动态

1

《中国教工》 2024年第4期38-39,共2页

3月13日,由安徽省教科文卫体工会主办的全省中小学青年教师教学竞赛优秀获奖选手巡讲活动在安徽师范大学附属萧县凤城小学举办。安徽省教科文卫体工会、宿州市教育工会、萧县教体局、萧县教育工会相关负责同志出席活动,萧县各乡镇及城... 3月13日,由安徽省教科文卫体工会主办的全省中小学青年教师教学竞赛优秀获奖选手巡讲活动在安徽师范大学附属萧县凤城小学举办。安徽省教科文卫体工会、宿州市教育工会、萧县教体局、萧县教育工会相关负责同志出席活动,萧县各乡镇及城区中小学骨干教师近400人参加活动。活动现场,三位安徽省中小学青年教师教学竞赛决赛优秀获奖选手,以“上好一门课”为主题,进行精彩的教学展示,分享他们从教以来积累的教学经验、总结的教学方法,并与现场教师进行互动交流。 展开更多

关键词 安徽师范大学 教学竞赛 市教育工会 中小学骨干教师 获奖选手 互动交流 中小学青年教师 教学方法

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以赛代练促发展 真诚育人守初心

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作者 周纯 《中国教工》 2024年第3期33-34,共2页

2023年,我参加了第四届全国中小学青年教师教学竞赛。在专家团队的倾心指导下,在学校上下的全力支持下,我收获了教师职业生涯的专业成长,更坚定了守护学生成长、做好老师的初心。

关键词 教学竞赛 以赛代练 教师职业生涯 专家团队 中小学青年教师 育人 促发展 初心

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经由语文之美 塑造审美人生

3

作者 刘兆军 《中国教工》 2024年第2期31-32,共2页

参加第四届全国中小学青年教师教学竞赛的经历,让我体悟到一名语文教师在讲台上呈现的专业能力,渗透和散发的经由语文课而实现的对生活的独特理解,会化为润物无声的细雨,抵达青春的心灵。师生亦经由语文之“美”的发现,去塑造积极的审... 参加第四届全国中小学青年教师教学竞赛的经历,让我体悟到一名语文教师在讲台上呈现的专业能力,渗透和散发的经由语文课而实现的对生活的独特理解,会化为润物无声的细雨,抵达青春的心灵。师生亦经由语文之“美”的发现,去塑造积极的审美人生。 展开更多

关键词 教学竞赛 语文之美 审美人生 润物无声 语文教师 中小学青年教师 语文课 独特理解

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教育强国背景下中小学青年教师职业道德失范问题与防范对策刍论

4

作者 刘莹 《成才之路》 2024年第25期57-60,共4页

中小学青年教师职业道德会对中小学生的学习、生活、思想意识、行为习惯的养成等方面产生重要的影响。研究其失范问题,找出成因及防范对策能够更大程度上避免因教师自身失范给学生造成不良影响和伤害,促进教师自我反思,维护教师良好的... 中小学青年教师职业道德会对中小学生的学习、生活、思想意识、行为习惯的养成等方面产生重要的影响。研究其失范问题,找出成因及防范对策能够更大程度上避免因教师自身失范给学生造成不良影响和伤害,促进教师自我反思,维护教师良好的职业形象,巩固教师较高的职业地位。要引领教师提升自身师德修养,建立健全师德建设的外部支持机制,营造有利于师德建设的学校和社会环境,为教师队伍建设和教育的蓬勃发展指明前行方向。 展开更多

关键词 教育强国 中小学青年教师 职业道德失范 防范对策 教师队伍建设

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中小学青年教师教育科研能力培养探究 被引量：5

5

作者 张照坤 《教育科学论坛》 2015年第5期37-39,共3页

培养中小学青年教师教育科研能力对促进青年教师自我成长,推动教师的专业化发展具有重要意义。从中小学青年教师自我实现需求出发,构建培养中小学青年教师教育科研能力的"F-D模型"。为突破中小学青年教师参与教育科研过程中... 培养中小学青年教师教育科研能力对促进青年教师自我成长,推动教师的专业化发展具有重要意义。从中小学青年教师自我实现需求出发,构建培养中小学青年教师教育科研能力的"F-D模型"。为突破中小学青年教师参与教育科研过程中的障碍,可从提高科研意识,开展校本培训,寻源教学反思,开展科研实践等方面,促进中小学青年教师教育科研能力的形成和发展。 展开更多

关键词 中小学青年教师 教育科研能力 培养

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柯希湖:明远楼前启征程 红船侧畔扬新帆

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作者 胡莹 柯文翔 《湖北画报》 2023年第9期66-67,共2页

热烈祝贺我校柯希湖老师在第四届全国中小学青年教师教学竞赛中荣获中学数学组一等奖第一名!湖北省实验中学校园内的横幅醒目耀眼。柯希湖,中共党员,湖北省武昌实验中学数学教师、数学竞赛教练,2023年获得湖北省第八届中小学青年教师教... 热烈祝贺我校柯希湖老师在第四届全国中小学青年教师教学竞赛中荣获中学数学组一等奖第一名!湖北省实验中学校园内的横幅醒目耀眼。柯希湖,中共党员,湖北省武昌实验中学数学教师、数学竞赛教练,2023年获得湖北省第八届中小学青年教师教学竞赛中学数学组一等奖第一名。 展开更多

关键词 中学数学教师 教学竞赛 数学竞赛 中共党员 中小学青年教师 中学校园 明远楼 教练

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应消减青年教师的“替代性负担”

7

作者 林凡瑞 《当代教育》 2023年第2期169-170,共2页

教师负担重,是一个长期谈论的话题。虽然各方也在努力实施一些减负措施,但力度往往不够,或者常常反弹。所以,教师负担重,仍然是一个不容忽视的事实——尤其是农村中小学青年教师,担子更重,任务更多,他们每人都代三四门、甚至五六门课程... 教师负担重,是一个长期谈论的话题。虽然各方也在努力实施一些减负措施,但力度往往不够,或者常常反弹。所以,教师负担重,仍然是一个不容忽视的事实——尤其是农村中小学青年教师,担子更重,任务更多,他们每人都代三四门、甚至五六门课程,从早自习到晚休,几乎没有休闲的时间,上满汉全“课”是再寻常不过的事情了。现在的学校基本都按编制配备师资,那么,农村中小学青年教师又何累之有?我认为,“替代性负担”是造成农村中小学青年教师负担超重的原因之一。所以,要给农村中小学青年教师减负松绑,不能不考虑他们的“替代性负担”问题,并采取积极措施努力消除诟病,消减他们不合理的工作负担,给他们营造一个常态化的愉悦的工作环境。 展开更多

关键词 中小学青年教师 早自习 减负措施 常态化 替代性 消减

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促进中小学青年教师成长的双轨三段进阶式培养模式研究 被引量：4

8

作者 王松光 《教书育人（校长参考）》 2019年第12期46-47,共2页

关注青年教师的可持续发展,要关注青年教师在不同成长阶段应完成的任务。目前,虽然教育行政部门已经向学校提出了教师培训的一些方法,但有必要与时俱进,适应当地情况,找到符合实际的战略。发展学校的青年教师,鼓励青年教师实现发展自我... 关注青年教师的可持续发展,要关注青年教师在不同成长阶段应完成的任务。目前,虽然教育行政部门已经向学校提出了教师培训的一些方法,但有必要与时俱进,适应当地情况,找到符合实际的战略。发展学校的青年教师,鼓励青年教师实现发展自我,我们还需要继续探索。在前人研究的基础上,构建适合我校特点的青年教师培训机制的三轨高级培训模型。 展开更多

关键词 中小学青年教师 双轨三段 进阶培养模式 教师专业化

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“无生教学”与“上好一节课”异议

9

作者 陈敏 《数学教学》 2023年第2期23-27,共5页

1背景介绍2021年4月2日,中国教科文卫体工会全国委员会发布了《关于举办第三届全国中小学青年教师教学竞赛的通知》(教科文卫体工发[2021]2号),这次教学竞赛以“上好一节课”为竞赛理念,总分为100分,由教学设计、教学展示两部分组成,评... 1背景介绍2021年4月2日,中国教科文卫体工会全国委员会发布了《关于举办第三届全国中小学青年教师教学竞赛的通知》(教科文卫体工发[2021]2号),这次教学竞赛以“上好一节课”为竞赛理念,总分为100分,由教学设计、教学展示两部分组成,评选权重分别为20%和80%.其中教学设计要求以1个课时为基本单位,对教学活动的设想与安排,主要包括题目、学情分析、教材(内容)解析、设计思想、教学目标、教学重点与难点、资源与工具、预设过程、教学内容、方法与策略、学习评价与作业设计等. 展开更多

关键词 教学竞赛 学情分析 作业设计 中小学青年教师 学习评价 教学设计 方法与策略 一节课

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中小学青年教师成长困惑调查与思考

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作者 张任波 《云南教育（视界）》 2023年第21期20-21,共2页

随着教育改革的不断深入,中小学青年教师作为推动教育事业发展的重要力量,面临着越来越多的挑战和困境。他们在教学中不仅要传授知识,还要关注学生的个性化需求,同时要不断适应新的教学理念和方法。然而,在实际工作中,他们在整体能够胜... 随着教育改革的不断深入,中小学青年教师作为推动教育事业发展的重要力量,面临着越来越多的挑战和困境。他们在教学中不仅要传授知识,还要关注学生的个性化需求,同时要不断适应新的教学理念和方法。然而,在实际工作中,他们在整体能够胜任教学任务的前提下,依然存在着一些普遍性问题,如所学知识无法很好地应用到实际教学中、所经历的经验与获得的成果存在矛盾、日常工作与个人需求存在冲突,以及个人所处的环境与期望的进步方向存在偏差等。为了更好地了解这些成长困惑,笔者对罗平县的396位青年教师(35周岁以下)进行了一次关于成长困惑的问卷和访谈活动。 展开更多

关键词 成长困惑 中小学青年教师 个性化需求 教育事业发展 罗平县 教学任务 普遍性问题 实际教学

原文传递

中小学青年教师师德师风建设的影响因素与对策研究 被引量：2

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作者 刘新杰 李潮海 《辽宁教育》 2021年第22期44-46,共3页

良好的师德师风是评价教师队伍素质的第一标准,加强师德师风建设是新时代背景下国家教师队伍建设、教师自身专业发展和促进学生全面发展的要求。师德师风建设可在注重思想认识教育、完善管理体系建设、关注身心健康、调整行为规范、学... 良好的师德师风是评价教师队伍素质的第一标准,加强师德师风建设是新时代背景下国家教师队伍建设、教师自身专业发展和促进学生全面发展的要求。师德师风建设可在注重思想认识教育、完善管理体系建设、关注身心健康、调整行为规范、学习先进典型等方面不断完善,促进中小学青年教师迅速成长。 展开更多

关键词 中小学青年教师 师德师风建设 影响因素 对策

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心中有学生,才能走到学生心里去--以《国家好 大家才会好》为例

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作者 庞文文 《山东教育》 2022年第36期55-57,共3页

2021年6月至10月间,山东省教育工会委员会举办了第二届全省中小学青年教师教学竞赛。在本次比赛中,笔者抽到的课例是统编人教版初中道德与法治八年级上册第四单元第八课第一框题《国家好大家才会好》,并有幸荣获一等奖。笔者对该节课的... 2021年6月至10月间,山东省教育工会委员会举办了第二届全省中小学青年教师教学竞赛。在本次比赛中,笔者抽到的课例是统编人教版初中道德与法治八年级上册第四单元第八课第一框题《国家好大家才会好》,并有幸荣获一等奖。笔者对该节课的设计从学生的生活实际出发,遵循学生认知和思维发展规律。 展开更多

关键词 教学竞赛 学生认知 教育工会 初中道德与法治 课例 思维发展规律 中小学青年教师 心中有学生

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中小学青年教师职业倦怠问题研究

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作者 杨月 《边疆经济与文化》 2013年第12期108-109,共2页

通过对中小学青年教师职业倦怠种种表现的调查分析,探寻中小学青年教师产生职业倦怠的原因,在此基础上提出解决中小学青年教师职业倦怠的对策:保证教育内部公平,增强教师心理适应能力;避免超负荷工作,提高福利待遇;学校实行科学管理,保... 通过对中小学青年教师职业倦怠种种表现的调查分析,探寻中小学青年教师产生职业倦怠的原因,在此基础上提出解决中小学青年教师职业倦怠的对策:保证教育内部公平,增强教师心理适应能力;避免超负荷工作,提高福利待遇;学校实行科学管理,保持青年教师心理健康。 展开更多

关键词 中小学青年教师 职业倦怠 措施研究

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经历探寻的过程 打通知识间的联系——谈“分数之间的分数”教学设计

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作者 旷海彬 《湖南教育（下旬）（C）》 2020年第10期27-29,共3页

人教版小学数学教材五年级下册编排了两道"寻找介于两个分数之间的分数"的标星号习题。76页第11题:11*.你能写出一个比1/6大、又比1/5小的分数吗?你是怎样找到这个分数的?你还能再找到两个这样的分数吗?82页第11题:11.*可以... 人教版小学数学教材五年级下册编排了两道"寻找介于两个分数之间的分数"的标星号习题。76页第11题:11*.你能写出一个比1/6大、又比1/5小的分数吗?你是怎样找到这个分数的?你还能再找到两个这样的分数吗?82页第11题:11.*可以怎样填?1/4>()/()>14/5>()/()>7/10我选择了其中的一道题"你能写出比1/4小,比1/5大的分数吗?"设计了一个20分钟的教学片段,参加2019年湖南省第一届中小学青年教师教学竞赛,获得了专家评委们的认可。 展开更多

关键词 教学竞赛 专家评委 人教版小学数学 教学设计 五年级 中小学青年教师 教学片段 分数

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青年教师怎样迎接知识经济挑战

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作者 郭惠民 《陕西教育（教学）》 2000年第12期6-7,共2页

据报道,日本到1999年,公立小学每两人拥有一台电脑,初高中每人拥有一台电脑。

关键词 中小学青年教师 知识经济 责任感 使命感 终身教育意识 教育创新意识

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“成熟期”中小学青年教师专业成长分析

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作者 黄忠 《中学教学参考》 2017年第30期74-75,共2页

中小学教师专业成长一般有预备期、初任期、巩固期、成熟期、成就期和退隐期六个阶段。＂成熟期＂青年教师是学校教育教学工作的主力军,但他们的专业成长存在不少阻力,表现在：缺乏动机、职业倦怠、知识结构老化。主要原因在于职业价值... 中小学教师专业成长一般有预备期、初任期、巩固期、成熟期、成就期和退隐期六个阶段。＂成熟期＂青年教师是学校教育教学工作的主力军,但他们的专业成长存在不少阻力,表现在：缺乏动机、职业倦怠、知识结构老化。主要原因在于职业价值观的冲突、教育体制的僵化、学校的过度使用、职业高原期的存在与心理调适能力的弱化。要促进＂成熟期＂中学青年教师的健康成长,个人是关键、学校是保证、体制是平台、社会是依托。 展开更多

关键词 成熟期 中小学青年教师 专业成长

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南通市通用技术课程备赛全记录——江苏省中小学青年教师基本功大赛窥闻

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作者 朱仁华 刘金易 《技术物理教学》 2013年第3期7-9,共3页

2013年江苏省组织了中小学青年教师基本功大赛,这次大赛覆盖面较广,也包括了众多的小学科,例如通用技术就是其一.南通市走在基础教改前列,在通用技术学科上也动真格、花力气,切实做到以素质教育为导向,以新课标为基准,全面培养学生的综... 2013年江苏省组织了中小学青年教师基本功大赛,这次大赛覆盖面较广,也包括了众多的小学科,例如通用技术就是其一.南通市走在基础教改前列,在通用技术学科上也动真格、花力气,切实做到以素质教育为导向,以新课标为基准,全面培养学生的综合实践能力.此文就简要阐述南通市在此次省第2届通用技术学科基本功大赛前做的相关准备工作的全记录. 展开更多

关键词 江苏南通 通用技术 中小学青年教师 基本功大赛

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安徽省第七届中小学青年教师教学竞赛成功举办

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作者 伍诗路 《中国教工》 2024年第8期19-19,共1页

8月5日至9日,由安徽省总工会、安徽省教育厅主办,安徽省教科文卫体工会、安徽省教育厅师资处承办的安徽省第七届中小学青年教师教学竞赛决赛在马鞍山市第二中学举办。安徽省总工会党组成员、副主席胡少石出席竞赛颁奖仪式并讲话,来自全... 8月5日至9日,由安徽省总工会、安徽省教育厅主办,安徽省教科文卫体工会、安徽省教育厅师资处承办的安徽省第七届中小学青年教师教学竞赛决赛在马鞍山市第二中学举办。安徽省总工会党组成员、副主席胡少石出席竞赛颁奖仪式并讲话,来自全省18支代表队165名青年教师经过层层选拔进入决赛。比赛全程网络直播,网络端观看达17.08万人次。 展开更多

关键词 安徽省教育厅 教学竞赛 网络直播 中小学青年教师 成功举办 马鞍山市 网络端

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名师介绍

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《作文（高中版）》 2023年第12期F0002-F0002,共1页

周景涛现任教于湖南省岳阳市岳阳中学。湖南省教学能手,曾获湖南省第一届中小学青年教师教学竞赛三等奖,湖南省“基础教育精品课”省级优质奖,湖南省教育教学论文一等奖,岳阳市第一届中小学青年教师教学竞赛一等奖,岳阳市首届“书香岳阳... 周景涛现任教于湖南省岳阳市岳阳中学。湖南省教学能手,曾获湖南省第一届中小学青年教师教学竞赛三等奖,湖南省“基础教育精品课”省级优质奖,湖南省教育教学论文一等奖,岳阳市第一届中小学青年教师教学竞赛一等奖,岳阳市首届“书香岳阳·为您读诗”职工诵读大赛三等奖。 展开更多

关键词 教育教学论文 教学竞赛 教学能手 基础教育 湖南省岳阳市 精品课 中小学青年教师 书香

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更正

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作者 《教育科学论坛》编辑部 《教育科学论坛》 2023年第31期45-45,共1页

2023年第10期上旬刊,位于35-37页《区域中小学青年教师职业倦怠现状及调节建议》一文,第35页的“区域中小学青年教师职业倦怠现状及调节建议”应该修改为“区域中小学青年教师职业倦怠现状及调查建议”;第二作者“徐亚”应该修改为“徐... 2023年第10期上旬刊,位于35-37页《区域中小学青年教师职业倦怠现状及调节建议》一文,第35页的“区域中小学青年教师职业倦怠现状及调节建议”应该修改为“区域中小学青年教师职业倦怠现状及调查建议”;第二作者“徐亚”应该修改为“徐亚丽”。 展开更多

关键词 第二作者 中小学青年教师 职业倦 修改

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