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试析民族打击乐在音乐教育中的运用
被引量:
6
1
作者
赵露
《青海社会科学》
CSSCI
2007年第5期178-180,共3页
打击乐是最古老的音乐艺术之一,在中国音乐发展史上占有重要的地位。打击乐器种类繁多、音响色彩丰富、演奏形式多样而世代被广泛地运用于各类民俗活动之中,深受百姓喜爱。将中国优秀的打击乐作品引入音乐教育中,对弘扬民族音乐文化有...
打击乐是最古老的音乐艺术之一,在中国音乐发展史上占有重要的地位。打击乐器种类繁多、音响色彩丰富、演奏形式多样而世代被广泛地运用于各类民俗活动之中,深受百姓喜爱。将中国优秀的打击乐作品引入音乐教育中,对弘扬民族音乐文化有着积极的作用。
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关键词
中国
民族
打击乐
打击乐
器
演奏形式
音乐教育
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职称材料
锣鼓声声,再攀鼓乐高峰——中国民族打击乐七十载回望
被引量:
5
2
作者
王以东
《人民音乐》
北大核心
2020年第1期38-41,共4页
自1949年中华人民共和国成立以来,在“双百”方针指引下,社会主义文化事业得到前所未有的繁荣与发展,我们的民族音乐和民族器乐演奏艺术也开始自广袤的民间走入专业院团。1957年,中国政府派出代表团参加在莫斯科举办的第六届世界青年与...
自1949年中华人民共和国成立以来,在“双百”方针指引下,社会主义文化事业得到前所未有的繁荣与发展,我们的民族音乐和民族器乐演奏艺术也开始自广袤的民间走入专业院团。1957年,中国政府派出代表团参加在莫斯科举办的第六届世界青年与学生和平友谊联欢节,中国青年艺术团表演的民族音乐节目——民间吹打乐与民族器乐独奏等获得金质奖章。这是中国民族管弦乐艺术全面发展的第一步,标志着原本散落民间的传统民族音乐艺术已经逐步发展成为专业化团队,并代表国家专业水准走出国门,向世界展示中国民族传统艺术。20世纪70年代,国家组建的中国艺术团出访世界多个国家与地区,刘德海、刘明源、胡天泉、闵惠芬、刘汉林等艺术家们的精湛演奏博得各国观众的一致称赞,标志着中国民族管弦乐艺术发展达到了前所未有的艺术高度。为此,有关部门专门拍摄了电影记录片《百花争艳》,一时广为传颂,社会反响强烈。
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关键词
民族
传统艺术
中国
民族
打击乐
闵惠芬
刘明源
刘德海
胡天泉
民族
音乐
民间吹打乐
原文传递
中国民族打击乐的继承、发展与创新研究
被引量:
4
3
作者
吴俊菲
《艺术评鉴》
2020年第21期50-52,共3页
近年来,随着"一带一路"等对外政策的实施,文化交流日益显著。中国的传统民族打击乐在外来文化的冲击下,已然呈现出一种全新的发展态势,为了更好地保护、发展这项中国传统音乐文化艺术,本文特意进行了中国民族打击乐的继承、...
近年来,随着"一带一路"等对外政策的实施,文化交流日益显著。中国的传统民族打击乐在外来文化的冲击下,已然呈现出一种全新的发展态势,为了更好地保护、发展这项中国传统音乐文化艺术,本文特意进行了中国民族打击乐的继承、发展与创新研究,从客观角度阐述了民族打击乐的历史沿革以及发展现状,并针对性地给出了六点创新建议。
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关键词
中国
民族
打击乐
继承
发展与创新
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职称材料
论中国民族打击乐的传承与发展
4
作者
牛子龙
《大观(论坛)》
2024年第11期40-42,共3页
民族打击乐是众多音乐形式中的一种,它是利用打击乐器(鼓、锣、铙、镲等)来创作音乐的。为深入探究新时代下中国民族打击乐传承与发展的相关内容,结合实际调查与理论研究,简要介绍民族打击乐的概念、相关乐器种类,指出促进中国民族打击...
民族打击乐是众多音乐形式中的一种,它是利用打击乐器(鼓、锣、铙、镲等)来创作音乐的。为深入探究新时代下中国民族打击乐传承与发展的相关内容,结合实际调查与理论研究,简要介绍民族打击乐的概念、相关乐器种类,指出促进中国民族打击乐传承与发展的重要性,重点论述促进中国民族打击乐传承与发展的可行策略。
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关键词
中国
民族
打击乐
音乐文化
传承
发展
原文传递
中国民族打击乐的丰富性及其在民俗活动中的运用
被引量:
2
5
作者
赵露
《陕西师范大学继续教育学报》
2007年第2期89-92,共4页
打击乐是最古老的音乐艺术之一,在中国音乐发展史中占有重要的地位。打击乐器因种类繁多、音响色彩丰富、演奏形式多样而世代被广泛地运用于各类民俗活动之中,深受百姓喜爱。将中国优秀的打击乐作品运用于基础音乐教育中,对弘扬民族...
打击乐是最古老的音乐艺术之一,在中国音乐发展史中占有重要的地位。打击乐器因种类繁多、音响色彩丰富、演奏形式多样而世代被广泛地运用于各类民俗活动之中,深受百姓喜爱。将中国优秀的打击乐作品运用于基础音乐教育中,对弘扬民族民间文化有着积极的作用。
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关键词
中国
民族
打击乐
打击乐
器
演奏形式
民俗
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职称材料
脚踏肥沃的土地 面对无路的荒原——王以东中国民族打击乐学科建设的探索之路
被引量:
2
6
作者
张伯瑜
《人民音乐》
北大核心
2019年第5期21-24,共4页
一、由民族管弦乐队引发的问题本人曾在不同的文章中阐述了中国民族管弦乐队的问题。(1)两千多年的中国古代音乐历史,其间曾出现各种各样的乐队合奏形式,但是,没有出现今天的'民族管弦乐队'。而且,两千多年历史上曾出现的各种...
一、由民族管弦乐队引发的问题本人曾在不同的文章中阐述了中国民族管弦乐队的问题。(1)两千多年的中国古代音乐历史,其间曾出现各种各样的乐队合奏形式,但是,没有出现今天的'民族管弦乐队'。而且,两千多年历史上曾出现的各种乐队已经或正在离我们而去,新型的民族管弦乐队逐渐成为中国人民音乐生活中必不可少的一个音乐品种。虽然我们知道,民族管弦乐队说到底是西方化在中国音乐中的体现,但是如果完全抛开现行的民族管弦乐队的形制.
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关键词
中国
民族
打击乐
民族
管弦乐队
音乐学院
打击乐
器
原文传递
“文化自信”理念下中国民族打击乐的发展研究
被引量:
2
7
作者
姚丹丹
《戏剧之家》
2022年第28期69-71,共3页
中国民族音乐是中华民族在漫长的岁月中创造的音乐艺术,民族音乐是民族文化的有机组成部分,传承与发展民族音乐是增强人民大众的文化认同和文化自信的重要途径。随着时代的发展,中西交流不仅仅体现在经济、政治上,也体现在文化上,只有...
中国民族音乐是中华民族在漫长的岁月中创造的音乐艺术,民族音乐是民族文化的有机组成部分,传承与发展民族音乐是增强人民大众的文化认同和文化自信的重要途径。随着时代的发展,中西交流不仅仅体现在经济、政治上,也体现在文化上,只有对本民族的文化内涵有充分的热爱与理解,才能与他国进行深度的文化交流。中国民族打击乐是一种层次丰富、特色鲜明、内涵独特的器乐,是中国民族音乐的代表之一。本文从打击乐的概述、传承民族打击乐的意义、民族打击乐的发展策略三个角度对民族打击乐进行研究,以期对中国民族音乐的发展起到抛砖引玉之效。
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关键词
“文化自信”
中国
民族
打击乐
民族
音乐文化
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职称材料
王以东谈中国民族打击乐教育的“锣鼓经”
被引量:
2
8
作者
尚永娜
《音乐生活》
2019年第6期90-96,共7页
王以东教授是中国音乐学院国乐系民族打击乐专业硕士研究生导师,是国内著名的打击乐演奏家、教育家,也是'中国音乐家协会民族打击乐专业委员会'和'中国民族管弦乐协会民族打击乐专业委员会'两会会长。近日,他在北京为...
王以东教授是中国音乐学院国乐系民族打击乐专业硕士研究生导师,是国内著名的打击乐演奏家、教育家,也是'中国音乐家协会民族打击乐专业委员会'和'中国民族管弦乐协会民族打击乐专业委员会'两会会长。近日,他在北京为中小学音乐教师们做了一场'节奏与打击乐教学'的师资培训。他根据不同学段设计出不同的互动方式带领老师们体验,教学内容深入浅出,方法灵活多样,学员思维活跃,讨论氛围热烈,受到了一线音乐老师们的极大兴趣和广泛好评。在培训活动结束之后,笔者采访了王老师.
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关键词
中国
民族
打击乐
打击乐
器
中国
音乐学院
锣鼓经
原文传递
四川音乐学院中国民族打击乐教学现状分析及改革设想
被引量:
2
9
作者
张忠
《四川戏剧》
北大核心
2016年第2期179-181,共3页
打击乐专业的教学涵盖西洋打击乐、中国民族打击乐、世界民族打击乐、行进打击乐、流行打击乐等。其中,中国民族打击乐演奏专业的教学,在四川音乐学院作为独立专业设置时间相对较短,本文就四川音乐学院现行的中国民族打击乐教学进行分...
打击乐专业的教学涵盖西洋打击乐、中国民族打击乐、世界民族打击乐、行进打击乐、流行打击乐等。其中,中国民族打击乐演奏专业的教学,在四川音乐学院作为独立专业设置时间相对较短,本文就四川音乐学院现行的中国民族打击乐教学进行分析、研究,提出改革设想,以期达到为教学服务,提高教学质量的目的。
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关键词
中国
民族
打击乐
教学现状
改革
原文传递
论中国民族打击乐演奏中的“精、气、神”
被引量:
2
10
作者
张忠
《黄河之声》
2016年第1期108-109,共2页
"精、气、神"学说是中国传统文化的重要内容之一,它广泛存在于哲学、医学、武术、音乐、舞蹈、书法、绘画等不同文化艺术门类中。本文从中国民族打击乐演奏、教学的视角切入,结合基本功训练、作品演奏、舞台表演等三方面来进...
"精、气、神"学说是中国传统文化的重要内容之一,它广泛存在于哲学、医学、武术、音乐、舞蹈、书法、绘画等不同文化艺术门类中。本文从中国民族打击乐演奏、教学的视角切入,结合基本功训练、作品演奏、舞台表演等三方面来进行研究,梳理"精、气、神"学说和中国民族打击乐演奏之间的内在联系,从而达到为教学服务,提高教学质量的目的。
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关键词
中国
民族
打击乐
演奏
教学
精气神
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职称材料
中国民族打击乐器及其演奏形式
被引量:
2
11
作者
巩伟
《音乐时空》
2012年第A07期26-30,共5页
在中国民族打击乐的演奏中,演奏形式在整个表演中占有举足轻重的地位,甚至形成了相当成熟的表演方式,对音乐内容的表现、内涵的诠释、气氛的渲染都起到了非常重要作用。它反映了独特的审美取向和民族民俗文化习惯,具有相当高的学术探讨...
在中国民族打击乐的演奏中,演奏形式在整个表演中占有举足轻重的地位,甚至形成了相当成熟的表演方式,对音乐内容的表现、内涵的诠释、气氛的渲染都起到了非常重要作用。它反映了独特的审美取向和民族民俗文化习惯,具有相当高的学术探讨价值。本文从中国民族打击乐器的种类特点展开,分析中国民族打击乐的种类特点和演奏形式,以及中国民族打击乐在民间民俗中的作用。
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关键词
中国
民族
打击乐
演奏形式
民间民俗应用
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职称材料
对中国“民打”专业学科定位及发展现状之思考
被引量:
1
12
作者
王以东
《人民音乐》
北大核心
2019年第10期35-37,共3页
中国传统打击乐艺术有着悠久的历史,乐器种类繁多,乐种、乐曲丰富并广泛应用于不同艺术门类,是中华民族文化遗产宝库中不可或缺的重要组成部分。相对于中国打击乐艺术的历史悠久与博大精深,在我国音乐艺术院校中,中国民族打击乐演奏专...
中国传统打击乐艺术有着悠久的历史,乐器种类繁多,乐种、乐曲丰富并广泛应用于不同艺术门类,是中华民族文化遗产宝库中不可或缺的重要组成部分。相对于中国打击乐艺术的历史悠久与博大精深,在我国音乐艺术院校中,中国民族打击乐演奏专业作为独立专业设置始于20世纪60年代,是一个相对年轻的学科。
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关键词
打击乐
艺术
中国
民族
打击乐
音乐艺术院校
乐器种类
学科定位
乐种
文化遗产
艺术门类
原文传递
中国民族打击乐进入小学音乐课堂的教学探究
13
作者
罗羽涵
《天津教育》
2023年第1期47-48,共2页
中华文化博大精深,中华文明源远流长。中国的民族音乐具有悠久的历史,民族乐器是历史长河之中积淀而成的宝藏,更是中华传统文化的瑰宝。作为新时代的新青年,要认识了解、继承发扬中华传统文化,树立文化自信,培养民族自豪感。将中国民族...
中华文化博大精深,中华文明源远流长。中国的民族音乐具有悠久的历史,民族乐器是历史长河之中积淀而成的宝藏,更是中华传统文化的瑰宝。作为新时代的新青年,要认识了解、继承发扬中华传统文化,树立文化自信,培养民族自豪感。将中国民族打击乐引入小学音乐课堂,是一项大胆创新,更是小学音乐教学的机遇与挑战。
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关键词
大胆创新
小学音乐教学
小学音乐课堂
文化自信
中国
民族
打击乐
民族
乐器
中华传统文化
教学探究
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职称材料
中国民族打击乐曲目《筵》演奏研究
被引量:
1
14
作者
吕佳
《黄河之声》
2021年第16期56-58,共3页
中国民族打击乐曲目《筵》是一首具有代表性的曲目,其作者赵思智老师,是我国著名的打击乐演奏家、作曲家。这首作品通过节奏型的变化,排鼓“大刀花”技巧融入,速度力度的变化,描写出战争得胜后,三军歌舞共饮的欢快场景,表现了来自西域...
中国民族打击乐曲目《筵》是一首具有代表性的曲目,其作者赵思智老师,是我国著名的打击乐演奏家、作曲家。这首作品通过节奏型的变化,排鼓“大刀花”技巧融入,速度力度的变化,描写出战争得胜后,三军歌舞共饮的欢快场景,表现了来自西域的舞蹈,中原的杂耍,南疆木鼓等表演。本文作者除了对作品结构细致分析,还总结了自己在演奏时的技巧把握及个人情感,以及最后对民族打击乐发展美好前景的展望与祝愿。
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关键词
中国
民族
打击乐
五音排鼓
演奏法
个人情感
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职称材料
中国民族打击乐在表演中的戏剧性思维与设计
15
作者
杨柳
韩超
亓迹
《音乐世界》
2022年第5期75-78,共4页
《冲天炮》原属于重庆民间锣鼓乐小河锣鼓中的一首曲牌,具有鲜明的艺术价值及浓郁的地域风情,展示出迷人的文化魅力。本文对中国民族打击乐表演中的戏剧性思维与设计有所思考,以中央音乐学院李真贵教授改编创作的《冲天炮》作为研究实例...
《冲天炮》原属于重庆民间锣鼓乐小河锣鼓中的一首曲牌,具有鲜明的艺术价值及浓郁的地域风情,展示出迷人的文化魅力。本文对中国民族打击乐表演中的戏剧性思维与设计有所思考,以中央音乐学院李真贵教授改编创作的《冲天炮》作为研究实例,结合自身的演出实践经验,能够浅显地探究戏剧性思维与设计在中国民族打击乐表演中的重要性与可发展性,为打击乐爱好者提供些许帮助。
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关键词
中国
民族
打击乐
戏剧性思维
设计
《冲天炮》
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职称材料
题名
试析民族打击乐在音乐教育中的运用
被引量:
6
1
作者
赵露
机构
陕西师范大学音乐学院
出处
《青海社会科学》
CSSCI
2007年第5期178-180,共3页
文摘
打击乐是最古老的音乐艺术之一,在中国音乐发展史上占有重要的地位。打击乐器种类繁多、音响色彩丰富、演奏形式多样而世代被广泛地运用于各类民俗活动之中,深受百姓喜爱。将中国优秀的打击乐作品引入音乐教育中,对弘扬民族音乐文化有着积极的作用。
关键词
中国
民族
打击乐
打击乐
器
演奏形式
音乐教育
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
锣鼓声声,再攀鼓乐高峰——中国民族打击乐七十载回望
被引量:
5
2
作者
王以东
机构
中国音乐学院国乐系
出处
《人民音乐》
北大核心
2020年第1期38-41,共4页
文摘
自1949年中华人民共和国成立以来,在“双百”方针指引下,社会主义文化事业得到前所未有的繁荣与发展,我们的民族音乐和民族器乐演奏艺术也开始自广袤的民间走入专业院团。1957年,中国政府派出代表团参加在莫斯科举办的第六届世界青年与学生和平友谊联欢节,中国青年艺术团表演的民族音乐节目——民间吹打乐与民族器乐独奏等获得金质奖章。这是中国民族管弦乐艺术全面发展的第一步,标志着原本散落民间的传统民族音乐艺术已经逐步发展成为专业化团队,并代表国家专业水准走出国门,向世界展示中国民族传统艺术。20世纪70年代,国家组建的中国艺术团出访世界多个国家与地区,刘德海、刘明源、胡天泉、闵惠芬、刘汉林等艺术家们的精湛演奏博得各国观众的一致称赞,标志着中国民族管弦乐艺术发展达到了前所未有的艺术高度。为此,有关部门专门拍摄了电影记录片《百花争艳》,一时广为传颂,社会反响强烈。
关键词
民族
传统艺术
中国
民族
打击乐
闵惠芬
刘明源
刘德海
胡天泉
民族
音乐
民间吹打乐
分类号
J632.5 [艺术—音乐]
原文传递
题名
中国民族打击乐的继承、发展与创新研究
被引量:
4
3
作者
吴俊菲
机构
广西艺术学院
出处
《艺术评鉴》
2020年第21期50-52,共3页
基金
2020年度广西高校中青年教师基础能力提升项目,项目名称:民族打击乐艺术传承与多样化表演形式的应用研究,项目编号:2020KY11021。
文摘
近年来,随着"一带一路"等对外政策的实施,文化交流日益显著。中国的传统民族打击乐在外来文化的冲击下,已然呈现出一种全新的发展态势,为了更好地保护、发展这项中国传统音乐文化艺术,本文特意进行了中国民族打击乐的继承、发展与创新研究,从客观角度阐述了民族打击乐的历史沿革以及发展现状,并针对性地给出了六点创新建议。
关键词
中国
民族
打击乐
继承
发展与创新
分类号
J605 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
论中国民族打击乐的传承与发展
4
作者
牛子龙
机构
晋中信息学院
出处
《大观(论坛)》
2024年第11期40-42,共3页
文摘
民族打击乐是众多音乐形式中的一种,它是利用打击乐器(鼓、锣、铙、镲等)来创作音乐的。为深入探究新时代下中国民族打击乐传承与发展的相关内容,结合实际调查与理论研究,简要介绍民族打击乐的概念、相关乐器种类,指出促进中国民族打击乐传承与发展的重要性,重点论述促进中国民族打击乐传承与发展的可行策略。
关键词
中国
民族
打击乐
音乐文化
传承
发展
分类号
J632.5 [艺术—音乐]
原文传递
题名
中国民族打击乐的丰富性及其在民俗活动中的运用
被引量:
2
5
作者
赵露
机构
陕西师范大学音乐学院讲师、硕士
出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2007年第2期89-92,共4页
文摘
打击乐是最古老的音乐艺术之一,在中国音乐发展史中占有重要的地位。打击乐器因种类繁多、音响色彩丰富、演奏形式多样而世代被广泛地运用于各类民俗活动之中,深受百姓喜爱。将中国优秀的打击乐作品运用于基础音乐教育中,对弘扬民族民间文化有着积极的作用。
关键词
中国
民族
打击乐
打击乐
器
演奏形式
民俗
分类号
J63 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
脚踏肥沃的土地 面对无路的荒原——王以东中国民族打击乐学科建设的探索之路
被引量:
2
6
作者
张伯瑜
机构
中央音乐学院
出处
《人民音乐》
北大核心
2019年第5期21-24,共4页
文摘
一、由民族管弦乐队引发的问题本人曾在不同的文章中阐述了中国民族管弦乐队的问题。(1)两千多年的中国古代音乐历史,其间曾出现各种各样的乐队合奏形式,但是,没有出现今天的'民族管弦乐队'。而且,两千多年历史上曾出现的各种乐队已经或正在离我们而去,新型的民族管弦乐队逐渐成为中国人民音乐生活中必不可少的一个音乐品种。虽然我们知道,民族管弦乐队说到底是西方化在中国音乐中的体现,但是如果完全抛开现行的民族管弦乐队的形制.
关键词
中国
民族
打击乐
民族
管弦乐队
音乐学院
打击乐
器
分类号
J632.5 [艺术—音乐]
原文传递
题名
“文化自信”理念下中国民族打击乐的发展研究
被引量:
2
7
作者
姚丹丹
机构
湖南交通工程学院
出处
《戏剧之家》
2022年第28期69-71,共3页
文摘
中国民族音乐是中华民族在漫长的岁月中创造的音乐艺术,民族音乐是民族文化的有机组成部分,传承与发展民族音乐是增强人民大众的文化认同和文化自信的重要途径。随着时代的发展,中西交流不仅仅体现在经济、政治上,也体现在文化上,只有对本民族的文化内涵有充分的热爱与理解,才能与他国进行深度的文化交流。中国民族打击乐是一种层次丰富、特色鲜明、内涵独特的器乐,是中国民族音乐的代表之一。本文从打击乐的概述、传承民族打击乐的意义、民族打击乐的发展策略三个角度对民族打击乐进行研究,以期对中国民族音乐的发展起到抛砖引玉之效。
关键词
“文化自信”
中国
民族
打击乐
民族
音乐文化
分类号
J632 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
王以东谈中国民族打击乐教育的“锣鼓经”
被引量:
2
8
作者
尚永娜
机构
河南大学艺术学院
出处
《音乐生活》
2019年第6期90-96,共7页
文摘
王以东教授是中国音乐学院国乐系民族打击乐专业硕士研究生导师,是国内著名的打击乐演奏家、教育家,也是'中国音乐家协会民族打击乐专业委员会'和'中国民族管弦乐协会民族打击乐专业委员会'两会会长。近日,他在北京为中小学音乐教师们做了一场'节奏与打击乐教学'的师资培训。他根据不同学段设计出不同的互动方式带领老师们体验,教学内容深入浅出,方法灵活多样,学员思维活跃,讨论氛围热烈,受到了一线音乐老师们的极大兴趣和广泛好评。在培训活动结束之后,笔者采访了王老师.
关键词
中国
民族
打击乐
打击乐
器
中国
音乐学院
锣鼓经
分类号
J632.5-4 [艺术—音乐]
原文传递
题名
四川音乐学院中国民族打击乐教学现状分析及改革设想
被引量:
2
9
作者
张忠
机构
四川音乐学院学院
出处
《四川戏剧》
北大核心
2016年第2期179-181,共3页
文摘
打击乐专业的教学涵盖西洋打击乐、中国民族打击乐、世界民族打击乐、行进打击乐、流行打击乐等。其中,中国民族打击乐演奏专业的教学,在四川音乐学院作为独立专业设置时间相对较短,本文就四川音乐学院现行的中国民族打击乐教学进行分析、研究,提出改革设想,以期达到为教学服务,提高教学质量的目的。
关键词
中国
民族
打击乐
教学现状
改革
分类号
J632.5-4 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
论中国民族打击乐演奏中的“精、气、神”
被引量:
2
10
作者
张忠
机构
四川音乐学院
出处
《黄河之声》
2016年第1期108-109,共2页
文摘
"精、气、神"学说是中国传统文化的重要内容之一,它广泛存在于哲学、医学、武术、音乐、舞蹈、书法、绘画等不同文化艺术门类中。本文从中国民族打击乐演奏、教学的视角切入,结合基本功训练、作品演奏、舞台表演等三方面来进行研究,梳理"精、气、神"学说和中国民族打击乐演奏之间的内在联系,从而达到为教学服务,提高教学质量的目的。
关键词
中国
民族
打击乐
演奏
教学
精气神
分类号
J632.5 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
中国民族打击乐器及其演奏形式
被引量:
2
11
作者
巩伟
机构
四川音乐学院
出处
《音乐时空》
2012年第A07期26-30,共5页
文摘
在中国民族打击乐的演奏中,演奏形式在整个表演中占有举足轻重的地位,甚至形成了相当成熟的表演方式,对音乐内容的表现、内涵的诠释、气氛的渲染都起到了非常重要作用。它反映了独特的审美取向和民族民俗文化习惯,具有相当高的学术探讨价值。本文从中国民族打击乐器的种类特点展开,分析中国民族打击乐的种类特点和演奏形式,以及中国民族打击乐在民间民俗中的作用。
关键词
中国
民族
打击乐
演奏形式
民间民俗应用
分类号
J632.5 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
对中国“民打”专业学科定位及发展现状之思考
被引量:
1
12
作者
王以东
机构
中国音乐学院
出处
《人民音乐》
北大核心
2019年第10期35-37,共3页
文摘
中国传统打击乐艺术有着悠久的历史,乐器种类繁多,乐种、乐曲丰富并广泛应用于不同艺术门类,是中华民族文化遗产宝库中不可或缺的重要组成部分。相对于中国打击乐艺术的历史悠久与博大精深,在我国音乐艺术院校中,中国民族打击乐演奏专业作为独立专业设置始于20世纪60年代,是一个相对年轻的学科。
关键词
打击乐
艺术
中国
民族
打击乐
音乐艺术院校
乐器种类
学科定位
乐种
文化遗产
艺术门类
分类号
J62 [艺术—音乐]
原文传递
题名
中国民族打击乐进入小学音乐课堂的教学探究
13
作者
罗羽涵
机构
江西省上饶市上饶师范学院
出处
《天津教育》
2023年第1期47-48,共2页
基金
2021年江西基础教育研究课题“中国民族打击乐进入小学音乐课堂教学的实践研究”(项目编号:SZUSYYI2021-1056)的阶段成果。
文摘
中华文化博大精深,中华文明源远流长。中国的民族音乐具有悠久的历史,民族乐器是历史长河之中积淀而成的宝藏,更是中华传统文化的瑰宝。作为新时代的新青年,要认识了解、继承发扬中华传统文化,树立文化自信,培养民族自豪感。将中国民族打击乐引入小学音乐课堂,是一项大胆创新,更是小学音乐教学的机遇与挑战。
关键词
大胆创新
小学音乐教学
小学音乐课堂
文化自信
中国
民族
打击乐
民族
乐器
中华传统文化
教学探究
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中国民族打击乐曲目《筵》演奏研究
被引量:
1
14
作者
吕佳
机构
辽宁师范大学音乐学院
出处
《黄河之声》
2021年第16期56-58,共3页
文摘
中国民族打击乐曲目《筵》是一首具有代表性的曲目,其作者赵思智老师,是我国著名的打击乐演奏家、作曲家。这首作品通过节奏型的变化,排鼓“大刀花”技巧融入,速度力度的变化,描写出战争得胜后,三军歌舞共饮的欢快场景,表现了来自西域的舞蹈,中原的杂耍,南疆木鼓等表演。本文作者除了对作品结构细致分析,还总结了自己在演奏时的技巧把握及个人情感,以及最后对民族打击乐发展美好前景的展望与祝愿。
关键词
中国
民族
打击乐
五音排鼓
演奏法
个人情感
分类号
J632.5 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
中国民族打击乐在表演中的戏剧性思维与设计
15
作者
杨柳
韩超
亓迹
机构
海口经济学院
出处
《音乐世界》
2022年第5期75-78,共4页
文摘
《冲天炮》原属于重庆民间锣鼓乐小河锣鼓中的一首曲牌,具有鲜明的艺术价值及浓郁的地域风情,展示出迷人的文化魅力。本文对中国民族打击乐表演中的戏剧性思维与设计有所思考,以中央音乐学院李真贵教授改编创作的《冲天炮》作为研究实例,结合自身的演出实践经验,能够浅显地探究戏剧性思维与设计在中国民族打击乐表演中的重要性与可发展性,为打击乐爱好者提供些许帮助。
关键词
中国
民族
打击乐
戏剧性思维
设计
《冲天炮》
分类号
J61 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试析民族打击乐在音乐教育中的运用
赵露
《青海社会科学》
CSSCI
2007
6
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职称材料
2
锣鼓声声,再攀鼓乐高峰——中国民族打击乐七十载回望
王以东
《人民音乐》
北大核心
2020
5
原文传递
3
中国民族打击乐的继承、发展与创新研究
吴俊菲
《艺术评鉴》
2020
4
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职称材料
4
论中国民族打击乐的传承与发展
牛子龙
《大观(论坛)》
2024
0
原文传递
5
中国民族打击乐的丰富性及其在民俗活动中的运用
赵露
《陕西师范大学继续教育学报》
2007
2
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职称材料
6
脚踏肥沃的土地 面对无路的荒原——王以东中国民族打击乐学科建设的探索之路
张伯瑜
《人民音乐》
北大核心
2019
2
原文传递
7
“文化自信”理念下中国民族打击乐的发展研究
姚丹丹
《戏剧之家》
2022
2
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职称材料
8
王以东谈中国民族打击乐教育的“锣鼓经”
尚永娜
《音乐生活》
2019
2
原文传递
9
四川音乐学院中国民族打击乐教学现状分析及改革设想
张忠
《四川戏剧》
北大核心
2016
2
原文传递
10
论中国民族打击乐演奏中的“精、气、神”
张忠
《黄河之声》
2016
2
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职称材料
11
中国民族打击乐器及其演奏形式
巩伟
《音乐时空》
2012
2
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职称材料
12
对中国“民打”专业学科定位及发展现状之思考
王以东
《人民音乐》
北大核心
2019
1
原文传递
13
中国民族打击乐进入小学音乐课堂的教学探究
罗羽涵
《天津教育》
2023
0
下载PDF
职称材料
14
中国民族打击乐曲目《筵》演奏研究
吕佳
《黄河之声》
2021
1
下载PDF
职称材料
15
中国民族打击乐在表演中的戏剧性思维与设计
杨柳
韩超
亓迹
《音乐世界》
2022
0
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职称材料
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