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“中枢神经系统传导通路”一节试用PBL教学法体会 被引量：1
1
作者 姚广华 《卫生职业教育》 2008年第4期61-62,共2页
PBL教学法比较适合临床学科及病理学教学，现对其在解剖学中的应用进行探索。在解剖学教学中运用PBL教学法，要注重“三重点”：第一，选取综合性强、传统教学法教学效果差的章节；第二，精心设计要提问的问题，引导学生去“发现”答案... PBL教学法比较适合临床学科及病理学教学，现对其在解剖学中的应用进行探索。在解剖学教学中运用PBL教学法，要注重“三重点”：第一，选取综合性强、传统教学法教学效果差的章节；第二，精心设计要提问的问题，引导学生去“发现”答案是关键；第三，营造活泼的课堂气氛。 展开更多
关键词 中枢神经系统传导通路 PBL教学法 传统教学法
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