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陈敏章部长在全国中等医学教育工作会议上的讲话 被引量:4
1
作者 陈敏章 《医学教育》 1989年第2期1-8,共8页
同志们: 全国中等医学教育工作会议今天开幕了。会议的主要任务是:以《中共中央关于教育体制改革的决定》为基本依据,研究中等医学教育的改革与发展问题,交流各地各校的经验,以便更好地满足国家,特别是广大农村地区对中等医药卫生人才... 同志们: 全国中等医学教育工作会议今天开幕了。会议的主要任务是:以《中共中央关于教育体制改革的决定》为基本依据,研究中等医学教育的改革与发展问题,交流各地各校的经验,以便更好地满足国家,特别是广大农村地区对中等医药卫生人才的需要。会议还要讨论修改卫生部《关于加强中等卫生学校师资队伍建设的意见》、《关于加强中等卫生学校及实习基地建设若干问题的意见》、《关于中等卫生学校经费标准的意见》。 展开更多
关键词 陈敏章 中等医学 教育
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中等医学检验专业教育的改革思路 被引量:3
2
作者 方碧 陈彩贞 《卫生职业教育》 2005年第22期18-19,共2页
抓住医学检验的发展机遇,根据社会需求,调整办学思路;加大教学投入,提升办学层次;进行课程调整和教学创新,是中等医学检验专业改革的方向.
关键词 中等医学 检验 教育 改革
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中等医学职业教育的出路何在 被引量:2
3
作者 陈力 《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第2期37-37,40,共2页
中等医学职业教育的现实是步履维艰。为此必须改变旧的思想和观念,建立适应社会主义市场经济和人才市场发展的需求的,体制结构合理、专业灵活开放、管理特色鲜明的中等卫生职业教育体系,学校才能生存和发展,才能满足人民群众日益增... 中等医学职业教育的现实是步履维艰。为此必须改变旧的思想和观念,建立适应社会主义市场经济和人才市场发展的需求的,体制结构合理、专业灵活开放、管理特色鲜明的中等卫生职业教育体系,学校才能生存和发展,才能满足人民群众日益增长的卫生服务需求。 展开更多
关键词 中等医学 职业教育 困境 对策
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浅谈提高学生听话能力的方法 被引量:1
4
作者 王立军 《中等医学教育》 2000年第7期28-30,共3页
关键词 中等医学 语文教学 听力能力 学生 方法
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我国高中等医学院校概况分析
5
作者 毛协仁 李昭俭 +2 位作者 贾洪忠 徐静 李顺平 《医学信息学杂志》 CAS 1996年第6期3-8,共6页
建国46年来,我国教育事业从质到量都有了很大的飞跃和发展,并已取得了显著的成绩。高中等医学院校,遍及全国,逐渐形成了中央、省、地、县四级主管医学院校的医学卫生教育网络系统,它是我国医疗卫生事业和医药科技发展需要的多层次、多... 建国46年来,我国教育事业从质到量都有了很大的飞跃和发展,并已取得了显著的成绩。高中等医学院校,遍及全国,逐渐形成了中央、省、地、县四级主管医学院校的医学卫生教育网络系统,它是我国医疗卫生事业和医药科技发展需要的多层次、多专业、多种形式培养医学人才体系。截至1990年9月,我国高中等院校已达7035所,其中高中等医学院校637所。 展开更多
关键词 成人高等医学院校 普通高等医学院校 中等医学 中等专业学校 高中 医学情报资料 卫生学校 医学专科学校 防治研究 成人高等院校
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少数民族地区中等医学教育改革与发展的实践与思考
6
作者 陈豫新 《卫生职业教育》 1999年第S1期32-33,共2页
关键词 少数民族地区 教育改革与发展 乡村医生 中等医学 中等卫校 护理教学 护理人员 继续医学教育 中等职业教育 系统化整体护理
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成人高等医学教育“开放式”临床教学初探 被引量:1
7
作者 孙国庆 吴旭东 《医学教育》 1995年第11期45-46,共2页
成人高等医学教育“开放式”临床教学初探江苏职工医科大学孙国庆,吴旭东作为医学教育的组成部分──成人医学教育有其自身的显著特点,表现为生源不同于普通医学教育。目前国内成人高等医学院校的学员基本上为中等医学校毕业,工作二... 成人高等医学教育“开放式”临床教学初探江苏职工医科大学孙国庆,吴旭东作为医学教育的组成部分──成人医学教育有其自身的显著特点,表现为生源不同于普通医学教育。目前国内成人高等医学院校的学员基本上为中等医学校毕业,工作二年以上的在职医务人员,其知识结构、... 展开更多
关键词 社会经历 中等医学 生源 成人学员 毕业 开放式 学习目的 临床教学 成人高等医学教育 医务人员
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对中等医学检验教育的现状分析及几点建议 被引量:1
8
作者 韩昌洪 《医学检验教育》 1998年第2期7-8,共2页
目前中等医学检验教育的现状与飞速发展的医学检验技术及社会对检验人员知识素质、能力的要求还存在着较大的距离。为了更好地贯彻执行卫生部颁发的新的教学计划、教学大纲,达到大纲规定的培养目标,为社会培养出台格的检验人员,必须... 目前中等医学检验教育的现状与飞速发展的医学检验技术及社会对检验人员知识素质、能力的要求还存在着较大的距离。为了更好地贯彻执行卫生部颁发的新的教学计划、教学大纲,达到大纲规定的培养目标,为社会培养出台格的检验人员,必须对目前中等医学检验教育所处的现状认真进行分析,并采取积极措施, 展开更多
关键词 中等医学 教育 培养目标 教学计划 教学大纲 现状分析 知识素质 检验人员 医学检验技术 卫生部
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对山西省中等医学教育专业结构调整的探索
9
作者 王国平 李耀峰 《卫生职业教育》 1998年第11期13-14,22,共3页
随着人们日益增长的物质和文化生活的需要,卫生事业对人才的需求也在迅猛增长,作为直接为城乡基层组织培养各类卫生专门人才的中等卫生专业学校,为了适应和满足社会需求,都在不断扩大办学规模,调整专业结构。据统计资料表明,近5... 随着人们日益增长的物质和文化生活的需要,卫生事业对人才的需求也在迅猛增长,作为直接为城乡基层组织培养各类卫生专门人才的中等卫生专业学校,为了适应和满足社会需求,都在不断扩大办学规模,调整专业结构。据统计资料表明,近5年(即“八五”期间),80%的中等... 展开更多
关键词 中等卫校 专业结构调整 中等医学 专业调整 教育专业 卫生服务需求 教学质量 运城地区 专业设置 中等卫生学校
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采用多种教学方法 提高课堂教学效果——学习护理教学理念的体会 被引量:1
10
作者 许以蓝 《卫生职业教育》 1998年第5期24-25,共2页
采用多种教学方法提高课堂教学效果———学习护理教学理念的体会江苏省苏州卫生学校(215002)许以蓝“护理理念”写进了4年制护理专业教学计划,这在中专教育教学计划中尚属首次。如何学习理解“理念”,使之成为教师和学生对... 采用多种教学方法提高课堂教学效果———学习护理教学理念的体会江苏省苏州卫生学校(215002)许以蓝“护理理念”写进了4年制护理专业教学计划,这在中专教育教学计划中尚属首次。如何学习理解“理念”,使之成为教师和学生对护理专业的共同信念,这对当前的教学... 展开更多
关键词 教学理念 目标教学 多种教学方法 课堂教学效果 生活史 教学实践 教学目标 护理专业 中等医学 布鲁姆
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放宽视野 突破课堂 开创目标教学新局面──关于单元整体教学的认识与实践 被引量:1
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作者 傅新民 柳小年 《中等医学教育》 2000年第4期23-24,共2页
关键词 目标教学 单元整体教学 中等医学
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一本培养“实用型”人才的好教材
12
作者 张炳全 《卫生职业教育》 1995年第3期121-122,共2页
一本培养“实用型”人才的好教材(陕西省商洛地区卫生学校)张炳全发展中等医学职业技术教育,培养中等医学“实用型”人才,编写“实用型”中等医学教材,是教改的中心任务。陕西省编写的卫生职业学校生物化学教材具有层次递进、联系... 一本培养“实用型”人才的好教材(陕西省商洛地区卫生学校)张炳全发展中等医学职业技术教育,培养中等医学“实用型”人才,编写“实用型”中等医学教材,是教改的中心任务。陕西省编写的卫生职业学校生物化学教材具有层次递进、联系防治疾病和便于教学评估的优点。一、... 展开更多
关键词 “实用型”人才 生化教学 教学评估 临床医学 中等卫生职业学校 中等医学 职业技术教育 中生化 教学大纲 自我评价
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湖南省中等卫生学校1984年护士专业应届毕业生统考结果分析
13
作者 关章顺 《中华医学教育杂志》 1985年第10期20-24,共5页
为了进一步了解我省中等卫校的教学质量,探讨考试方法,积累经验,加强对中等医学教育的科学管理,不断提高教学质量,在连续两年全省毕业统考的基础上,于84年7月15日至17日再次组织了全省各卫校应届毕业生的统考. 由于护士专业分布在我省... 为了进一步了解我省中等卫校的教学质量,探讨考试方法,积累经验,加强对中等医学教育的科学管理,不断提高教学质量,在连续两年全省毕业统考的基础上,于84年7月15日至17日再次组织了全省各卫校应届毕业生的统考. 由于护士专业分布在我省十四所卫校中的十一所,是人数最多,影响范围最大的专业.因此,护士专业的统考结果对于了解和评价全省中等卫校的教学质量,探讨考试方法,以及推动中等医学教育的改革,有十分重要的意义.现将护士专业统考结果分析报告如下: 展开更多
关键词 总体平均 学校 考试方法 中等医学 学堂 护士专业 左偏态 负偏态分布 试题质量 成绩比较 中等卫校 预期水平 教育质量 教学质量
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实施新大纲与药理学教学的必然联系初探
14
作者 苟英 《四川生理科学杂志》 1996年第2期43-44,41,共3页
1994年3月卫生部颁布了全国中等卫校十二个专业的新教学计划和大纲,它的产生依据于我国具体的国情,根据卫生事业发展需要,社会对人才需求而制定。是中等医学教育改革的体现,其宗旨是提高教学质量,提高全民族卫生保健水平,具有重要现实... 1994年3月卫生部颁布了全国中等卫校十二个专业的新教学计划和大纲,它的产生依据于我国具体的国情,根据卫生事业发展需要,社会对人才需求而制定。是中等医学教育改革的体现,其宗旨是提高教学质量,提高全民族卫生保健水平,具有重要现实意义。它是中等医学教师教学的指导性文件,各学科教学的依据,应贯穿于教学的始终。笔者就实施新教学计划和大纲,联系药理教学提出几点构想,与同行们商榷。 展开更多
关键词 药理学教学 新大纲 培养目标 医学教育 新教学计划 医学教师 中等医学 药理教学 提高教学质量 模式转变
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对目标教学中一些问题的初步探讨
15
作者 王军 《医学教育》 1995年第6期46-48,共3页
对目标教学中一些问题的初步探讨河南新乡市卫生学校王军前言在中等医学教育的改革方兴未艾之际,为适应城乡医疗卫生事业的发展对实用型人才的需要,从92年开始,我们新乡市卫生学校在妇幼专业进行了目标教学尝试。两年来,我们通过... 对目标教学中一些问题的初步探讨河南新乡市卫生学校王军前言在中等医学教育的改革方兴未艾之际,为适应城乡医疗卫生事业的发展对实用型人才的需要,从92年开始,我们新乡市卫生学校在妇幼专业进行了目标教学尝试。两年来,我们通过对92级妇幼五班(对照班)和妇幼六... 展开更多
关键词 目标教学 中等医学 医学教育 医疗卫生
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采用“三位一体”教学法 上好微生物学实验课
16
作者 杨秀兰 阿比旦 《医学检验教育》 1996年第4期40-41,共2页
中等医学教学改革的中心任务是打破旧的教学模式,把“学院型”改为“实用型”,为国家培养台格的中级医学技术人才。这也是各个中等卫校多年来孜孜以求的教学目标。它要求学生既要具有本专业扎实的基本理论、基本知识,又要熟练地掌握... 中等医学教学改革的中心任务是打破旧的教学模式,把“学院型”改为“实用型”,为国家培养台格的中级医学技术人才。这也是各个中等卫校多年来孜孜以求的教学目标。它要求学生既要具有本专业扎实的基本理论、基本知识,又要熟练地掌握本专业所要求的各项基本技能。近几年来,我们结合《微生物及检验技术》的教学工作实际以及边疆民族地区师资力量不足,教学条件较差, 展开更多
关键词 专业 中等医学 教学法 “三位一体” 师资力量 教学条件 学院 微生物学 教学改革 医学技术
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面向21世纪 加强中等医学检验专业英语教学
17
作者 马尽国 《医学检验教育》 1998年第4期35-36,共2页
面向21世纪,中等医学检验专业已面临严峻挑战。其一,随着教育层次的不断提高,医学检验专业已有了本科生、硕士研究生、甚至博士研究生.各级医疗卫生单位检验科中等卫校毕业生已不再是“主流成分”。其二,随着社会经济的快速发展,... 面向21世纪,中等医学检验专业已面临严峻挑战。其一,随着教育层次的不断提高,医学检验专业已有了本科生、硕士研究生、甚至博士研究生.各级医疗卫生单位检验科中等卫校毕业生已不再是“主流成分”。其二,随着社会经济的快速发展,医疗卫生条件已得到迅速发展,现今的检验科条件已不再是80年代前的水平, 展开更多
关键词 中等医学 英语教学 教育层次 毕业生 博士研究生 医学检验专业 硕士研究生 检验科 医疗卫生条件 医疗卫生单位
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中等医学教育实施“三新”教学存在的问题与对策
18
作者 姚军汉 付林海 侯志英 《卫生职业教育》 2003年第5期14-15,共2页
为贯彻落实第三次全国教育工作会议精神和国务院<关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定>,实施<面向 21世纪职业教育课程改革和教材建设规划>,适应我国城乡卫生事业发展对中等卫生专门人才的需要,根据教育部职业教育与... 为贯彻落实第三次全国教育工作会议精神和国务院<关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定>,实施<面向 21世纪职业教育课程改革和教材建设规划>,适应我国城乡卫生事业发展对中等卫生专门人才的需要,根据教育部职业教育与成人教育司<关于全面推进素质教育,深化中等职业教育教学改革的意见>和<关于制定中等职业学校教学计划的原则意见>,教育部、卫生部共同组织编制了 11个专业的新计划、新大纲及配套新教材 (以下简称"三新" ),并要求各中等医学院校参照执行.我校于 2001年 9月起选定护理专业实施执行, 2002年 9月起,助产、药剂 2专业也参照执行. 展开更多
关键词 中等医学 医学教育 “三新“ 教学问题 对策
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中专《临床检验学》规划教材编写情况汇报
19
作者 赵桂芝 《医学检验教育》 1996年第2期14-15,共2页
受卫生部委托,正在编写的《临床检验学》是第三轮全国中等医学规划教材。供医学检验及卫生检验专业用,其中医学检验总学时244(理论124学时,实践120学时),全书分为21章。
关键词 中专 汇报 学时 中等医学 编写 临床检验学 专业 规划教材 医学 卫生检验
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加强内科临床教学 培养“实用型”医学人才
20
作者 戴黎霞 《广西中医药大学学报》 1994年第1期56-58,共3页
当前我国卫生工作的战略重点是:改善农村卫生,加强预防保健,继续振兴中医药。落实卫生战略的重点在农村第一线,主力军则是大批中等卫生技术人员,但是,现在中等卫生技术人材数量不足,素质不够……。
关键词 内科临床教学 “实用型”人才 临床思维 临床见习 基本技能 内科学 学习兴趣 医患关系 中等医学 卫生技术人员
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