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中医内分泌重点学科临床研究生综合培养模式的实践与探讨
被引量:
1
1
作者
熊文媛
肖永华
+3 位作者
王世东
赵进喜
贾冕
申子龙
《中医教育》
2014年第3期28-31,共4页
论述了加强专业临床能力培养是培养中医内分泌学科临床专业研究生的核心问题,临床能力应包括应用临床基本理论及知识解决临床实际问题的能力、临床技能、临床思维能力等内容,结合评述现阶段研究生培养的各项具体措施,系统化、完善化现...
论述了加强专业临床能力培养是培养中医内分泌学科临床专业研究生的核心问题,临床能力应包括应用临床基本理论及知识解决临床实际问题的能力、临床技能、临床思维能力等内容,结合评述现阶段研究生培养的各项具体措施,系统化、完善化现阶段培养模式,发挥研究生自身创新和自我管理意识。在研究生阶段,提高临床专业水平,为进一步的学习和工作作出良好铺垫。
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关键词
中医
内分泌学
科
研究生教育
综合素质培养
原文传递
题名
中医内分泌重点学科临床研究生综合培养模式的实践与探讨
被引量:
1
1
作者
熊文媛
肖永华
王世东
赵进喜
贾冕
申子龙
机构
北京中医药大学东直门医院
出处
《中医教育》
2014年第3期28-31,共4页
基金
北京市中医药管理局"薪火传承3+3"吕仁和名医工作站
北京中医药大学2013年教育科学研究课题
北京中医药大学2013年"创新与发展中心"研究生沙龙项目
文摘
论述了加强专业临床能力培养是培养中医内分泌学科临床专业研究生的核心问题,临床能力应包括应用临床基本理论及知识解决临床实际问题的能力、临床技能、临床思维能力等内容,结合评述现阶段研究生培养的各项具体措施,系统化、完善化现阶段培养模式,发挥研究生自身创新和自我管理意识。在研究生阶段,提高临床专业水平,为进一步的学习和工作作出良好铺垫。
关键词
中医
内分泌学
科
研究生教育
综合素质培养
Keywords
TCM endocrinology
postgraduate education
comprehensive quality training
分类号
G643.0 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中医内分泌重点学科临床研究生综合培养模式的实践与探讨
熊文媛
肖永华
王世东
赵进喜
贾冕
申子龙
《中医教育》
2014
1
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