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法国中学汉语教学大纲的文化教育理念及其启示
被引量:
1
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作者
郑蒙
《文化软实力研究》
2017年第5期50-58,共9页
法国中学汉语教学大纲凸显了文化的重要性,真正体现出外语教学对"语言作为文化的载体"的追求,将文化教育与语言教学有机融合。大纲围绕一些特定的"文化概念"建立起一个循序渐进的中国文化内容体系,强调要以文化为...
法国中学汉语教学大纲凸显了文化的重要性,真正体现出外语教学对"语言作为文化的载体"的追求,将文化教育与语言教学有机融合。大纲围绕一些特定的"文化概念"建立起一个循序渐进的中国文化内容体系,强调要以文化为语言教学的切入点,注重培养学习者的问题意识和批判精神,提升学习者的跨文化技巧和多元语言文化能力。这些理念和做法,对汉语国际传播有一定的启示。
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关键词
法国
中学
汉语
教学大纲
文化教育理念
汉语
国际传播
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职称材料
题名
法国中学汉语教学大纲的文化教育理念及其启示
被引量:
1
1
作者
郑蒙
机构
武汉大学文学院
出处
《文化软实力研究》
2017年第5期50-58,共9页
文摘
法国中学汉语教学大纲凸显了文化的重要性,真正体现出外语教学对"语言作为文化的载体"的追求,将文化教育与语言教学有机融合。大纲围绕一些特定的"文化概念"建立起一个循序渐进的中国文化内容体系,强调要以文化为语言教学的切入点,注重培养学习者的问题意识和批判精神,提升学习者的跨文化技巧和多元语言文化能力。这些理念和做法,对汉语国际传播有一定的启示。
关键词
法国
中学
汉语
教学大纲
文化教育理念
汉语
国际传播
Keywords
France
Chinese Teaching Syllabus
Culture Ideas
Chinese Language Globalization
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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法国中学汉语教学大纲的文化教育理念及其启示
郑蒙
《文化软实力研究》
2017
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