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重建课堂教学过程观——“新基础教育”课堂教学改革的理论与实践探究之二 被引量：717
1
作者 叶澜 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第10期24-30,50,共8页
教学过程的基本任务是使学生学会实现个人的经验世界与社会共有的“精神文化世界”的沟通和富有创造性的转换 ,逐渐完成个人精神世界对社会共有精神财富具有个性化和创生性的占有 ,充分发挥人类创造的文化、科学对学生“主动、健康发展... 教学过程的基本任务是使学生学会实现个人的经验世界与社会共有的“精神文化世界”的沟通和富有创造性的转换 ,逐渐完成个人精神世界对社会共有精神财富具有个性化和创生性的占有 ,充分发挥人类创造的文化、科学对学生“主动、健康发展”的教育价值。教学过程中师生的内在关系是教学过程创造主体之间的交往 (对话、合作、沟通 )关系 ,这种关系在教学过程的动态生成中得以展开和实现。提出了教学过程的内在展开逻辑是“多向互动、动态生成” 展开更多
关键词 基础教育 课堂教学 教学过程观 个性化 创生性 基质性 原初性元素 学生资源 教学改革
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大学英语教学的个性化、协作化、模块化和超文本化——谈《教学要求》的基本理念 被引量：668
2
作者 胡壮麟 《外语教学与研究》 CSSCI 北大核心 2004年第5期345-350,共6页
教育部 2 0 0 4年 1月颁布的《大学英语课程教学要求》是一份经过多次民主讨论的双赢文件。本文旨在阐明新《教学要求》体现了当代来自哲学、语言学、文学批评、心理学、教育学等学科的先进理念 ,如个性化、协作化、模块化和超文本化。... 教育部 2 0 0 4年 1月颁布的《大学英语课程教学要求》是一份经过多次民主讨论的双赢文件。本文旨在阐明新《教学要求》体现了当代来自哲学、语言学、文学批评、心理学、教育学等学科的先进理念 ,如个性化、协作化、模块化和超文本化。它将对我国大学英语教学、英语专业教学和中小学英语教学产生深远影响 。 展开更多
关键词 个性化 协作化 模块化 超文本化 大学英语教学
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互联网推荐系统比较研究 被引量：542
3
作者 许海玲 吴潇 +1 位作者 李晓东 阎保平 《软件学报》 EI CSCD 北大核心 2009年第2期350-362,共13页
全面地总结推荐系统的研究现状,旨在介绍网络推荐的算法思想、帮助读者了解这个研究领域.首先阐述了推荐系统研究的工业需求、主要研究机构和成果发表的期刊会议;在讨论了推荐问题的形式化和非形式化定义之后,对主流算法进行了分类和对... 全面地总结推荐系统的研究现状,旨在介绍网络推荐的算法思想、帮助读者了解这个研究领域.首先阐述了推荐系统研究的工业需求、主要研究机构和成果发表的期刊会议;在讨论了推荐问题的形式化和非形式化定义之后,对主流算法进行了分类和对比;最后总结了常用数据集和评测指标,领域的重难点问题和未来可能的研究热点. 展开更多
关键词 推荐系统 社会网络 信息过载 协同过滤 个性化
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个性化推荐系统综述 被引量：334
4
作者 王国霞 刘贺平 《计算机工程与应用》 CSCD 2012年第7期66-76,共11页
信息超载是目前网络用户面临的一个严重问题,个性化推荐系统是解决该问题的一个有力工具,并受到了众多的关注和研究。给出推荐系统的定义,同时阐述了推荐系统的几项关键技术,包括用户建模、推荐对象的建模和推荐算法。后来总结了推荐系... 信息超载是目前网络用户面临的一个严重问题,个性化推荐系统是解决该问题的一个有力工具,并受到了众多的关注和研究。给出推荐系统的定义,同时阐述了推荐系统的几项关键技术,包括用户建模、推荐对象的建模和推荐算法。后来总结了推荐系统的体系结构和性能评价指标,并尝试给出了推荐系统未来研究的重点、难点和热点问题。 展开更多
关键词 推荐系统 信息超载 推荐算法 个性化
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全面、准确贯彻《大学英语课程教学要求》 深化大学英语教学改革 被引量：309
5
作者 王守仁 《中国外语》 CSSCI 2010年第2期4-7,20,共5页
《大学英语课程教学要求》作为大学英语教学改革的成果,提出了不少很好的教育理念,具有现实指导意义。本文着重从'个性化'理念出发,分析大学英语教学目标、教学评估、课程设置等,对如何深化大学英语教学改革阐述了自己的看法。
关键词 大学英语教学改革 个性化 教学目标 综合评估体系 课程设置
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教师职业倦怠量表的修编 被引量：157
6
作者 王国香 刘长江 伍新春 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2003年第3期82-86,共5页
编制修订教师职业倦怠量表。调查 170名中学班主任。结果表明 ,教师职业倦怠具有 3个因子 :情绪衰竭、去个性化和自我成就感。量表的内部一致性系数在 0 80～ 0 86之间 ,分半信度在 0 78～ 0 84之间 ,再测信度在 0 75～ 0 76之间 ... 编制修订教师职业倦怠量表。调查 170名中学班主任。结果表明 ,教师职业倦怠具有 3个因子 :情绪衰竭、去个性化和自我成就感。量表的内部一致性系数在 0 80～ 0 86之间 ,分半信度在 0 78～ 0 84之间 ,再测信度在 0 75～ 0 76之间 ;量表各个维度与自我效能和抑郁达到显著的相关。教师职业倦怠量表的信度和效度达到心理测量学指标要求。 展开更多
关键词 教师 职业倦怠量表 情绪衰竭 自我成就感 个性化
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从辅助走向主导——计算机外语教学发展的新趋势 被引量：227
7
作者 陈坚林 《外语电化教学》 CSSCI 2005年第4期9-12,49,共5页
随着计算机技术日新月异的进步,计算机的功能有了跨越式的发展.在外语教学上,已远远超出了其辅助的功能.计算机从辅助逐渐走向主导的发展趋势与计算机三大关键技术(人工智能技术、数字化技术、信息和网络技术)的发展密不可分.未来的发... 随着计算机技术日新月异的进步,计算机的功能有了跨越式的发展.在外语教学上,已远远超出了其辅助的功能.计算机从辅助逐渐走向主导的发展趋势与计算机三大关键技术(人工智能技术、数字化技术、信息和网络技术)的发展密不可分.未来的发展趋势是传统的计算机辅助教学模式将逐步演变成计算机主导教学模式.在主导模式下,计算机可扮演多种角色,既可作为教师和学员,也可作为学伴和同学,使外语教学真正做到虚拟化、个性化和自主化. 展开更多
关键词 辅助功能 主导模式 虚拟化 个性化
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基于Web的个性化信息服务机制 被引量：192
8
作者 张晓林 袁莉 +2 位作者 杨峰 黄影 黄学军 《现代图书情报技术》 CSSCI 北大核心 2001年第1期25-29,共5页
简要分析了个性化信息服务的性质、目标和总体技术要求 ,并对个性化定制机制、定制信息共享机制和安全与隐私保护机制进行了初步设计 ,对定制过程、数据库体系和定制模板结构等技术细节进行了探讨。
关键词 个性化 WEB 信息服务 服务机制 图书情报机构
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认知风格的研究进展 被引量：152
9
作者 杨治良 郭力平 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2001年第3期326-329,共4页
关键词 认知风格 外在表现 个体差异 生活风格 方式 信息加工 个性化 心理学研究 现代心理学 一般
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面向Internet的个性化智能信息检索 被引量：81
10
作者 汪晓岩 胡庆生 +1 位作者 李斌 庄镇泉 《计算机研究与发展》 EI CSCD 北大核心 1999年第9期1039-1046,共8页
文中提出了一个面向 Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的个性化智能信息检索系统，该系统的研究内容属目前智能信息检索领域的重要研究课题．系统采用分布式智能体 Ａｇｅｎｔ 技术、相关反馈学习算法和基于多用户个性化模式的层次智能信息滤波算法... 文中提出了一个面向 Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的个性化智能信息检索系统，该系统的研究内容属目前智能信息检索领域的重要研究课题．系统采用分布式智能体 Ａｇｅｎｔ 技术、相关反馈学习算法和基于多用户个性化模式的层次智能信息滤波算法，并采用多模块之间在线交互机制和个性化检索与集中浏览相结合的检索方式等方法，有效地解决了现有系统在交互方式、自适应用户兴趣和信息源的变化、高效并行检索等方面的不足．该系统普遍适用于 Ｉｎｔｅｒｎｅｔ、电子商务等分布式系统中的信息检索。 展开更多
关键词 智能信息检索 个性化 人工智能 INTERNET网
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个性化推荐系统用户建模技术综述 被引量：104
11
作者 吴丽花 刘鲁 《情报学报》 CSSCI 北大核心 2006年第1期55-62,共8页
在分析目前各类个性化推荐系统的基础上，从数据获取、用户模型的表示、学习和更新四个方面对推荐系统用户建模领域的相关技术进行系统评述，并着重分析了用户建模过程中所面临的关键议题。最后指出推荐系统用户建模领域的一些发展方向... 在分析目前各类个性化推荐系统的基础上，从数据获取、用户模型的表示、学习和更新四个方面对推荐系统用户建模领域的相关技术进行系统评述，并着重分析了用户建模过程中所面临的关键议题。最后指出推荐系统用户建模领域的一些发展方向。其目的是希望能够对构建准确、有效的推荐系统用户模型，提高推荐的质量和接受度带来启示。 展开更多
关键词 推荐系统 用户模型 信息过滤 个性化 电子商务
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3D打印技术制备生物医用高分子材料的研究进展 被引量：139
12
作者 贺超良 汤朝晖 +1 位作者 田华雨 陈学思 《高分子学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2013年第6期722-732,共11页
3D打印技术能够根据不同患者需要,快速精确制备适合不同患者的个性化生物医用高分子材料,并能同时对材料的微观结构进行精确控制.因此,这种新兴的医用高分子材料制备技术在未来生物医学应用(尤其是组织工程应用)中具有独特的优势.近年来... 3D打印技术能够根据不同患者需要,快速精确制备适合不同患者的个性化生物医用高分子材料,并能同时对材料的微观结构进行精确控制.因此,这种新兴的医用高分子材料制备技术在未来生物医学应用(尤其是组织工程应用)中具有独特的优势.近年来,对于3D打印技术制备生物医用高分子材料的研究开发受到了越来越多的关注.不同的生物相容高分子原料被应用于3D打印技术,而这些3D成型高分子材料被用于体外细胞培养,或动物模型的软组织或硬组织修复中.本文主要介绍了近年来3D打印技术在生物医用高分子材料制备中的研究进展,并对该领域的未来应用和挑战进行了展望. 展开更多
关键词 3D打印技术 个性化 医用高分子 组织工程
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变革型领导与领导有效性之间关系的研究 被引量：84
13
作者 李超平 时勘 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2003年第1期115-117,共3页
变革型领导已经成为国外领导理论研究的新范式 ,然而在国内相关方面的实证研究却不多见。本研究采用验证性因素分析对变革型领导的构想效度进行了验证 ,结果表明 :变革型领导具有较好的构想效度 ,可以区分为领导魅力、感召力、智能激发... 变革型领导已经成为国外领导理论研究的新范式 ,然而在国内相关方面的实证研究却不多见。本研究采用验证性因素分析对变革型领导的构想效度进行了验证 ,结果表明 :变革型领导具有较好的构想效度 ,可以区分为领导魅力、感召力、智能激发和个性化关怀四个维度。回归分析结果还表明 ,领导魅力、智能激发和个性化关怀对领导有效性有正面的影响 。 展开更多
关键词 变革型领导 构想效度 验证性因素分析 激发 个性化 感召力 有效性 领导魅力 实证研究 正面
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基于微课的翻转课堂在项目课程中的教学模式研究 被引量：134
14
作者 周贤波 雷霞 任国灿 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第1期97-102,共6页
项目课程以工作任务为参照点,重新构建课程知识体系。在实际教学过程中往往过于注重实践操作,而忽略了学生课程知识系统性的形成以及创新能力和自主学习能力的培养。随着教学模式的不断创新,把微课与翻转课堂融合到项目课程教学过程中,... 项目课程以工作任务为参照点,重新构建课程知识体系。在实际教学过程中往往过于注重实践操作,而忽略了学生课程知识系统性的形成以及创新能力和自主学习能力的培养。随着教学模式的不断创新,把微课与翻转课堂融合到项目课程教学过程中,可以在实现学生个性化学习的同时,弥补项目课程教学过程容易忽略的部分。文章对项目课程中微课的建设进行了探讨,以微课为基础构建了项目课程中的翻转课堂教学模式,并实现了具体项目任务的教学设计。 展开更多
关键词 微课 翻转课堂 项目课程 教学模式 个性化
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大学生实践创新能力培养的探索与实践 被引量：119
15
作者 严薇 袁云松 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2012年第9期78-80,共3页
创新人才培养是高等教育的重要使命,本文提出创新人才是在工作实践中成长、凸显出来的,大学确立的创新人才培养目标实质是学生未来发展的预期性目标,大学创新培养的重点不应局限于少数创新人才的选拔和培养,而应在注重对所有学生创新能... 创新人才培养是高等教育的重要使命,本文提出创新人才是在工作实践中成长、凸显出来的,大学确立的创新人才培养目标实质是学生未来发展的预期性目标,大学创新培养的重点不应局限于少数创新人才的选拔和培养,而应在注重对所有学生创新能力培养的同时,为不同潜质人才的脱颖而出创造成长的空间和机会。据此构建了大学生实践创新能力培养体系,并配套采取一系列措施大力推进学生实践创新能力培养。 展开更多
关键词 大学生 创新能力 个性化 体系
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高等学校个性化教育探索 被引量：113
16
作者 刘献君 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第3期1-9,共9页
高等学校开展个性化教育是对教育真谛的深刻领悟,是适应高等教育大众化的诉求,也是培养学生创新能力和实现教育公平的必然要求。个性化教育立足"生本"教育,基于和谐教育,突出自我教育,体现渗透式教育。高等学校应通过培育学... 高等学校开展个性化教育是对教育真谛的深刻领悟,是适应高等教育大众化的诉求,也是培养学生创新能力和实现教育公平的必然要求。个性化教育立足"生本"教育,基于和谐教育,突出自我教育,体现渗透式教育。高等学校应通过培育学科专业特色,量身定制个性化培养计划,加强实践教学环节,实施针对性教学,设置"潜能导师",营造有利于个性化教育的环境氛围等途径,实施个性化教育。 展开更多
关键词 高等学校 个性化 个性化教育 “生本”教育 和谐教育 潜能导师
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一种解决新项目冷启动问题的推荐算法 被引量：98
17
作者 于洪 李俊华 《软件学报》 EI CSCD 北大核心 2015年第6期1395-1408,共14页
推荐系统作为缓解信息过载问题的有效方法之一,在社交媒体中的作用日趋重要.但是,新项目冷启动和新用户冷启动问题是推荐技术面临的难题.为了解决新项目冷启动问题,提出了用户时间权重信息概念,该定义考虑到了用户评价时间与项目发布时... 推荐系统作为缓解信息过载问题的有效方法之一,在社交媒体中的作用日趋重要.但是,新项目冷启动和新用户冷启动问题是推荐技术面临的难题.为了解决新项目冷启动问题,提出了用户时间权重信息概念,该定义考虑到了用户评价时间与项目发布时间的时间间隔,根据用户时间权重值的大小,可以判断该用户是积极用户还是消极用户,以及用户对新项目的偏爱程度;利用三分图的形式来描述用户-项目-标签、用户-项目-属性之间的关系.在充分考虑用户、标签、项目属性、时间等信息基础上,获得个性化的预测评分值公式,提出了推荐算法.实验结果表明:所提出的方法能够实现满足不同用户、不同偏好的个性化推荐,在为用户推荐到合适项目的同时还能带来惊喜.比较实验说明,所提出的方法推荐准确度高,推荐新颖度高.交叉验证实验结果表明:该方法在解决推荐算法中的新项目冷启动问题上,无论是在推荐的准确度还是推荐项目的新颖度上都是有效的. 展开更多
关键词 推荐系统 协同过滤 冷启动 个性化 标签
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中国发展自驾车旅游的战略思考 被引量：74
18
作者 翟向坤 《北京第二外国语学院学报》 2003年第5期54-60,共7页
在欧美风靡已久的自驾车旅游 ,在中国却还是一个新鲜事物 ,还不太为人们所熟知。为此 ,本文简要介绍了自驾车旅游在国外和我国的发展 ,在对我国自驾车旅游的内涵进行界定的基础上 ,着重阐述了自驾车旅游对我们现行旅游供给体系的影响以... 在欧美风靡已久的自驾车旅游 ,在中国却还是一个新鲜事物 ,还不太为人们所熟知。为此 ,本文简要介绍了自驾车旅游在国外和我国的发展 ,在对我国自驾车旅游的内涵进行界定的基础上 ,着重阐述了自驾车旅游对我们现行旅游供给体系的影响以及中国发展自驾车旅游的战略思路。 展开更多
关键词 中国 自驾车旅游 定制化旅游 生活水平 个性化
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人工智能教育应用的发展趋势与实践案例 被引量：85
19
作者 吴晓如 王政 《现代教育技术》 CSSCI 北大核心 2018年第2期5-11,共7页
文章首先从人工智能时代社会发展对人才需求的角度入手,指出个性化是人工智能时代教育应用发展的必然趋势,并介绍了教育应用的发展现状,指出人工智能技术推动了个性化教育从理念走向实践。接着,文章描述了智能教育的核心服务,即从学习... 文章首先从人工智能时代社会发展对人才需求的角度入手,指出个性化是人工智能时代教育应用发展的必然趋势,并介绍了教育应用的发展现状,指出人工智能技术推动了个性化教育从理念走向实践。接着,文章描述了智能教育的核心服务,即从学习个性化、教学精准化和管理科学化等三个方面推动教育走向个性化。最后,文章介绍了智能教育核心服务在用户终端产品中的应用集成与案例实践。 展开更多
关键词 人工智能 智能教育应用 个性化 智能教育核心服务 AI助手
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探索信息时代高校课程与教学的新模式 被引量：74
20
作者 桑新民 《中国大学教学》 CSSCI 2005年第6期38-41,共4页
当代信息技术正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式,并导致发达国家和地区的教育越来越走向网络化、虚拟化、国际化、个性化.国际互联网的出现,创造出一个全新的教育时空,使大学在网络经济与文化发展中的地位变得越来越重要,... 当代信息技术正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式,并导致发达国家和地区的教育越来越走向网络化、虚拟化、国际化、个性化.国际互联网的出现,创造出一个全新的教育时空,使大学在网络经济与文化发展中的地位变得越来越重要,大学同中小学之间的联系变得更加密切,学校与企业、政府之间的联系变得更加密切,尤其是世界各国大学之间的距离正在大大缩短,大学之间的合作与交流变得更加方便、也更加重要.这对高校课程与教学既是严峻挑战,又是发展的重大机遇.本文试图从高校课程与教学的体制创新和师生素养的提升着眼,探索迎接挑战的对策. 展开更多
关键词 高校课程 信息时代 新模式 教学 国际互联网 学习方式 生存方式 信息技术 发达国家 教育时空 文化发展 网络经济 网络化 虚拟化 国际化 个性化 大学 中小学 加密 学校
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