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中医高等院校人文素质教育的现实境遇与发展路径思考 被引量：10
1
作者 邵易珊 郑璐玉 +2 位作者 欧阳静 张晓萍 张万翔 《中医药导报》 2020年第9期204-206,共3页
对国内中医高等院校医学人文素质教育的现状进行分析,并提出人文素质教育的发展路径。目前中医高等院校学生人文素质教育基础知识认知薄弱,人文素质教育课的课程设置不合理,教学形式单一,师资队伍不健全,学生在临床实践中轻视人文关怀... 对国内中医高等院校医学人文素质教育的现状进行分析,并提出人文素质教育的发展路径。目前中医高等院校学生人文素质教育基础知识认知薄弱,人文素质教育课的课程设置不合理,教学形式单一,师资队伍不健全,学生在临床实践中轻视人文关怀。中医高等院校应该转变教育观念,重视人文素质教育,加大人文素质教育课程的比例,更新教学模式,积极创建合理的医学人文素质教育体系。 展开更多
关键词 中医高等院校 医学人文素质教育 发展路径
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中医康复医疗现状及人才培养的研究与思考 被引量：10
2
作者 方铁根 熊长初 +1 位作者 章程鹏 罗俊超 《湖北中医杂志》 2014年第4期72-73,共2页
医学模式是指一定时期内人们对疾病和健康总的认识，并成为当时医学发展的指导思想。它的发展受到许多因素的影响，尤其是受到社会经济、科学、文化的影响，是社会进步和发展的结晶。生物一心理一社会医学模式就是目前医学发展的必然”... 医学模式是指一定时期内人们对疾病和健康总的认识，并成为当时医学发展的指导思想。它的发展受到许多因素的影响，尤其是受到社会经济、科学、文化的影响，是社会进步和发展的结晶。生物一心理一社会医学模式就是目前医学发展的必然”J。随着人们生活水平地不断提高，生活方式的不断变化，糖尿病、高血压、心脑血管等慢性疾病和交通、工业意外带来的身体和精神伤害伤残患者也日益增多，随之产生大量的功能障碍患者，对康复医疗的要求已经到了一个刻不容缓的地步。 展开更多
关键词 综合医院 中医高等院校 康复医疗 康复人才
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关于中医临床教学的几点思考 被引量：9
3
作者 吴义春 郭玉红 刘清泉 《中医杂志》 CSCD 北大核心 2015年第3期266-268,共3页
针对我国全面启动住院医师规范化培训,中医药高级人才培养要根据中医药自身特点,深化课堂教学改革、提高课堂教学质量,可在教学中进行探索性的病案分析课尝试。临床见习实质是要"多看看",临床实习的要义是要"多试试"... 针对我国全面启动住院医师规范化培训,中医药高级人才培养要根据中医药自身特点,深化课堂教学改革、提高课堂教学质量,可在教学中进行探索性的病案分析课尝试。临床见习实质是要"多看看",临床实习的要义是要"多试试"。加强住院医师规范化培训,更好地提高临床专业技能。同时需师承教育与院校教育要相结合,为解决中医后继乏人的困境做有益的尝试。 展开更多
关键词 中医教育 中医高等院校 教学改革
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SCI收录5所中医药大学论文的计量分析 被引量：5
4
作者 许吉 邓宏勇 《数理医药学杂志》 2012年第2期182-184,共3页
以SCI-EXPAND为数据源统计上海中医药大学、北京中医药大学、广州中医药大学、南京中医药大学、成都中医药大学在2003～2008年间被SCI收录的文献,从文献量、年代、语种、文献类型、来源出版物、影响因子等几方面进行统计分析,对五所院... 以SCI-EXPAND为数据源统计上海中医药大学、北京中医药大学、广州中医药大学、南京中医药大学、成都中医药大学在2003～2008年间被SCI收录的文献,从文献量、年代、语种、文献类型、来源出版物、影响因子等几方面进行统计分析,对五所院校的科研水平进行初步的探究。 展开更多
关键词 中医高等院校 科技论文 SCI 文献计量学
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中医本科实习生多元性临床实践教学轮转模式的探索与构建 被引量：5
5
作者 琚保军 霍勤 +2 位作者 申琪 牛琳琳 李亮平 《中国中医药现代远程教育》 2020年第22期16-18,共3页
临床实践教学是中医高等院校教学活动的重要组成部分,现有的临床实践教学轮转模式多由教学或实习医院统一安排,未能及时汲取学生意愿,过于机械化,不利于学生快速转换临床思维模式,确定未来发展方向。结合中医高等院校的具体特点,探讨适... 临床实践教学是中医高等院校教学活动的重要组成部分,现有的临床实践教学轮转模式多由教学或实习医院统一安排,未能及时汲取学生意愿,过于机械化,不利于学生快速转换临床思维模式,确定未来发展方向。结合中医高等院校的具体特点,探讨适合其发展方向的本科实习生多元性临床实践教学轮转模式,从而有效提高人才培养质量,并进一步服务中医高等教育。 展开更多
关键词 中医高等院校 临床实践教学 轮转科室 多元性
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SCI收录7所中医药院校科技论文的计量分析 被引量：5
6
作者 许吉 陈跃来 +1 位作者 季光 王广东 《上海中医药大学学报》 CAS 2012年第4期104-106,共3页
以SCI-EXPAND为数据源统计上海、北京、广州、南京、成都、山东及黑龙江7所中医药大学在2003-2010年间被SCI收录的文献,从文献量、年代、来源出版物、影响因子、引文情况等几方面进行统计分析。结果显示,7所高校被SCI收录论文数逐年增加... 以SCI-EXPAND为数据源统计上海、北京、广州、南京、成都、山东及黑龙江7所中医药大学在2003-2010年间被SCI收录的文献,从文献量、年代、来源出版物、影响因子、引文情况等几方面进行统计分析。结果显示,7所高校被SCI收录论文数逐年增加,尤其从2005年开始增加显著;但各校发表SCI论文期刊的影响因子多数相对较低、篇均被引频次不高,今后有待在论文的质量和数量上有所突破。 展开更多
关键词 科技论文 中医高等院校 SCI 文献计量学
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书院模式下中医药学生课外阅读的教学实践与思考——以指导学生研读《中医杂志》为例 被引量：4
7
作者 王耀帅 《中医杂志》 CSCD 北大核心 2015年第24期2140-2141,共2页
目前中医高等本科教育以课堂教学为主,教师讲、学生听,加上教材的局限,学生学习的自主性较为欠缺。随着教学情境的不断变化,医学教育的教学模式需要不断更新以适应当代医学人才培养的需要。书院是中国传统教育中最有价值的一部分,在现... 目前中医高等本科教育以课堂教学为主,教师讲、学生听,加上教材的局限,学生学习的自主性较为欠缺。随着教学情境的不断变化,医学教育的教学模式需要不断更新以适应当代医学人才培养的需要。书院是中国传统教育中最有价值的一部分,在现代社会中,传统的书院教育仍有其不可或缺的价值。 展开更多
关键词 书院教育 中医杂志 中医高等院校 中国传统教育 医学人才培养 模式需要 课外教学 医学教育 教学情境 课堂教学
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浅谈中医高等院校“传染病学”临床带教
8
作者 史会连 乔飞 《教育教学论坛》 2024年第40期47-50,共4页
临床见习带教在医学生学习过程中扮演着至关重要的角色,有助于学生将理论知识与实际临床操作相结合,使医学生更深刻地理解教材内容,更好地掌握临床知识、各类疾病的诊断和治疗方法。然而,由于“传染病学”教学的独特性质,以及存在与学... 临床见习带教在医学生学习过程中扮演着至关重要的角色,有助于学生将理论知识与实际临床操作相结合,使医学生更深刻地理解教材内容,更好地掌握临床知识、各类疾病的诊断和治疗方法。然而,由于“传染病学”教学的独特性质,以及存在与学时、传染病类型和临床带教医院条件相关的挑战,中医高等院校的“传染病学”临床教学面临着多方面困难。通过总结和分析中医高等院校“传染病学”带教中存在的问题和困难,提出具体的改进措施,以全面提升中医高等院校学生的综合素质。 展开更多
关键词 中医高等院校 传染病学 临床见习
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全国五所中医高等院校的专利文献分析 被引量：4
9
作者 胡惠平 宋晓亭 《上海中医药大学学报》 CAS 2008年第2期62-64,共3页
选取广州中医药大学、南京中医药大学、山东中医药大学、北京中医药大学和上海中医药大学作为研究对象,对各校的专利文献进行统计和对比分析,从而探悉5所中医药高等院校的专利申请情况和技术研究重点。
关键词 中医高等院校 专利文献 分析
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中医高等院校文献信息检索课历程与未来发展思考 被引量：3
10
作者 林丹红 苏晓宇 林晓华 《中国中医药信息杂志》 CAS CSCD 2010年第4期101-102,共2页
中医药文献信息检索课自1985年首批中医院校开课至今已25年，目前国内所有中医院校均已开设检索课，有了相应的统编教材和自编教材、教参和一支教师队伍，不少院校还成立了检索教研室。通过对这门课程的学习，增强了中医院校大学生的信... 中医药文献信息检索课自1985年首批中医院校开课至今已25年，目前国内所有中医院校均已开设检索课，有了相应的统编教材和自编教材、教参和一支教师队伍，不少院校还成立了检索教研室。通过对这门课程的学习，增强了中医院校大学生的信息意识，使广大同学普遍掌握了文献检索最基本的方法和技能，为今后的临床和科研奠定了基础。 展开更多
关键词 文献信息检索课 中医高等院校 中医教育
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医学院校外语师资培养研究 被引量：3
11
作者 阙红玲 刘娅 《长春师范学院学报（自然科学版）》 2013年第5期158-159,共2页
医学英语是专门用途英语(ESP)的一个分支。在医学英语教学中实施ESP教学理念,能够使学生获取未来工作所需的英语能力,使其真正做到学以致用。针对当前中医高等院校的大学英语教学中存在的问题,加强中医高等院校外语教师的师资培养,强化... 医学英语是专门用途英语(ESP)的一个分支。在医学英语教学中实施ESP教学理念,能够使学生获取未来工作所需的英语能力,使其真正做到学以致用。针对当前中医高等院校的大学英语教学中存在的问题,加强中医高等院校外语教师的师资培养,强化外语教师师资力量,对深化中医高等院校大学英语ESP教学改革有着举足轻重的意义。 展开更多
关键词 中医高等院校 大学英语ESP 外语教师 师资培养
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中医高等院校临床教学查房创新模式的探索与应用 被引量：3
12
作者 徐丽伟 《中国继续医学教育》 2017年第2期42-43,共2页
目的探讨中医高等院校临床教学查房创新模式及应用效果。方法选取2011级、2012级中医学专业(包括中西医结合方向)五年制进行毕业实习的学生为研究对象,随机将其分为两组,其中对照组36名学生采用传统教学查房模式,实验组36名学生采用以... 目的探讨中医高等院校临床教学查房创新模式及应用效果。方法选取2011级、2012级中医学专业(包括中西医结合方向)五年制进行毕业实习的学生为研究对象,随机将其分为两组,其中对照组36名学生采用传统教学查房模式,实验组36名学生采用以学生为主体、教师为主导的新型教学查房模式,对两组教学查房效果进行比较。结果实验组学生的理论考核成绩、综合能力考核成绩均高于采用传统教学查房模式的对照组(P<0.05)。结论在中医高等院校采用以学生为主体、教师为主导的新型教学查房模式可显著提高教学效果,并可提高学生对教学查房的满意度。 展开更多
关键词 中医高等院校 临床教学查房 教学效果
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中医高等院校校训内容研究 被引量：2
13
作者 张继静 李悦书 《中国中医药现代远程教育》 2018年第20期45-48,共4页
校训具有训育功能,是对学校精神内核的高度概括,反映一所学校特有的精神气质的简短言词。本文采用文献资料法对全国24所中医高等院校的校训内容进行研究,包括文字结构、内容来源、词语解读等,发现我国中医高等院校校训有诸多弊端,认为... 校训具有训育功能,是对学校精神内核的高度概括,反映一所学校特有的精神气质的简短言词。本文采用文献资料法对全国24所中医高等院校的校训内容进行研究,包括文字结构、内容来源、词语解读等,发现我国中医高等院校校训有诸多弊端,认为中医高等应整合区域环境和人文资源、体现专业特征与地域文化。 展开更多
关键词 中医高等院校 校训 弊端 建议 文化建设
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高等中医院校须重视实训教师队伍建设 被引量：2
14
作者 李明月 张毅 +1 位作者 张洪侠 王卫 《国际中医中药杂志》 2015年第10期928-929,共2页
实践教学作为基础与临床、院校与医院之间的桥梁课程,是医学教育体系的重要组成部分.师资力量是教学活动的主体,是保障教学质量的关键,因此必须重视中医高等院校实训教学队伍的建设,不断更新实训教学理念、强化实训教师的培训与措施,以... 实践教学作为基础与临床、院校与医院之间的桥梁课程,是医学教育体系的重要组成部分.师资力量是教学活动的主体,是保障教学质量的关键,因此必须重视中医高等院校实训教学队伍的建设,不断更新实训教学理念、强化实训教师的培训与措施,以完善实训教学管理制度。 展开更多
关键词 实训教学 中医高等院校 教师队伍 建设
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中医高等院校学生教育管理以及改进教育思维之我见 被引量：2
15
作者 李响 《文教资料》 2014年第23期95-96,共2页
中医高等院校的教师应引导新入学大学生的思维向中医传统思维方式转变,不断改进教学方法和适时更新教学内容,纠正学生学习偏向,合理调整中西医课程顺序,加强学生教育管理。
关键词 中医高等院校 学生教育管理 教育思维
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提高中医研究生培养质量应加强五个方面的工作
16
作者 杨维益 《学位与研究生教育》 1988年第5期22-24,共3页
自1978年来,中医高等院校开始招收中医(包括中西医结合)研究生。十年来,一方面我们培养出了大量的研究生,他们在中医的临床、教学、科研等方面做了不少工作,有的已成为中医战线上的骨干力量。但另一方面,由于中医研究生培养目标不够明... 自1978年来,中医高等院校开始招收中医(包括中西医结合)研究生。十年来,一方面我们培养出了大量的研究生,他们在中医的临床、教学、科研等方面做了不少工作,有的已成为中医战线上的骨干力量。但另一方面,由于中医研究生培养目标不够明确、教学安排欠妥、管理不善等原因,无论在校或毕业的研究生,都在一定程度上存在思想混乱、知识面窄、科研与工作能力偏低的现象。为了提高中医研究生的培养质量,建议加强下列五个方面的工作。 展开更多
关键词 研究生教育 中医研究生 中医学术 研究生培养质量 研究生培养目标 中西医结合 中医人才 中医高等院校 培养研究生 加强
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中医药高等院校医药信息技术实践教育中心建设探讨 被引量：1
17
作者 胡晨骏 沈群 +2 位作者 谢佳东 冒宇清 胡孔法 《教育教学论坛》 2018年第42期264-266,共3页
南京中医药大学医药信息技术实践教育中心,依托于计算机科学与技术、软件工程和医学信息学科,以培养医药信息技术"实用型、创新性"本科人才为目标,课程实施以实验教学为主,教学环节直接对接医药技术产业链。通过校内实践教育... 南京中医药大学医药信息技术实践教育中心,依托于计算机科学与技术、软件工程和医学信息学科,以培养医药信息技术"实用型、创新性"本科人才为目标,课程实施以实验教学为主,教学环节直接对接医药技术产业链。通过校内实践教育中心和校外实践教育基地资源共享和优势互补,促进教学相长,校企共进。同时,通过专业实践教学体系改革,提高学生的实践技能和创新能力,并带动计算机科学与技术、软件工程等相关专业的建设。 展开更多
关键词 中医高等院校 实践教育 实用型人才培养
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试论知识产权在中医高校科技工作中的作用 被引量：1
18
作者 傅春华 《成都中医药大学学报》 1996年第4期58-60,共3页
知识产权是人类进步的重要标志。而高等院校是知识资源的最大发源地，它从科技及各个方面都涉及到知识产权领域。但是，目前在中医高校存在知识产权意识淡漠、知识产权流失较为严重、在科技活动中缺乏知识产权法律意识、知识产权管理机... 知识产权是人类进步的重要标志。而高等院校是知识资源的最大发源地，它从科技及各个方面都涉及到知识产权领域。但是，目前在中医高校存在知识产权意识淡漠、知识产权流失较为严重、在科技活动中缺乏知识产权法律意识、知识产权管理机构不健全等现象。只有强化和普及知识产权的知识，建立相应的管理机构和运行机制，用知识产权法律手段管理科技工作，才能使中医高等院校适应社会进步和发展。 展开更多
关键词 知识产权 中医高等院校 科技工作
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中医高等院校教育管理信息化初探 被引量：1
19
作者 陈烽 祖冰畴 卓海燕 《中国教育技术装备》 2016年第12期48-49,共2页
从中医高等院校教育管理的困境出发,介绍中医高等院校教育管理信息化现状,并提出中医高等院校教育管理信息化发展的建议,以期从教育管理信息化入手,促进教育信息化发展的进程。
关键词 中医高等院校 教育管理 信息化
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上海中医药大学
20
《思想理论教育》 2010年第7期F0002-F0002,F0003,F0004,共3页
创立于1956年的上海中医药大学，是新中国诞生后国家首批建立的四所中医高等院校之一。目前，学校各类在校生8600余人。建校50多年来，为国家培养和输送了一大批各级各类中医药专门人才，校友遍布60多个国家和地区。学校拥有600多名专... 创立于1956年的上海中医药大学，是新中国诞生后国家首批建立的四所中医高等院校之一。目前，学校各类在校生8600余人。建校50多年来，为国家培养和输送了一大批各级各类中医药专门人才，校友遍布60多个国家和地区。学校拥有600多名专家和教授，2名两院院士多名全国名中医、上海市名中医以及国家级重点学科带头人等。 展开更多
关键词 上海中医药大学 中医高等院校 学科带头人 国家级 专门人才 两院院士 新中国 在校生
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