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中、日、韩三国初中生物学教材中“光合作用需要二氧化碳”实验的比较
被引量：
3
1
作者
乔新虹
窦玉敏
《生物学通报》
2015年第5期60-62,共3页
光合作用是绿色植物乃至整个生物界中最重要的生理作用,光合作用实验几乎是每个生物学教材中都要涉及的实验。针对人教版初中生物学教材中的探究实验"二氧化碳是光合作用必需的原料吗",介绍了中、日、韩三国初中生物学教材中...
光合作用是绿色植物乃至整个生物界中最重要的生理作用,光合作用实验几乎是每个生物学教材中都要涉及的实验。针对人教版初中生物学教材中的探究实验"二氧化碳是光合作用必需的原料吗",介绍了中、日、韩三国初中生物学教材中的"光合作用需要二氧化碳"实验,从实验材料、实验设计及实验结果等方面进行分析比较,期望能为我国的中学生和生物学教师提供参考。
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关键词
“光合作用需要二氧化碳”实验
中
、
日
、
韩
生物学
教材
比较与参考
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题名
中、日、韩三国初中生物学教材中“光合作用需要二氧化碳”实验的比较
被引量：
3
1
作者
乔新虹
窦玉敏
机构
上海市甘泉外国语中学
昆明学院生命科学与技术系
出处
《生物学通报》
2015年第5期60-62,共3页
文摘
光合作用是绿色植物乃至整个生物界中最重要的生理作用,光合作用实验几乎是每个生物学教材中都要涉及的实验。针对人教版初中生物学教材中的探究实验"二氧化碳是光合作用必需的原料吗",介绍了中、日、韩三国初中生物学教材中的"光合作用需要二氧化碳"实验,从实验材料、实验设计及实验结果等方面进行分析比较,期望能为我国的中学生和生物学教师提供参考。
关键词
“光合作用需要二氧化碳”实验
中
、
日
、
韩
生物学
教材
比较与参考
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中、日、韩三国初中生物学教材中“光合作用需要二氧化碳”实验的比较
乔新虹
窦玉敏
《生物学通报》
2015
3
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