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中国特色学徒制:价值、内涵与路径选择 |
佛朝晖
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《职业技术教育》
北大核心
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2021 |
31
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推行中国特色学徒制四大关键问题的思考——基于新《职业教育法》的实施背景 |
赵鹏飞
刘武军
罗涛
张志
石永洋
蒋中午
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2022 |
25
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3
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基于职业教育学理论学脉的技术技能人才培养新理念——新《职业教育法》学习心得 |
赵志群
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2022 |
20
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4
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迈向高质量:中国特色学徒制的发展愿景与推进路径 |
关晶
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《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
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2022 |
16
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5
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中国特色学徒制的逻辑起点、运行机制与实践路径 |
王翼飞
李春明
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《教育与职业》
北大核心
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2022 |
15
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6
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多元治理视域下中国特色学徒制研究 |
刘武军
赵鹏飞
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2022 |
15
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7
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新时代中国特色学徒制的实践样态及发展启示——基于首批22个国家现代学徒制试点典型案例的质性研究 |
牟群月
米高磊
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2022 |
14
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8
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基于工作的职业教育学:现场工程师培养的理论基础 |
赵志群
赵鹏飞
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《教育与职业》
北大核心
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2023 |
8
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9
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黄炎培职业教育思想的本质特征与现代职教体系构建 |
张建军
崔发周
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《教育与职业》
北大核心
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2022 |
11
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10
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中国特色学徒制中企业参与机制改革研究——以河北省企业新型学徒制为例 |
荣冀川
贾竟祎
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《职业技术教育》
北大核心
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2022 |
10
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11
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中国特色学徒制视域下现场工程师专项培养计划的内涵机理及实践路径 |
钟莹
贺韵旨
吴圣楠
刘琰
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《当代教研论丛》
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2023 |
7
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中国特色学徒制成效评价体系的构建缘由、影响因素及设计策略 |
宫丽丽
张安强
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《职业技术教育》
北大核心
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2023 |
7
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13
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“双高计划”高职院校中国特色学徒制建设的机制与路径 |
李鑫
李梦卿
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《职业技术教育》
北大核心
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2021 |
10
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14
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现代化进程视域下中国特色学徒制的传统危机及化解之道 |
段红
雷前虎
来文静
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《职业技术教育》
北大核心
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2023 |
5
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15
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高质量学徒制系统的开发与实施:国际经验与本土推进 |
江春华
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2021 |
9
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16
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市域产教联合体的主体结构与基本功能——基于与区域性职业教育集团的比较 |
崔发周
陈德荣
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《职教论坛》
北大核心
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2023 |
5
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17
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中国特色学徒制传承的近代探源 |
雷前虎
来文静
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《职教论坛》
北大核心
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2022 |
8
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基于中国特色学徒制的高职人才培养模式探索 |
张亦涵
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《辽宁高职学报》
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2023 |
5
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教育信息化下中国特色学徒制“劳创协同”实施路径研究 |
宋词
吕勇
傅效峰
李志君
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《印刷与数字媒体技术研究》
CAS
北大核心
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2023 |
5
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20
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中国特色学徒制与实践教学体系耦合的机理、困境与路径 |
李素敏
陈欢欢
刘冬冬
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《现代教育管理》
北大核心
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2024 |
3
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