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近二十年来中国传统经典推荐书目综论 |
熊静
王丽丽
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《图书馆建设》
CSSCI
北大核心
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2020 |
5
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当代大学生经典阅读的现状与引导——基于安徽师范大学图书馆2013-2016年读者阅读数据的分析 |
周向华
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《高校辅导员学刊》
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2017 |
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当下我们如何重读中国传统经典 |
汪涌豪
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《精神文明导刊》
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2024 |
0 |
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4
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当下我们如何重读中国传统经典 |
汪涌豪
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《新华文摘》
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2024 |
0 |
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5
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《大学》与中国传统经典的论说结构 |
龙涌霖
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《中国社会科学文摘》
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2024 |
0 |
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6
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我跟孔子学行孝 |
严羲和
蒋莉(指导)
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《小学生导读》
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2023 |
0 |
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7
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开创“经典教育”的新时代 |
李广良
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《团结》
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2020 |
0 |
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武汉戏剧教育 彰显文化自信 |
刘泽胤
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《武汉宣传》
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2023 |
0 |
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为什么要读《史记》 |
杨照
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《快乐青春(经典阅读)(中学生必读)》
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2021 |
0 |
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10
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滕腾作品 |
滕腾
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《书画世界》
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2020 |
0 |
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文化话语权视阙下中国传统经典《论语》对外传播的研究 |
曹舒婷
刘海媛
吴志浩
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《福建茶叶》
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2020 |
0 |
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“用歌声演绎生命”--访知名歌唱家、上海师范大学音乐学院教师潘幽燕 |
张志萍
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《上海支部生活》
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2022 |
0 |
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为什么要读《史记》 |
杨照
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《书摘》
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2020 |
0 |
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当代新工笔中的中国传统经典绘画重构研究 |
李鑫宇
李晨泽
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《艺术科技》
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2023 |
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赓续弥新——数字化背景下中国传统经典绘画的新生机 |
程楠
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《书画世界》
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2022 |
2
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从《姜子牙》看国产动画的叙事特征变化 |
陆健锋
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《电影文学》
北大核心
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2021 |
2
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传统文化照耀行医路 |
邢明泉
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《中国医学人文》
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2023 |
0 |
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叙事医学视域下中国传统经典文学教学实践研究 |
赵滢
和霁晓
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《高教学刊》
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2020 |
1
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关于中国传统经典文化教育需要处理的几个关系 |
丁三青
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《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》
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2008 |
1
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中国传统经典山水画数字化转换探索--通过全方位经营游观顺序展示经典山水画的原貌 |
耿嘉悦
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《美与时代(美术学刊)(中)》
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2023 |
0 |
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