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坚持科学发展观,构建校园和谐环境——关于中学生弱势群体问题的思考
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作者 邵淑娟 《淮北职业技术学院学报》 2009年第3期137-138,共2页
随着社会主义市场经济的发展及中学教育和管理模式改革的深入,中学生弱势群体有增多趋势。弱势群体有自卑、焦虑、孤僻等心理特点,教育者必须根据其心理特点采取有针对性的教育、管理方式。
关键词 中学生弱势群体 教育与管理
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