从传统民族文本到现代影像改编——《哪吒之魔童降世》的时代创新 被引量：17

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作者 潘路路 《中国文艺评论》 CSSCI 2019年第9期107-115,共9页

改编自民族传统神话故事的国产动画电影《哪吒之魔童降世》,较好地处理了传统与创新的配比,无论是对于熟悉文本的陌生化处理,还是带有“弧光”的全新人物设计,抑或是在主题层面的时代创新,不仅契合了大众的审美心理,更引起了当代观众的... 改编自民族传统神话故事的国产动画电影《哪吒之魔童降世》,较好地处理了传统与创新的配比,无论是对于熟悉文本的陌生化处理,还是带有“弧光”的全新人物设计,抑或是在主题层面的时代创新,不仅契合了大众的审美心理,更引起了当代观众的精神共振,在票房与口碑上都获得了优异成绩。影片牢牢把握当下观众的审美情趣,宣扬了自我奋发的斗争精神,引发了观众内心深处的共鸣。作为文艺领域“创造性转化、创新性发展”的成功范本,动画电影《哪吒之魔童降世》有着不可忽视的借鉴意义。 展开更多

关键词 《哪吒之魔童降世》 动画电影 时代创新 中国神话故事 电影评论

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小学语文整本书阅读课教学探讨——以《中国神话故事》为例

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作者 江宾宾 《教育信息化论坛》 2024年第10期78-80,共3页

《义务教育语文课程标准(2022年版)》中提出了“整本书阅读”的要求,而引导学生“多读书、读好书、好读书、读整本的书”也成为小学阶段语文课程改革的重要任务。为了让学生逐步掌握阅读整本书和这一类书的策略与方法、乐于阅读所有的书... 《义务教育语文课程标准(2022年版)》中提出了“整本书阅读”的要求,而引导学生“多读书、读好书、好读书、读整本的书”也成为小学阶段语文课程改革的重要任务。为了让学生逐步掌握阅读整本书和这一类书的策略与方法、乐于阅读所有的书,同时为了推进深度阅读、促进新课标的落实,以春风文艺出版社出版的《中国神话故事》为例,对小学语文整本书阅读课的设计与实施进行探讨,并指出在教学实践中,教师应关注学生当前的知识水平,结合学生的生活经验、阅读经验,以导读课激发学生阅读兴趣、以推进课促进学生深入阅读与理解、以总结课组织学生表达与交流。 展开更多

关键词 小学语文 《中国神话故事》 整本书阅读

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重构与映射:中国神话类动画电影的意义建构

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作者 夏胜男 《视听》 2024年第7期29-32,共4页

以动画为媒介对中国神话故事进行当代改写与全新叙述,是数字时代赋予传统故事时代新意的一个重要举措。首先,数字技术与动画艺术的融合,重构了中国神话文本的诗意情境,能为观众营造出虚实相生、气韵生动的视觉观感;其次,国产神话题材动... 以动画为媒介对中国神话故事进行当代改写与全新叙述,是数字时代赋予传统故事时代新意的一个重要举措。首先,数字技术与动画艺术的融合,重构了中国神话文本的诗意情境,能为观众营造出虚实相生、气韵生动的视觉观感;其次,国产神话题材动画电影所具备的拼贴美学特质,合乎当代青年猎新求异的审美趣味;最后,国产神话题材动画电影体现的文化消费特性,能满足青年观众情感宣泄的内在需求。 展开更多

关键词 国产神话题材动画电影 中国神话故事 数字融合 青年亚文化

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中国神话元素在现代插画设计中的应用——以《山海经》为例

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作者 严珣 刘世伟 《包装与设计》 2024年第4期156-157,共2页

目的探索将中国神话元素应用于现代插画设计中的方法,传承和弘扬中华优秀传统文化。方法概述中国神话的研究价值;分析《山海经》的文化意义,概括其所包含的神话元素及应用价值;提出将《山海经》神话元素应用于现代插画设计的策略。结果... 目的探索将中国神话元素应用于现代插画设计中的方法,传承和弘扬中华优秀传统文化。方法概述中国神话的研究价值;分析《山海经》的文化意义,概括其所包含的神话元素及应用价值;提出将《山海经》神话元素应用于现代插画设计的策略。结果结合案例分析,提出三条策略:深入了解《山海经》文化,形成个人独到见解;挖掘《山海经》丰富内涵,引起观者联想;联系生活,为神话元素增添时代特色。结论本研究为中国神话元素在当代设计的转化与应用提供了参考。 展开更多

关键词 中国神话故事 中华文化 现代插画 《山海经》

原文传递

小学语文整本书阅读推进课研究--以《中国神话故事》为例 被引量：3

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作者 骆瑞寅 《亚太教育》 2022年第8期142-144,共3页

整本书阅读的理念实施以来深受学校教师、家长、学生的欢迎,对提升小学生的语文核心素养,丰富学生阅读资源产生了积极作用。《中国神话故事》收录了众多耳熟能详的神话传说,如盘古开天辟地、女娲补天、精卫填海等。小学语文整本书阅读... 整本书阅读的理念实施以来深受学校教师、家长、学生的欢迎,对提升小学生的语文核心素养,丰富学生阅读资源产生了积极作用。《中国神话故事》收录了众多耳熟能详的神话传说,如盘古开天辟地、女娲补天、精卫填海等。小学语文整本书阅读推进课研究过程中以此书为背景符合小学生的成长规律和语文阅读特点,对小学生语文学习发展产生了积极作用。教师在教学过程中要抓住整本书阅读推荐课的设计优势,做好具体教学。 展开更多

关键词 小学语文 整本书阅读 推进课 《中国神话故事》

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跨媒介视阈下中国神话动画电影的影像化破壁 被引量：1

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作者 曹媛 《科技传播》 2021年第7期116-118,共3页

新世纪以来随着动画电影制作技术的发展进步,国产神话动画电影的影视化呈现也得到了质的飞跃,文章从跨媒介叙事的角度出发,以根据中国经典神话故事改编的国产动画电影为例,以动画电影中神话故事文本的二次建构与影视化视觉的现代呈现为... 新世纪以来随着动画电影制作技术的发展进步,国产神话动画电影的影视化呈现也得到了质的飞跃,文章从跨媒介叙事的角度出发,以根据中国经典神话故事改编的国产动画电影为例,以动画电影中神话故事文本的二次建构与影视化视觉的现代呈现为切入点,探究神话故事在进行动画电影的影视化转码过程中,尊重故事文本的同时所需承袭不同媒介语言系统的转码建构规律。 展开更多

关键词 中国神话故事 国产动画电影 跨媒介叙事 破壁转码

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生态翻译学视域下中国神话故事英译本对比研究--以丁往道和科利尔的译作为例 被引量：1

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作者 张婉 《英语广场（学术研究）》 2022年第22期8-12,共5页

本文以丁往道编选及英译的《中国神话及志怪小说选》和科利尔的Chinese Mythology为例,以生态翻译学理论为指导,对中国神话故事英译本进行对比研究,探讨三维转换翻译策略在中国神话故事英译中的可行性,并总结此类文本的翻译策略,以期为... 本文以丁往道编选及英译的《中国神话及志怪小说选》和科利尔的Chinese Mythology为例,以生态翻译学理论为指导,对中国神话故事英译本进行对比研究,探讨三维转换翻译策略在中国神话故事英译中的可行性,并总结此类文本的翻译策略,以期为此类文本的外译提供一定的借鉴和参考,为中华传统文化的传播贡献一份力量。 展开更多

关键词 文化传播 中国神话故事 生态翻译学 三维转换 对比研究

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中国神话故事改编与好莱坞动画叙事结构分析 被引量：1

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作者 李小燕 《新闻研究导刊》 2016年第20期167-167,169,共2页

在全球化的背景下,文化也在不断融合,我国传统文化的继承和发展在世界中逐渐显露优势。神话是我国传统的艺术形式,对我国人民思想和行为的影响也十分深远,中国神话和世界优秀的动画相对比有着自己独特性的魅力,但我国动画在形式上过于单... 在全球化的背景下,文化也在不断融合,我国传统文化的继承和发展在世界中逐渐显露优势。神话是我国传统的艺术形式,对我国人民思想和行为的影响也十分深远,中国神话和世界优秀的动画相对比有着自己独特性的魅力,但我国动画在形式上过于单一,对观众产生的影响不是很大。因此,需要对好莱坞动画的表现形式和叙事结构进行对比,以此让神话和动画的融合更加完善,营造出一种亦真亦幻的感觉。基于此,本文对中国神话故事改编与好莱坞动画叙事结构进行分析和研究。 展开更多

关键词 中国神话故事 改编 好莱坞动画 叙事结构 分析

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论中华民族性在中国神话故事译介中的灵活体现

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作者 丁立福 汤靖 《安徽理工大学学报（社会科学版）》 2022年第4期69-75,共7页

中国神话故事是中国古代民众通过长期社会实践,在劳作及生活过程中创作产生的一种文学形式,内容丰富、全面,叙事简洁、质朴、传神,蕴藏着中华民族深厚历史和人文记忆,承载着中华民族优良文化传统和精神风貌,很大程度上影响着中华民族精... 中国神话故事是中国古代民众通过长期社会实践,在劳作及生活过程中创作产生的一种文学形式,内容丰富、全面,叙事简洁、质朴、传神,蕴藏着中华民族深厚历史和人文记忆,承载着中华民族优良文化传统和精神风貌,很大程度上影响着中华民族精神的形成。中国神话故事的内核是其独特的中华民族性。译者对外译介时,需基于中国特色翻译学思想的时代背景,从翻译理论、翻译策略、翻译伦理、文化负载词等四方面灵活地处理,并较完整地体现其所蕴含的中华民族性。 展开更多

关键词 中国神话故事 译介 中华民族性 灵活体现

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中国神话故事绘本翻译中归化与异化的应用

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作者 田强 《海外文摘》 2020年第3期57-58,共2页

中国神话故事在中国家喻户晓,在中国文化“走出去”的背景下,将传统的中文绘本翻译为英文供国外人阅读是一种很好的宣传中国文化的方式。在汉译英过程中会遇到一些中文的表达,此时就需要用到归化与异化的策略,本文选用新世界出版社出版... 中国神话故事在中国家喻户晓,在中国文化“走出去”的背景下,将传统的中文绘本翻译为英文供国外人阅读是一种很好的宣传中国文化的方式。在汉译英过程中会遇到一些中文的表达,此时就需要用到归化与异化的策略,本文选用新世界出版社出版的中国古代神话绘本中的翻译,分析其归化与异化策略的应用,针对某些翻译提供了修改意见,为儿童绘本英译提供参考。 展开更多

关键词 中国神话故事 绘本 汉译英 归化 异化

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适应高职院校对外汉语文化教学的中国神话故事研究

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作者 宋开春 黄帅 《大学（社会科学）》 2021年第4期80-82,共3页

高职院校面向国际学生的对外汉语文化教学要系统考虑教学对象、教学内容和教学活动等方面特点,本文通过分析中国神话故事的篇幅、内容、情感等方面特征,深刻认识中国神话故事融入高职院校对外汉语文化教学的重要意义。研究发现,为有效... 高职院校面向国际学生的对外汉语文化教学要系统考虑教学对象、教学内容和教学活动等方面特点,本文通过分析中国神话故事的篇幅、内容、情感等方面特征,深刻认识中国神话故事融入高职院校对外汉语文化教学的重要意义。研究发现,为有效发挥中国神话故事在高职院校对外汉语文化教学中的作用,高职院校要科学设定中国神话故事教学素材的选取依据、类别和改编原则,切实推进对外汉语文化教学发展。 展开更多

关键词 高职院校 对外汉语 文化教学 中国神话故事

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依据学情指导有效阅读 开展活动推进持续阅读

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作者 刘翠 《中小学班主任》 2024年第4期72-74,共3页

神话故事中的很多经典作品对后世的文学作品有较大的影响。以部编版小学语文四年级上册“快乐读书吧”为例,教师在指导学生阅读中国古代神话故事时,可以采用“基于整体,把握整本书的阅读价值;依据学情,开展有效阅读;开展活动,促进持续... 神话故事中的很多经典作品对后世的文学作品有较大的影响。以部编版小学语文四年级上册“快乐读书吧”为例,教师在指导学生阅读中国古代神话故事时,可以采用“基于整体,把握整本书的阅读价值;依据学情,开展有效阅读;开展活动,促进持续阅读”等策略,落实单元语文要素,提升学生的语文素养。 展开更多

关键词 小学语文 中国古代神话故事 课外阅读 整本书阅读

原文传递

中国传统神话故事在儿童娱乐空间设计中的创新应用

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作者 胡雪妮 《上海包装》 2024年第11期62-64,共3页

中国传统神话,作为丰富的文化资源,提供教育和娱乐的巨大潜力。在儿童活动空间规划设计中,须合理融入中国传统神话故事元素,结合应用各类技术实现传统故事的现代转译,使其更适应当代社会的文化教育需求。阐述了中国传统神话故事的现代... 中国传统神话,作为丰富的文化资源,提供教育和娱乐的巨大潜力。在儿童活动空间规划设计中,须合理融入中国传统神话故事元素,结合应用各类技术实现传统故事的现代转译,使其更适应当代社会的文化教育需求。阐述了中国传统神话故事的现代转化与教育意义,探讨了中国传统神话故事在儿童娱乐空间设计中的具体应用和创新策略,以期为儿童娱乐空间设计提供一定的参考与借鉴。 展开更多

关键词 中国传统神话故事 儿童娱乐空间设计 交互体验

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小学语文“中国经典神话故事”教学策略研究

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作者 沈晓晓 《求知导刊》 2021年第4期73-74,共2页

神话故事最大的特点就是具有"神奇的想象力"。读神话故事能提高学生的想象力,对学生有极大的吸引力。小学语文教材编排了不少神话故事,而每个神话故事的主人公都有着独特的人性之美。教师在教学神话故事时,应结合学生的性格特... 神话故事最大的特点就是具有"神奇的想象力"。读神话故事能提高学生的想象力,对学生有极大的吸引力。小学语文教材编排了不少神话故事,而每个神话故事的主人公都有着独特的人性之美。教师在教学神话故事时,应结合学生的性格特点,不断激发学生的想象力与兴趣,这样才能进一步提高教学效率。鉴于此,本文对中国神话故事的教学策略进行分析,意在为相关教师提供经验借鉴。 展开更多

关键词 小学语文 “中国经典神话故事” 教学策略

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从中国神话故事论中华民族核心特征

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作者 陈静 《明日风尚》 2017年第19期105-105,共1页

中国神话是一种文化载体,通过超自然的形象和幻想的形式来表现的故事和传说,一方面反映了早期炎黄子孙淳朴的思想,另一方面也体现出古代人们对周围的自然现象和未来未知社会生活的原始幻想,是'通过人民的幻想用一种不自觉的艺术方... 中国神话是一种文化载体,通过超自然的形象和幻想的形式来表现的故事和传说,一方面反映了早期炎黄子孙淳朴的思想,另一方面也体现出古代人们对周围的自然现象和未来未知社会生活的原始幻想,是'通过人民的幻想用一种不自觉的艺术方式加工的自然和社会形式本身'。它不仅深刻地影响着中国各种文学的创作,而且对中华民族特征的形成发挥了潜移默化的指引作用。认真去推敲每一个中国神话故事,不难发现它们都有共同的文化内涵,而这些文化内涵正是中华民族特征的核心。 展开更多

关键词 中国神话故事 中华民族 文化核心

原文传递

2002年我国发行的贵金属纪念币一览表

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作者 赵豫军 《中国钱币》 2003年第2期58-60,共3页

关键词 2002年 贵金属纪念币 熊猫金币 中国民间神话故事彩色金银纪念币 观音幻彩纪念金币

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