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中英高中数学教材比较研究——以英国AQA考试委员会与北师大版高中数学教材平面向量为例
被引量：
17
1
作者
王奋平
《数学教育学报》
北大核心
2011年第6期51-55,共5页
对中国北师大版、英国AQA两种高中数学教材从向量内容、知识呈现方式、例题和习题特点等方面作出比较;和中国数学教材相比,AQA考试委员会所用数学教材难度较大,知识容量大,注重学生相关知识面的拓展,学生训练模式多样,纯数学教材和应用...
对中国北师大版、英国AQA两种高中数学教材从向量内容、知识呈现方式、例题和习题特点等方面作出比较;和中国数学教材相比,AQA考试委员会所用数学教材难度较大,知识容量大,注重学生相关知识面的拓展,学生训练模式多样,纯数学教材和应用数学教材风格迥然不同,英国纯数学教材形式化程度比中国教材高,英国向量内容的学习还包括向量几何等内容.
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关键词
中国
和
英国
高中数学教材
比较
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职称材料
中英义务教育阶段学校体育课程标准的比较研究
2
作者
黄梦怡
《当代体育科技》
2019年第4期252-253,共2页
近20年以来,中、英两国都致力于课程改革。其中体育课程改革是课程改革的重要组成部分,两国都十分重视体育课程的改革与发展。本文依据中、英两国的学校体育课程标准,结合两国的社会背景,运用文献资料法和比较分析法,对体育课程结构、...
近20年以来,中、英两国都致力于课程改革。其中体育课程改革是课程改革的重要组成部分,两国都十分重视体育课程的改革与发展。本文依据中、英两国的学校体育课程标准,结合两国的社会背景,运用文献资料法和比较分析法,对体育课程结构、课程目标和课程内容三个方面进行对比研究。发现中、英两国学校体育课程结构比较,各有所长;中、英两国学校体育课程目标总体目标无明显差异;中、英两国学校体育课程内容均没有具体的规定,而是提出了建议。
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关键词
中国
和
英国
学校体育课程标准
比较研究
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职称材料
斜坡式防波堤中英设计方法对比研究
3
作者
王亥索
刘铭祎
《水运工程》
2024年第11期71-78,共8页
国内设计单位在海外斜坡式防波堤建设中,常用的设计方法主要参照中国的JTS 154—2018《防波堤与护岸设计规范》和英标BS 6349-7。由于设计方法的差异,使国内规范的国际化应用存在一定的局限性。结合这两本设计规范,采用对比分析法对斜...
国内设计单位在海外斜坡式防波堤建设中,常用的设计方法主要参照中国的JTS 154—2018《防波堤与护岸设计规范》和英标BS 6349-7。由于设计方法的差异,使国内规范的国际化应用存在一定的局限性。结合这两本设计规范,采用对比分析法对斜坡堤的波浪、断面、胸墙、边坡、护面块体、垫层块石、抛石棱体、护底及潜堤等设计方法进行论述。结果表明,两者差异主要体现在设计理念、计算公式与参数、构造要求等方面,这些差异反映了两国在防波堤设计领域的不同发展水平和工程实践特点。通过对比研究的结果,可以更好地理解和应用这些差异,为国内外的防波堤设计工作提供更科学的合理化建议。
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关键词
斜坡式防波堤
中国
规范
和
英国
标准
设计方法
标准对比
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职称材料
题名
中英高中数学教材比较研究——以英国AQA考试委员会与北师大版高中数学教材平面向量为例
被引量：
17
1
作者
王奋平
机构
琼州学院理工学院
出处
《数学教育学报》
北大核心
2011年第6期51-55,共5页
基金
国家社会科学基金教育学重点课题——主要国家高中数学教材比较研究(ADA100009-1)
全国教育科学规划2010年度中小学数学教育研究专项立项课题——中小学数学课程核心内容及其教学的研究(GOA107010)
文摘
对中国北师大版、英国AQA两种高中数学教材从向量内容、知识呈现方式、例题和习题特点等方面作出比较;和中国数学教材相比,AQA考试委员会所用数学教材难度较大,知识容量大,注重学生相关知识面的拓展,学生训练模式多样,纯数学教材和应用数学教材风格迥然不同,英国纯数学教材形式化程度比中国教材高,英国向量内容的学习还包括向量几何等内容.
关键词
中国
和
英国
高中数学教材
比较
Keywords
China and Britain
the high school mathematics teaching material
comparison
分类号
G511 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中英义务教育阶段学校体育课程标准的比较研究
2
作者
黄梦怡
机构
北京师范大学
出处
《当代体育科技》
2019年第4期252-253,共2页
文摘
近20年以来,中、英两国都致力于课程改革。其中体育课程改革是课程改革的重要组成部分,两国都十分重视体育课程的改革与发展。本文依据中、英两国的学校体育课程标准,结合两国的社会背景,运用文献资料法和比较分析法,对体育课程结构、课程目标和课程内容三个方面进行对比研究。发现中、英两国学校体育课程结构比较,各有所长;中、英两国学校体育课程目标总体目标无明显差异;中、英两国学校体育课程内容均没有具体的规定,而是提出了建议。
关键词
中国
和
英国
学校体育课程标准
比较研究
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
斜坡式防波堤中英设计方法对比研究
3
作者
王亥索
刘铭祎
机构
交通运输部天津水运工程科学研究院
天津水运工程勘察设计院有限公司
出处
《水运工程》
2024年第11期71-78,共8页
文摘
国内设计单位在海外斜坡式防波堤建设中,常用的设计方法主要参照中国的JTS 154—2018《防波堤与护岸设计规范》和英标BS 6349-7。由于设计方法的差异,使国内规范的国际化应用存在一定的局限性。结合这两本设计规范,采用对比分析法对斜坡堤的波浪、断面、胸墙、边坡、护面块体、垫层块石、抛石棱体、护底及潜堤等设计方法进行论述。结果表明,两者差异主要体现在设计理念、计算公式与参数、构造要求等方面,这些差异反映了两国在防波堤设计领域的不同发展水平和工程实践特点。通过对比研究的结果,可以更好地理解和应用这些差异,为国内外的防波堤设计工作提供更科学的合理化建议。
关键词
斜坡式防波堤
中国
规范
和
英国
标准
设计方法
标准对比
Keywords
rubble mound breakwater
Chinese and British codes
design method
code comparison
分类号
U656.2 [交通运输工程—港口、海岸及近海工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中英高中数学教材比较研究——以英国AQA考试委员会与北师大版高中数学教材平面向量为例
王奋平
《数学教育学报》
北大核心
2011
17
下载PDF
职称材料
2
中英义务教育阶段学校体育课程标准的比较研究
黄梦怡
《当代体育科技》
2019
0
下载PDF
职称材料
3
斜坡式防波堤中英设计方法对比研究
王亥索
刘铭祎
《水运工程》
2024
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
统计分析
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