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题名个性化教学理念在临床教学医院的实施
被引量：5
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作者
张景义
刘向欣
李瑞芬
袁林
亓丽娟
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机构
河北联合大学附属开滦总医院内科教研室
河北联合大学附属开滦总医院影像学教研室
河北联合大学附属开滦总医院感染管理科
河北联合大学附属开滦总医院药理教研室
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出处
《西北医学教育》
2013年第3期570-571,共2页
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基金
中国高等教育学会"十一五"教育科学研究规划课题(06AIJ0770035)
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文摘
整齐划一的人才培养模式会妨碍医学生兴趣和爱好的培养以及个性的发展。在临床教学中,采用个性教学法,从个人兴趣及以后工作、学习的目的出发,自主选择科室;同时,教师在发现、引导、发展个性等方面起到的关键作用,从而达到临床教学效果的最优化。
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关键词
个性化教学理念
临床教学医院
实施
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Keywords
personalized teaching ideas
clinical teaching hospital
practice
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名CBI和个性化教学理念在综合英语课堂的运用
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作者
李迺茜
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机构
中山大学南方学院
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出处
《佳木斯职业学院学报》
2015年第9期207-,共1页
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文摘
本文简要介绍了CBI和个性化教学理念,并结合教学实践,对这两种理念在综合英语课堂中的运用进行了探讨,旨在优化综合英语课堂,使这门基础必修课能起到扩大学生知识面,提升学生英语技能,以及培养学生自主学习能力和综合素质的作用。
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关键词
CBI教学理念
个性化教学理念
综英课堂
教学设计
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Keywords
CBI teaching idea
personalized teaching idea
English classroom
the teaching design
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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