期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到2,116篇文章
< 1 2 … 106 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
中国高校创业教育的发展难题与策略 被引量：222
1
作者 梅伟惠 徐小洲 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第4期67-72,共6页
经过10年发展,中国高校创业教育积累了一定的经验。但与中国社会经济的巨大需求相比,高校创业教育发展明显滞后,大学生创业意识不强、知识欠缺、能力薄弱。中国学校创业教育应采取"观念指引、分类建设、制度保障"的发展思路,... 经过10年发展,中国高校创业教育积累了一定的经验。但与中国社会经济的巨大需求相比,高校创业教育发展明显滞后,大学生创业意识不强、知识欠缺、能力薄弱。中国学校创业教育应采取"观念指引、分类建设、制度保障"的发展思路,树立立体创业教育观,重点加强师资团队与课程两个核心环节建设,建立促进创业教育良性发展的支撑体系。 展开更多
关键词 中国高校 创业教育 创业意识
原文传递
儿童期创伤问卷在中国高校大学生中应用的信效度研究 被引量：191
2
作者 傅文青 姚树桥 +4 位作者 于宏华 赵幸福 李茹 李英 张艳青 《中国临床心理学杂志》 CSCD 2005年第1期40-42,共3页
目的:将儿童期创伤问卷(CTQ-SF)用于我国大学生人群,对其信度和效度进行研究。方法:采用整群分层抽样的方法,以CTQ-SF对593名大学一年级学生进行施测。结果:CTQ-SF大学生样本各量表的(除了躯体忽视量表外)重测相关为0.43-0.82,总分为0.... 目的:将儿童期创伤问卷(CTQ-SF)用于我国大学生人群,对其信度和效度进行研究。方法:采用整群分层抽样的方法,以CTQ-SF对593名大学一年级学生进行施测。结果:CTQ-SF大学生样本各量表的(除了躯体忽视量表外)重测相关为0.43-0.82,总分为0.71;分半信度系数经Spearman-Brown公式矫正所得的结果为0.45～0.70,总分为0.55;α系数为0.51～0.71,总分为0.60;大学生男女比较除了情绪虐待一项无差异外,其余各量表男生分数都显著高于女性(P<0.01);大学生样本在各项分数上都显著低于人格障碍样本(P <0.001)。对CTQ-SF进行验证性因素分析结果表明量表的五个因子模式符合原量表的理论构想。结论:在我国文化背景下将美国的儿童创伤问卷用于大学生群体,信度和效度尚好,有一定的适用性,但是躯体忽视量表的某些条目需做一定的调整。 展开更多
关键词 SF 创伤 问卷 量表 儿童期 忽视 躯体 大学生 中国高校 分数
下载PDF
我国高校慕课教育中的问题分析与对策 被引量：153
3
作者 王应解 冯策 聂芸婧 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2015年第6期80-85,共6页
两年来我国高校慕课教育在课程建设、平台运营等方面的很多问题有待于进一步探索,高校、教师、学生参与的积极性回落,支撑开放在线教育模式的生态系统均不完善。究其原因,一是我国高校尚未培育形成发展慕课教育的内在动力、开放教育理念... 两年来我国高校慕课教育在课程建设、平台运营等方面的很多问题有待于进一步探索,高校、教师、学生参与的积极性回落,支撑开放在线教育模式的生态系统均不完善。究其原因,一是我国高校尚未培育形成发展慕课教育的内在动力、开放教育理念;另一方面,慕课这一新事物在发展中也逐渐暴露出自身固有的内在矛盾。为了促进慕课健康发展,国家应加强顶层设计,保证有效的制度与政策供给;高校应为慕课教育的发展提供系统支持与配套服务,实行跨校学分互认,为慕课教育创造发展空间;教师应努力提高自己的信息素养、专业能力、教学水平,工作重心从知识传播向知识创造转移。 展开更多
关键词 MOOC 中国高校 慕课教育 高等教育 问题分析 对策
下载PDF
众创背景下的中国高校创新创业教育 被引量：122
4
作者 高文兵 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2016年第1期49-50,共2页
深化高等学校创新创业教育,既是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,也是众创时代下推进高等教育综合改革、加强高校人才培养的关键举措。1.深刻认识高校创新创业教育改革的重大意义。
关键词 创新创业教育 中国高校 教育综合改革 高校人才培养 高等学校 创新驱动 教育改革
原文传递
中国高校通识课程设置现状研究 被引量：90
5
作者 李会春 《复旦教育论坛》 2007年第4期21-27,共7页
本文以首批进入“985工程”建设的9所高等学校为样本,对其通识课程设置现状进行调查研究。调查发现存在不少问题:学生选择自由度过小;应用性、工具性课程偏多;各高校课程高度相似,但特色发挥不足;当下对通识教育理解的狭隘化影响到通识... 本文以首批进入“985工程”建设的9所高等学校为样本,对其通识课程设置现状进行调查研究。调查发现存在不少问题:学生选择自由度过小;应用性、工具性课程偏多;各高校课程高度相似,但特色发挥不足;当下对通识教育理解的狭隘化影响到通识课程的设置。为此,高校可以从以下几方面做起:一要依据一定人才观,重塑通识教育理念,合理划分课程领域;二要处理好应用性与人文性、必修与必需、必修课与选修课、一致性与差异性的关系;三要加强通识课程实施的制度保障。 展开更多
关键词 通识教育 通识课程 课程设置 中国高校
下载PDF
关于高校“去行政化”的思考 被引量：88
6
作者 杨德广 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2010年第9期19-24,共6页
中国高校行政化表现在外部和内部两个方面。其弊端是,行政权力过大,用行政权力治校,行政权力替代学术权力,教授和教职工权力被边缘化,有悖于教育教学规律和学术规律。高校"去行政化",需要从更新思想观念、取消高校等级制、理... 中国高校行政化表现在外部和内部两个方面。其弊端是,行政权力过大,用行政权力治校,行政权力替代学术权力,教授和教职工权力被边缘化,有悖于教育教学规律和学术规律。高校"去行政化",需要从更新思想观念、取消高校等级制、理顺政府与高校的关系以及学校内部的各种关系、建立大学校长及管理人员职业化制度等几方面着手。 展开更多
关键词 中国高校 去行政化
原文传递
中国高校大学生求学满意度测评体系和评价模型研究 被引量：72
7
作者 常亚平 侯晓丽 刘艳阳 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第9期82-87,共6页
本研究通过对北京、上海、武汉、广州、西安5个城市的12所大学的抽样调查,应用因子分析法和排序法,建立了一个可量化测评的中国高等院校学生满意度的指标体系和评价模型。研究发现,"学校环境、风气"、"学生管理机制"... 本研究通过对北京、上海、武汉、广州、西安5个城市的12所大学的抽样调查,应用因子分析法和排序法,建立了一个可量化测评的中国高等院校学生满意度的指标体系和评价模型。研究发现,"学校环境、风气"、"学生管理机制"、"教学基础设施"、"后勤服务"、"课外活动"、"教师职业素质"、"教学课程管理"、"职工服务意识"和"个人发展"是影响大学生满意度的重要指标。其中"学校环境、风气"和"教师职业素质"的权重最大,应成为学校提高学生满意度的重点。 展开更多
关键词 中国高校 求学满意度 测评体系 评价模型
原文传递
中国高校外语教育30年 被引量：68
8
作者 戴炜栋 《外语界》 CSSCI 北大核心 2009年第1期2-4,13,共4页
改革开放30年来，中国外语教育在取得了令人瞩目成绩的同时，也存在着相当突出的问题。外语界的当务之急是：从当前我国外语教育实际需要、各级各类学校外语教育目标和加速培养高层次外语人才的目标出发，合理借鉴国外语言教学的最新理... 改革开放30年来，中国外语教育在取得了令人瞩目成绩的同时，也存在着相当突出的问题。外语界的当务之急是：从当前我国外语教育实际需要、各级各类学校外语教育目标和加速培养高层次外语人才的目标出发，合理借鉴国外语言教学的最新理念和先进模式，不懈探索并最终建立起相对健全的具有中国特色的外语教学实施体系和外语教育评估体系。 展开更多
关键词 外语教育 中国高校 教育评估体系 改革开放 实际需要 外语人才 教育目标 语言教学
原文传递
优化结构 提升质量 创新发展:供给侧改革下的高校担当 被引量：55
9
作者 马世洪 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2016年第10期14-18,共5页
2015年11月以来，“供给侧改革”一词迅速升温。成为出现于各个场合的高频词。习近平总书记在中央财经领导小组第11次会议和亚太经合组织APEC工商领导人峰会上两次提到要“加强供给侧结构性改革”。2016年“两会”习近平总书记进一步强... 2015年11月以来，“供给侧改革”一词迅速升温。成为出现于各个场合的高频词。习近平总书记在中央财经领导小组第11次会议和亚太经合组织APEC工商领导人峰会上两次提到要“加强供给侧结构性改革”。2016年“两会”习近平总书记进一步强调，推进供给侧结构性改革是一场硬仗。教育部部长袁贵仁在十二届全国人大四次会议举行记者会上指出．中国高校的转型发展，实质上是中国高等教育供给侧结构性改革。那么．经济上的供给侧改革究竟会给当前我国高等教育的改革发展带来什么样的推动？高等教育领域的供给侧改革又应该如何推进和深化呢？ 展开更多
关键词 结构性改革 教育供给 中国高校 结构性矛盾 就业市场 大学生 优化 质量
原文传递
当代中国高等学校学术权力与行政权力的关系 被引量：42
10
作者 谭志合 《理工高教研究》 2002年第4期22-24,共3页
笔者根据知识经济的特征、大学在知识经济时代的特殊作用、学术权力与行政权力关系的历史演变、中国及中国高校在新的历史条件下不断发生的变化特别是面对知识经济和加入WTO后的机遇与挑战 ,分析了知识经济时代中国高校学术权力与行政... 笔者根据知识经济的特征、大学在知识经济时代的特殊作用、学术权力与行政权力关系的历史演变、中国及中国高校在新的历史条件下不断发生的变化特别是面对知识经济和加入WTO后的机遇与挑战 ,分析了知识经济时代中国高校学术权力与行政权力的关系 。 展开更多
关键词 学术权力 行政权力 知识经济时代 当代中国 等学校 中国高校 经济社会 结构模式 学术自由 社会的中心
下载PDF
中国高校创新创业教育的基本原则论析 被引量：45
11
作者 王占仁 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2017年第3期1-5,共5页
高校创新教育的基本原则包括面向全体、分类施教、结合专业、强化实践四个方面,这是由国务院颁布的文件所确立的。根据国务院《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,本研究通过在理论层面深刻解读这些原则的科学内涵,重在解... 高校创新教育的基本原则包括面向全体、分类施教、结合专业、强化实践四个方面,这是由国务院颁布的文件所确立的。根据国务院《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,本研究通过在理论层面深刻解读这些原则的科学内涵,重在解决将这些基本原则落地生根必然要面临的四个重要问题:"面向全体"通过何种方式可以与"分类施教"进行紧密结合;在校教育如何更好地连接继续教育;素质教育通过什么样的途径可以与职业教育相统筹;如何科学地适应和配合"教中学"和"做中学"两个学习方面与阶段。通过对这些重要问题的深入探讨,文章旨在回答当下创新创业教育实践过程中面临的现实困惑。 展开更多
关键词 中国高校 创新创业教育 基本原则
下载PDF
新中国高校教师队伍建设和发展五十年与展望 被引量：34
12
作者 曾绍元 《国家教育行政学院学报》 1999年第5期17-24,共8页
新中国建立以来,在以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的中国共产党三代领导集体的正确领导下,我国高等教育事业作为社会主义事业的重要组成部分取得了令人瞩目的成就,为我国社会主义现代化建设起到了十分巨大的重要作用。50年来,随着高等... 新中国建立以来,在以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的中国共产党三代领导集体的正确领导下,我国高等教育事业作为社会主义事业的重要组成部分取得了令人瞩目的成就,为我国社会主义现代化建设起到了十分巨大的重要作用。50年来,随着高等教育事业的不断发展,我国高校教师队伍也得到了根本性的建设和发展,为我国在下个世纪实现高校教师队伍建设和发展目标,奠定了坚实的基础。 展开更多
关键词 高校教师队伍 教师队伍建设 建设和发展 《教师法》 我国高校 中国高校 骨干教师 学科带头人 教师培训 专任教师
下载PDF
高校二外日语教学改革与创新 被引量：41
13
作者 李岩 马晶 曹洁 《日本问题研究》 2006年第1期48-50,共3页
关键词 二外日语教学 中国高校 改革与创新 英语专业学生 日语学习 中日两国 调查统计 国际交流 日语专业 学习者
下载PDF
借鉴 Seminar 教学法 提升课程教学质量 被引量：40
14
作者 丁宁 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2012年第12期48-49,共2页
中国高校的教学方法普遍较刻板、沉闷，致使课程教学质量受损。这是一个不争的事实。如何使方法在借鉴中创新。在实践中完善，激活课程教学生机．关键在于一线教师激情行动。
关键词 课程教学质量 SEMINAR教学法 借鉴 教学方法 中国高校 一线教师 学生
原文传递
社会主义核心价值观培育与高校的责任 被引量：39
15
作者 韩喜平 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2014年第7期4-7,共4页
以培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人为目标的中国高校,应当成为社会主义核心价值观学习教育的"先行军"。高校要通过培养人才成为用社会主义核心价值观武装青年的重要思想阵地,要通过深化研究为社会主义核心价值观提... 以培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人为目标的中国高校,应当成为社会主义核心价值观学习教育的"先行军"。高校要通过培养人才成为用社会主义核心价值观武装青年的重要思想阵地,要通过深化研究为社会主义核心价值观提供学理支撑,要通过引领社会成为社会主义核心价值观的宣传者,要通过传承文化把社会主义核心价值观内化于国民之心。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 中国高校 中国特色社会主义事业 责任 培育 学习教育 思想阵地 传承文化
原文传递
中国传统音乐研究30年 传统音乐与高校教育 被引量：39
16
作者 张君仁 王冰 《音乐研究》 CSSCI 北大核心 2011年第2期27-38,共12页
一、我国高等音乐教育机构建立与传统音乐教育的滥觞我们之所以关注高校传统音乐教育，是因为它是我们整体音乐教育结构中的母机，担负着普通音乐教育乃至社会音乐教育的历史使命。中国高校传统音乐教育，可以说从中国第一所高等学校的... 一、我国高等音乐教育机构建立与传统音乐教育的滥觞我们之所以关注高校传统音乐教育，是因为它是我们整体音乐教育结构中的母机，担负着普通音乐教育乃至社会音乐教育的历史使命。中国高校传统音乐教育，可以说从中国第一所高等学校的建立就已经开始酝酿。鸦片战争以后，中国政府迫于西方列强及邻邦日本的强大，为唤起民众的爱国热情，宣扬抵御外辱的爱国精神，达到富国强兵的目的，他们认识到了发展教育、 展开更多
关键词 音乐教育研究 中国高校 传统 综述 社会音乐教育 普通音乐教育 教育机构 教育结构
原文传递
我国高校民族传统体育(本科)专业办学现状调研 被引量：32
17
作者 蔡仲林 罗远东 +2 位作者 孔军峰 刘轶 施鲜丽 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2007年第1期69-72,共4页
对全国33所开设了民族传统体育专业院校的民族传统体育专业办学情况进行了调查。结果显示:目前民族传统体育专业办学点主要集中在东北三省、河南、长三角地区及京津环渤海湾一带,在华南、西南、西北地区分布较少;各校民族传统体育专业... 对全国33所开设了民族传统体育专业院校的民族传统体育专业办学情况进行了调查。结果显示:目前民族传统体育专业办学点主要集中在东北三省、河南、长三角地区及京津环渤海湾一带,在华南、西南、西北地区分布较少;各校民族传统体育专业教学计划中提出的培养目标与社会现实需要之间存在一定距离;各校在课程设置方面总学分基本趋于一致,但不同课程类别总学分的比例以及选修课程开设的门数等各校差异较大;各校民族传统体育专业人才培养模式较为单一;各校民族传统体育专业的教师年龄结构无明显的断层现象,但学历结构与高校教师队伍的具体目标相差较远,学缘结构不合理,“近亲繁殖”现象严重,知识技能结构不平衡;各校在民族传统体育专业课程设置中,民间体育理论开设较为薄弱,专项课也以竞技武术为主,很难全面体现民族传统体育专业的特点。 展开更多
关键词 民族传统体育专业 课程设置 师资队伍 中国高校
下载PDF
中美高校科研间接成本管理现状比较研究 被引量：33
18
作者 湛毅青 刘奇伟 +1 位作者 向蓉 袁牧星 《科研管理》 CSSCI 北大核心 2008年第2期179-184,191,共7页
科研间接成本是保证高校科研事业可持续发展的重要资金来源。本文通过对中美政府及我国部分有代表性的高校的科研间接成本管理现状的研究,对比分析了我国高校科研间接成本管理在分摊比例、管理制度、核算模式等方面存在的问题,提出了从... 科研间接成本是保证高校科研事业可持续发展的重要资金来源。本文通过对中美政府及我国部分有代表性的高校的科研间接成本管理现状的研究,对比分析了我国高校科研间接成本管理在分摊比例、管理制度、核算模式等方面存在的问题,提出了从科研间接成本角度加强高校科研经费管理的若干建议。 展开更多
关键词 中国高校 美国高校 科研间接成本 比较研究
下载PDF
我国普通高校本科社会体育专业课程设置的调查与分析 被引量：26
19
作者 陈章玉 《西安体育学院学报》 北大核心 2007年第4期109-113,117,共6页
采用文献资料、问卷调查及专家访谈等方法,在调查我国68所普通高校本科社会体育专业现行教学计划基础上,以课程开设的总门数为基点,对各院系现行本科社会体育专业的课程设置进行分析,指出当前我国普通高校本科社会体育专业课程设置存在... 采用文献资料、问卷调查及专家访谈等方法,在调查我国68所普通高校本科社会体育专业现行教学计划基础上,以课程开设的总门数为基点,对各院系现行本科社会体育专业的课程设置进行分析,指出当前我国普通高校本科社会体育专业课程设置存在的问题,提出改革的意见,为进一步深化高校本科社会体育专业教学内容和课程体系改革提供参考。 展开更多
关键词 中国高校 本科专业 社会体育 课程
下载PDF
中国高校创业教育的发展、挑战和对策 被引量：33
20
作者 李家华 刘帆 《中国青年政治学院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第5期1-5,共5页
近年来，我国在“创业教育支持环境”、“创业教育（培训）”、“创业教育研究”等方面取得了突出的阶段性成绩。但是，创业教育依然处于发展的初级阶段，面临着“发展程度不平衡（校际差异明显）”、“发展基础薄弱”的重大瓶颈。因此... 近年来，我国在“创业教育支持环境”、“创业教育（培训）”、“创业教育研究”等方面取得了突出的阶段性成绩。但是，创业教育依然处于发展的初级阶段，面临着“发展程度不平衡（校际差异明显）”、“发展基础薄弱”的重大瓶颈。因此，振兴创业教育，需要在“确定创业教育非功利性的战略目标”、“实行分层次的创业教育发展战略”以及“重点扶持创业教育研究”等方面做出不懈努力。 展开更多
关键词 中国高校 创业教育 支持环境
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 106 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部