译者的话：套用德国著名学者诺贝特·埃利亚斯在《个体的社会》一书中开篇的一句话：每个人在听到“教师角色”这个词语时，都知道或至少以为知道，它意指的是什么。这个词不断地被一个人说给另一个人，就好像一枚硬币，我们知道它...译者的话：套用德国著名学者诺贝特·埃利亚斯在《个体的社会》一书中开篇的一句话：每个人在听到“教师角色”这个词语时，都知道或至少以为知道，它意指的是什么。这个词不断地被一个人说给另一个人，就好像一枚硬币，我们知道它的价值，并且不必再去细查其内涵了。一个人说“教师角色”，被另一个人接收过去，此时，他们俩马上都理解了对方的意思。然而，我们真的都彼此理解对方了吗？这里选译出T．胡森（Torsten Husen）主编的《国际教育百科全书》（The International Encyclopedia of Edcation 1994 second edition）中“教师角色”一节，可能会有助于对教师角色的更深入理解，尤其可能有助于当下被给予颇多关注的“教师角色冲突”问题的研究。展开更多
文摘译者的话：套用德国著名学者诺贝特·埃利亚斯在《个体的社会》一书中开篇的一句话：每个人在听到“教师角色”这个词语时，都知道或至少以为知道，它意指的是什么。这个词不断地被一个人说给另一个人，就好像一枚硬币，我们知道它的价值，并且不必再去细查其内涵了。一个人说“教师角色”，被另一个人接收过去，此时，他们俩马上都理解了对方的意思。然而，我们真的都彼此理解对方了吗？这里选译出T．胡森（Torsten Husen）主编的《国际教育百科全书》（The International Encyclopedia of Edcation 1994 second edition）中“教师角色”一节，可能会有助于对教师角色的更深入理解，尤其可能有助于当下被给予颇多关注的“教师角色冲突”问题的研究。
