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中小学校研究文化探析
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作者 王鸿杰 《北京教育学院学报》 2013年第3期20-24,共5页
为适应和满足社会公众对优质教育的迫切需求和多元要求,中小学校必须加快从规模扩张向内涵发展的积极转型,中小学教育工作者的教育理念和教育行为必须发生相应的积极变革。创设一种推崇研究、利于研究、精于研究、享受研究的中小学校研... 为适应和满足社会公众对优质教育的迫切需求和多元要求,中小学校必须加快从规模扩张向内涵发展的积极转型,中小学教育工作者的教育理念和教育行为必须发生相应的积极变革。创设一种推崇研究、利于研究、精于研究、享受研究的中小学校研究文化,势在必行。本文就中小学校研究文化的基本内涵、构成要素和实践意义进行探索。 展开更多
关键词 中小学教育研究文化 学校文化建设
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