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题名在推进新文科建设中构建自主知识体系
被引量：6
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作者
韩喜平
王思然
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机构
吉林大学马克思主义学院
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出处
《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
2023年第5期16-22,F0002,共8页
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基金
吉林大学“中国式现代化与人类文明新形态”哲学社会科学创新团队项目(编号:2022CXT008)。
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文摘
构建自主知识体系是新时代社会科学工作者努力的基本方向,是新文科建设的基本目标。分析社会科学的形成、分化及其过程,结合新时代中国社会发展的伟大实践,解决时代、世界、中国、人民面对的新问题,要求社会科学学科实现新的融合,确立新的建设原则,在学科交叉融合中激活思想、在超学科思维引领下破解问题、在文明传承中自主创新。新时代文科工作者要通过坚持问题导向、发挥多元主体智慧,明确文科使命担当等建设路径,增强文科深刻分析问题、服务社会的能力,推动中国自主知识体系的构建。
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关键词
新文科
学科融合
中国自主的哲学社会科学知识体系
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Keywords
New Liberal Arts
Discipline Integration
China's Independent Knowledge System of Philosophy and Social Sciences
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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