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1
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关于“中国近现代史纲要”教学的若干问题 |
沙健孙
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《思想理论教育导刊》
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2006 |
122
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2
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线上线下混合式教学行动研究——信息技术与思政课教学融合创新 |
马一
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《教育学术月刊》
CSSCI
北大核心
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2020 |
91
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3
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关于开设“中国近现代史纲要”课程的若干思考 |
沙健孙
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《思想理论教育导刊》
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2005 |
53
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4
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对开设“中国近现代史纲要”课程的几点思考 |
王顺生
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《中国高教研究》
北大核心
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2007 |
46
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5
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高校“中国近现代史纲要”课教学的几个问题 |
朱志敏
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《教学与研究》
CSSCI
北大核心
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2007 |
42
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6
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地域历史文化在《中国近现代史纲要》中的价值与运用 |
刘进
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《思想教育研究》
CSSCI
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2008 |
39
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7
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“中国近现代史纲要”教学组专题教学模式探析——以北京大学为例 |
王久高
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《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
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2009 |
38
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8
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“中国近现代史纲要”课加强“四史”教育探析 |
孙艳美
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《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
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2020 |
37
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9
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“中国近现代史纲要”多样化教学方法的初步探索与实践 |
邱秀华
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《思想理论教育导刊》
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2007 |
32
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10
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关于开设“中国近现代史纲要”课的对话 |
张静如
王炳林
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《思想理论教育导刊》
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2005 |
31
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11
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对开设“中国近现代史纲要”专题讲座的思考 |
王同起
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《思想理论教育导刊》
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2007 |
31
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12
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“中国近现代史纲要”教学组专题教学模式探析 |
王久高
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《教学与研究》
CSSCI
北大核心
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2010 |
26
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13
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红色文化资源利用与《中国近现代史纲要》课程实践教学探索 |
尹君
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《中华文化论坛》
CSSCI
北大核心
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2011 |
26
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14
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《中国近现代史纲要》的几个特点 |
金冲及
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《高校理论战线》
CSSCI
北大核心
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2007 |
24
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15
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中国人民大学“中国近现代史纲要”教学现状的调查与分析 |
耿化敏
汪云生
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《教学与研究》
CSSCI
北大核心
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2009 |
24
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16
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“中国近现代史纲要”课教学模式改革初探 |
方晓珍
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《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
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2012 |
24
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17
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“三结合整合式”教学模式探索--《中国近代史纲要》课程教学改革的理论与实践 |
马敏
王坤庆
王继新
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《教育研究》
CSSCI
北大核心
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2009 |
24
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18
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基于在线开放课程的“翻转课堂”对高校思想政治理论课教师的新挑战——以武汉大学“中国近现代史纲要”课程教学改革为例 |
孙康
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《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
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2017 |
24
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19
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利用地域特色历史文化资源增强思想政治理论课的实效性 |
严考亮
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《教育与职业》
北大核心
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2011 |
23
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20
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高校“中国近现代史纲要”课教学的若干思考 |
亚力坤
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《中南民族大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2007 |
22
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