新媒体环境下加强中医药文化传播的SWOT分析 被引量：18

1

作者 李隽 李亚军 张雪玲 《中医药导报》 2017年第15期131-133,共3页

运用SWOT分析法,研究新媒体在高等中医药院校中医药文化传播中的优势与劣势,以及新媒体环境带来的机会和威胁,并提出相应策略和建议,以期提高中医药文化传播的针对性与实效性。

关键词 新媒体 中医药文化传承 SWOT分析法 途径

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校园文化建设与中医药文化传承:中医药文化认同的中介作用 被引量：9

2

作者 官翠玲 陈阳 高山 《时珍国医国药》 CAS CSCD 北大核心 2020年第3期719-721,共3页

中医药院校的校园文化建设被认为是中医药文化传承与创新的重要影响因素,然而两者关系的形成机制尚不明确。为探讨中医药院校大学生的中医药文化认同在校园文化建设与中医药文化传承关系之间的中介作用。该研究编制问卷对793名在校中国... 中医药院校的校园文化建设被认为是中医药文化传承与创新的重要影响因素,然而两者关系的形成机制尚不明确。为探讨中医药院校大学生的中医药文化认同在校园文化建设与中医药文化传承关系之间的中介作用。该研究编制问卷对793名在校中国学生进行调查,验证中医药文化认同的中介作用。相关分析显示校园文化建设与中医药传承呈显著正相关;中介分析结果表明,中医药文化认同部分中介校园文化建设与中医药文化传承之间的关系。研究结果有助于解释中医药文化传承的影响因素,对中医药的传承与发展具有启示意义。 展开更多

关键词 中医药文化认同 中医药文化传承 校园文化建设 大学生

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“一带一路”视域下高等中医院校传播中医药文化的探究——以思想政治教育为载体 被引量：6

3

作者 姜萌 张继红 徐丙元 《中医药管理杂志》 2018年第23期1-3,共3页

"一带一路"战略构想为高等院校参与国际合作提供了新平台,开启了与沿线各国、各地区大学的校际交流和人才培养的机遇之窗。高等中医药院校应深度参与"一带一路"战略,发挥自身的专业特色和优势,传播中医药文化,履行... "一带一路"战略构想为高等院校参与国际合作提供了新平台,开启了与沿线各国、各地区大学的校际交流和人才培养的机遇之窗。高等中医药院校应深度参与"一带一路"战略,发挥自身的专业特色和优势,传播中医药文化,履行文化传承与创新的责任和使命。高等中医药院校的学生更应肩负"一带一路"建设使命,实施"走出去"战略,主动参与中医药研究,提高中医药领域自主创新能力,推动中医药事业的创新发展。高校思想政治工作者应注重对学生进行"一带一路"教育,引导学生以传播中医药文化为己任。文章运用SWOT分析法,研究"一带一路"视域下中医药院校传播中医药文化的优势、劣势,以思想政治教育为载体,旨在提高中医药院校传播中医药文化的针对性与实效性。 展开更多

关键词 “一带一路” SWOT分析法 中医药文化传承 思想政治教育

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中医药传承创新视域下药物化学课程思政建设实施路径探析 被引量：1

4

作者 冯承涛 李传润 《长春大学学报》 2023年第4期78-81,共4页

立德树人是中医药传承创新教育的主旨核心,立德树人课程思政是落实中医药传承人才培养的根本举措和强力支撑。药物化学作为医药学相关专业的基础学科,其根本目标是创制新药,为中医药的现代化提供科学依据。通过寻求与药物化学知识点相... 立德树人是中医药传承创新教育的主旨核心,立德树人课程思政是落实中医药传承人才培养的根本举措和强力支撑。药物化学作为医药学相关专业的基础学科,其根本目标是创制新药,为中医药的现代化提供科学依据。通过寻求与药物化学知识点相关联的中医药文化,实现药物化学课程知识点、中医药文化传承与立德树人三者间的有机衔接。在提高药物化学教学效果同时,塑造学生的中医药文化价值观。 展开更多

关键词 中医药文化传承 药物化学 课程思政

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基于中医药文化传承探索中西医融合发展在重症疾病的防治管理 被引量：1

5

作者 卞晓梅 章丽华 何金霞 《中医药管理杂志》 2023年第13期153-155,共3页

目的:基于中医药文化传承分析中西医融合发展在重症疾病防治管理中的方法及效果。方法:以随机表数字法将医院2022年1月—2023年1月收治的110例重症医学科患者分为对照组和观察组,每组55例。对照组实施常规重症疾病防治管理;观察组实施... 目的:基于中医药文化传承分析中西医融合发展在重症疾病防治管理中的方法及效果。方法:以随机表数字法将医院2022年1月—2023年1月收治的110例重症医学科患者分为对照组和观察组,每组55例。对照组实施常规重症疾病防治管理;观察组实施中西医融合重症疾病防治管理。观察两组患者管理前后的重症疾病防治管理质量及重症疾病康复效果,比较两组抗生素使用情况、重症监护室停留时间、院内感染发生率。结果:重症疾病防治管理质量比较显示管理前,两组变化规律分析评分、应激压力缓解评分、营养状态改善评分、预后质量提升评分差异均无统计学意义(P>0.05),管理后,观察组上述重症疾病防治管理质量评分均明显高于对照组(P<0.05)。重症疾病康复效果比较显示管理前,两组异常心理修复效果评分、适应能力修复效果评分、意识状态修复效果评分差异均无统计学意义(P>0.05),管理后,观察组上述重症疾病康复效果评分均明显高于对照组(P<0.05)。管理后,观察组抗生素使用率明显高于对照组(P<0.05),观察组平均抗生素使用时间和平均重症监护室停留时间明显短于对照组(P<0.05),观察组院内感染率明显低于对照组(P<0.05)。结论:在重症疾病防治管理中,对患者进行中西医融合重症疾病防治管理无论是在提高重症疾病防治管理质量方面还是在提高重症疾病康复效果方面均有重要作用,可以有效减少患者管理期间抗生素的应用,促进患者康复,提高院内感染控制效果。 展开更多

关键词 中医药文化传承 中西医融合 重症疾病 防治管理 管理质量 康复效果 院内感染

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以中医药文化传承为导向建设疾病管理带教路径 被引量：1

6

作者 许洪琴 周丽亚 官雁鸣 《中医药管理杂志》 2023年第3期193-195,共3页

目的:探讨以中医药文化传承为导向建设疾病管理带教路径的方法与效果。方法:随机选择医院2021年6月—2022年6月期间在职的60名医护人员为研究对象,随机均分为对照组和观察组各30名,对照组医护人员进行常规疾病管理带教,观察组医护人员... 目的:探讨以中医药文化传承为导向建设疾病管理带教路径的方法与效果。方法:随机选择医院2021年6月—2022年6月期间在职的60名医护人员为研究对象,随机均分为对照组和观察组各30名,对照组医护人员进行常规疾病管理带教,观察组医护人员以中医药文化传承为导向进行疾病管理带教,比较两组医护人员的带教效果。结果:带教前两组医护人员在思考问题、提出措施、协调沟通、对错决策等方面的能力评分比较差异不显著(P>0.05),带教后观察组医护人员在思考问题、提出措施、协调沟通、对错决策等方面的能力评分均显著高于对照组(P<0.05)。带教前两组医护人员的疾病管理理论知识考核评分、疾病管理实践操作考核评分等比较差异不显著(P>0.05),带教后观察组医护人员的疾病管理理论知识考核评分、疾病管理实践操作考核评分等均显著高于对照组(P<0.05)。观察组医护人员在带教模式、带教内容、带教效果、带教态度等方面的满意度评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论:以中医药文化传承为导向进行疾病管理带教,不仅更有利于提升医护人员的综合能力及临床疾病管理能力,而且还可以进一步提高其对临床疾病管理带教的满意度。 展开更多

关键词 中医药文化传承 疾病管理带教 应用

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大学生中医药专业素养与文化传承融合培养实践初探 被引量：4

7

作者 彭彩云 李斌 +5 位作者 盛文兵 翦雨青 袁汉文 龚力民 周旭东 王炜 《教育进展》 2020年第2期146-150,共5页

当代中医药院校大学生身处中医药专业素养与文化传承的前沿,承担着中医药科学研究与中医药文化传承的双重责任。本文探索了如何在大学生创新培养中有机融入中医药文化元素,促进中医药大学生中医药研究专业素养和中医药文化涵养的提高,... 当代中医药院校大学生身处中医药专业素养与文化传承的前沿,承担着中医药科学研究与中医药文化传承的双重责任。本文探索了如何在大学生创新培养中有机融入中医药文化元素,促进中医药大学生中医药研究专业素养和中医药文化涵养的提高,更好地传承及推广中医药文化。 展开更多

关键词 中医药专业素养 中医药文化传承 融合培养

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以中医药文化传承为导向建设与管理中医药类高校中医药档案 被引量：3

8

作者 管弦 《黑龙江教师发展学院学报》 2022年第2期154-156,共3页

中医药文化是中华民族几千年来认识生命、维护健康、防治疾病的思想和方法体系,是一种具有强大生命力的优秀的传统文化。中医药类高校是传播中医药文化的重要场所,应抓住历史机遇,在中医药文化的传承和发展方面发挥更大的作用。作为中... 中医药文化是中华民族几千年来认识生命、维护健康、防治疾病的思想和方法体系,是一种具有强大生命力的优秀的传统文化。中医药类高校是传播中医药文化的重要场所,应抓住历史机遇,在中医药文化的传承和发展方面发挥更大的作用。作为中医药文化重要载体的中医药档案,就是中医药类高校应该大力建立健全的。中医药类高校要从三个方面来建设与管理中医药档案:第一,抓住机遇,将传承与建设相结合;第二,抓好细节,将收集与研究相结合;第三,抓紧时机,将利用与推广相结合。 展开更多

关键词 中医药文化传承 建设与管理 中医药档案

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新媒体视野下高校中医药文化传承探讨 被引量：4

9

作者 高鹏 陈思 《广西中医药大学学报》 2014年第A01期7-8,共2页

从20世纪80年代以来,以多向性、交互性、非线性、多元化、个性化等特征的网络、移动电讯为代表的新媒体技术飞速发展,人类已经进入了新媒体时代.美国《连线》杂志对新媒体的定义：“所有人对所有人的传播.”新媒体传播的信息具有交互性... 从20世纪80年代以来,以多向性、交互性、非线性、多元化、个性化等特征的网络、移动电讯为代表的新媒体技术飞速发展,人类已经进入了新媒体时代.美国《连线》杂志对新媒体的定义：“所有人对所有人的传播.”新媒体传播的信息具有交互性与即时性,海量性与共享性的特征.高校师生是接触新媒体最前沿的人群,同样也是促进新媒体文化繁荣和发展的生力军.新媒体文化在传播中迅速融入到高校文化体系之中,为高校文化多元化建设带来了新机遇和新挑战[1].中医药文化是我国优秀传统医疗文化的代表,体现着中华民族优秀传统文化的核心价值观念和原生态的思维方式,是我国传统医学的灵魂和基石.在新媒体时代和高校校园多元文化背景下做好中医药类人才文化传承培养,是时代赋予我国中医高等教育院校教育工作者的新命题. 展开更多

关键词 新媒体 中医药文化传承 人才培养

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职业院校面向中小学开展中医药文化传承教育的实践与策略

10

作者 郭位先 韩继红 +2 位作者 刘培 张鹏宇 徐从钗 《数据》 2022年第11期176-178,共3页

职业院校承担着培养应用型和技术技能型人才、文化传承与创新、科学研究、服务社会的重大使命。传承、融合、创新是推动中医药发展的三大攻坚战,职业院校对接中小学生开展中医药文化传承教育,利于推动青少年增强中医药文化自信,进而增... 职业院校承担着培养应用型和技术技能型人才、文化传承与创新、科学研究、服务社会的重大使命。传承、融合、创新是推动中医药发展的三大攻坚战,职业院校对接中小学生开展中医药文化传承教育,利于推动青少年增强中医药文化自信,进而增强中华文化自信。文章基于河北化工医药职业技术学院对接中小学构建多维中医药文化传承教育体系、开展活动的实践经验,对职业院校面向中小学开展中医药一体化教育的必要性和现实意义进行了分析,从建立大学与中小学教育融入创新机制;建立精准、契合的中医药文化传承教育体系;开发中医药科普“教材”;搭建操作性强的实践项目等方面探索面向中小学开展中医药文化传承的策略及建议。 展开更多

关键词 职业院校 中小学 中医药文化传承

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中医药文化传承在中医药人才培养中的育人途径探析 被引量：1

11

作者 李楠森 《就业与保障》 2020年第23期87-88,共2页

随着国民经济的快速发展,人们的生活水平在不断提升,医疗健康已成为人们关注的热点,中医药的人才培养模式也在此阶段得到人们格外重视。高等院校的中医药教育已经历经了50多年的发展,为我国的医药行业培养了一大批专门性人才,为我国医... 随着国民经济的快速发展,人们的生活水平在不断提升,医疗健康已成为人们关注的热点,中医药的人才培养模式也在此阶段得到人们格外重视。高等院校的中医药教育已经历经了50多年的发展,为我国的医药行业培养了一大批专门性人才,为我国医疗卫生事业做出了极大的贡献。为了使中医药文化得到有效传承,文章针对中医药文化传承与中医药人才培养进行分析。 展开更多

关键词 中医药文化传承 人才培养 医疗卫生事业

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推动中西医结合发展 促进中医药文化传承创新

12

作者 王振亚 《健康中国观察》 2019年第5期24-27,共4页

医药学是我国几千年来流传至今的中医文化精髓,至今薪火相传。习近平总书记曾指出,中医药学是“祖先留给我们的宝贵财富”,是“中华民族的瑰宝”,是“打开中华文明宝库的钥匙”“凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及... 医药学是我国几千年来流传至今的中医文化精髓,至今薪火相传。习近平总书记曾指出,中医药学是“祖先留给我们的宝贵财富”,是“中华民族的瑰宝”,是“打开中华文明宝库的钥匙”“凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验”。 展开更多

关键词 中医药学 中西医结合 哲学智慧 薪火相传 中华文明 文化精髓 养生理念 中医药文化传承

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青少年学生中医药知识普及和文化传承探析

13

作者 欧小宏 徐娇 周涛 《西部素质教育》 2021年第5期39-41,共3页

文章首先阐述了青少年学生中医药知识普及和文化传承的意义,然后分析了青少年学生中医药知识普及和文化传承存在的问题,最后提出了青少年学生中医药知识普及和文化传承的有效途径,包括注重中华优秀传统文化教育、加强中医药知识科普平... 文章首先阐述了青少年学生中医药知识普及和文化传承的意义,然后分析了青少年学生中医药知识普及和文化传承存在的问题,最后提出了青少年学生中医药知识普及和文化传承的有效途径,包括注重中华优秀传统文化教育、加强中医药知识科普平台建设、丰富中医药知识传播渠道等。 展开更多

关键词 中医药知识普及 中医药文化传承 青少年学生

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中医药文化传承发展的探索与实践——以陕西中医药大学为例

14

作者 欧阳静 周艳红 《陕西中医药大学学报》 2024年第4期62-65,共4页

中医药文化是中华优秀传统文化的代表,也是助推中华文化伟大复兴的重要力量。陕西中医药大学坚持马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合,以挖掘、传承、发展中医药文化为己任,长期致力于中医药文化传承发展及育... 中医药文化是中华优秀传统文化的代表,也是助推中华文化伟大复兴的重要力量。陕西中医药大学坚持马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合,以挖掘、传承、发展中医药文化为己任,长期致力于中医药文化传承发展及育人研究的探索与实践。逐步形成了“以教为基,在教育教学全过程中推进中医药文化传承发展;以研为体,在学科建设全过程中推进中医药文化传承发展;以传为翼,在文化传承传播的全过程中推动中医药文化传承发展”三位一体的中医文化传承与发展路径,开展中医药文化资源全面梳理与调查,加强中医药文化精神提炼与价值发掘,发挥创新之动力,激活中医药文化传承和发展活力,促进陕西中医药大学高质量发展。 展开更多

关键词 中医药文化 中医药文化传承发展 以教为基 以研为体 以传为翼

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关于新媒体环境下利用高校资源开展中小学中医药文化传承教育的策略研究 被引量：2

15

作者 韩继红 王红 刘丽芳 《职业》 2022年第10期25-27,共3页

文化传承是高校最重要的使命和功能之一。利用高等院校资源与人才开展中小学中医药文化传承教育,对于引导青少年增强文化自信和对中医药的认同具有重要意义。本文结合河北化工医药职业技术学院利用中医药文化资源,通过新媒体线上学习、... 文化传承是高校最重要的使命和功能之一。利用高等院校资源与人才开展中小学中医药文化传承教育,对于引导青少年增强文化自信和对中医药的认同具有重要意义。本文结合河北化工医药职业技术学院利用中医药文化资源,通过新媒体线上学习、场馆内线下体验、校园主题日活动等方式,进行中小学的中医药文化传承教育,以补齐中小学中医药文化师资缺乏、资源少、趣味性不足等短板,探索面向中小学生开展中医药文化传承教育的策略。 展开更多

关键词 中医药文化传承教育 青少年 高等院校

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少数民族地区医学院校中医药文化传承情况调查与思考——以右江民族医学院为例

16

作者 黄英英 王文霞 +1 位作者 何国栋 何一帆 《广西教育》 2016年第47期64-67,共4页

本文以右江民族医学院为例,以不同专业所有在校生为研究对象,采取发放并回收调查问卷和个别深入访谈相结合的方法,对少数民族地区医学院校中医药文化传承情况进行调查,结果表明,以右江民族医学院为代表的少数民族地区的医学院校不同专... 本文以右江民族医学院为例,以不同专业所有在校生为研究对象,采取发放并回收调查问卷和个别深入访谈相结合的方法,对少数民族地区医学院校中医药文化传承情况进行调查,结果表明,以右江民族医学院为代表的少数民族地区的医学院校不同专业的学生对中医药文化的认知和学习情况还存在差异和不足。对此,应深入剖析原因并完善少数民族地区医学院校学生中医药文化的学习模式。 展开更多

关键词 少数民族地区 医学院校 中医药文化传承情况 调查与思考

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首届全国马克思主义科学观与中医药文化传承发展高端论坛在郑州召开 被引量：1

17

作者 思齐 《中州学刊》 CSSCI 北大核心 2019年第11期F0004-F0004,共1页

2019年11月9日,由中国自然辩证法研究会、中国思维学研究会、河南中医药大学马克思主义学院、中州学刊杂志社、学习论坛编辑部与河南中医药大学中医药与经济社会发展研究中心联合主办的首届全国马克思主义科学观与中医药文化传承发展高... 2019年11月9日,由中国自然辩证法研究会、中国思维学研究会、河南中医药大学马克思主义学院、中州学刊杂志社、学习论坛编辑部与河南中医药大学中医药与经济社会发展研究中心联合主办的首届全国马克思主义科学观与中医药文化传承发展高端论坛在郑州召开。来自北京大学、清华大学、中国人民大学、北京中医药大学、重庆大学、吉林大学、河南大学等的专家学者近200人参加了此次会议。 展开更多

关键词 中国人民大学 学习论坛 河南大学 北京中医药大学 马克思主义科学观 高端论坛 中州学刊 中医药文化传承

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