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
欢迎参加第十五届“语文报杯”全国中学生作文大赛
9
机构
大赛组委会
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2012年第12期2-2,共1页
文摘
正由共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部联合举办的"语文报杯"全国中学生作文大赛已经成功举办了十四届,参赛学生遍及全国三十多个省(自治区、直辖市),总人数逾千万,在全国范围内产生了广泛而深远的影响,这一赛事已成为全国中学生作文大赛的品牌赛事。深受广大师生关注的第十五届"语文报杯"全国中学生作文大赛现已拉开帷幕,欢迎广大中学生朋友积极参赛。
关键词
中
学生
作文
中国语文
语文教学
参赛人数
编辑部
品牌赛事
中等
师范学校
学生
辅导
直辖市
自治区
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《中等师范学校德育工作文件汇编》出版
10
出处
《师范教育》
1991年第3期9-9,共1页
文摘
国家教委为进一步贯彻落实《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》,加强中师德育工作,最近颁布了《中等师范学校德育大纲(试行)》和《中等师范学校学生行为规范(试行)》。为了便于各级教育行政部门和学校更好把握文件精神,组织实施,帮助广大中师教育工作者全面领会文件精神实质,加强对中师德育工作的指导。
关键词
中等
师范学校
学生
学校
德育
中小学德育工作
工作文件
贯彻落实
精神实质
国家教委
师范
教育
中师生
行为规范
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
欢迎参加第十五届“语文报杯”全国中学生作文大赛
11
机构
大赛组委会
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2012年第11期2-2,共1页
文摘
正由共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部联合举办的'语文报杯'全国中学生作文大赛已经成功举办了十四届,参赛学生遍及全国三十多个省(自治区、直辖市),总人数逾千万,在全国范围内产生了广泛而深远的影响,这一赛事已成为全国中学生作文大赛的品牌赛事。深受广大师生关注的第十五届'语文报杯'全国中学生作文大赛现已拉开帷幕。
关键词
中
学生
作文
中国语文
语文教学
参赛人数
编辑部
品牌赛事
中等
师范学校
学生
辅导
直辖市
自治区
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
藏、汉族中师生人格特征的比较研究
赵铭锡
刘暖
《民族教育研究》
2001
8
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职称材料
2
边远民族地区小学体育教师的培养
颜乾亨
《贵州体育科技》
1996
0
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职称材料
3
着眼素质教育,加强中师学生课外阅读辅导
杜兰会
《中小学图书情报世界》
1999
0
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职称材料
4
中等师范学校要坚持社会主义办学方向
孟吉平
《师范教育》
1991
0
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职称材料
5
在自我教育中提高自己——学习中师“德育大纲”和“行为规范”一得
李南
《师范教育》
1991
0
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职称材料
6
中师口语教学如何面向全体
匡吉
《语文知识》
1996
0
下载PDF
职称材料
7
清水出芙蓉 天然去雕饰——和师范生谈仪表
全长金
《师范教育》
1991
0
下载PDF
职称材料
8
劳动是人生必修课
钱克健
《师范教育》
1991
0
下载PDF
职称材料
9
欢迎参加第十五届“语文报杯”全国中学生作文大赛
《语文教学通讯(初中)(B)》
2012
0
下载PDF
职称材料
10
《中等师范学校德育工作文件汇编》出版
《师范教育》
1991
0
下载PDF
职称材料
11
欢迎参加第十五届“语文报杯”全国中学生作文大赛
《语文教学通讯(初中)(B)》
2012
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