论少数民族教育的特征 被引量：20

1

作者 蔡宝来 《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1994年第4期58-63,共6页

本文认为，中国少数民族教育是传承民族文化的工具，它有其鲜明的个性特征。文章从教育环境、教育对象和教育内容三个方面论述了民族教育的特征，并指出，民族教育的内容就是民族文化，但必须以开放性为前提，在同别的民族文化相互吸收... 本文认为，中国少数民族教育是传承民族文化的工具，它有其鲜明的个性特征。文章从教育环境、教育对象和教育内容三个方面论述了民族教育的特征，并指出，民族教育的内容就是民族文化，但必须以开放性为前提，在同别的民族文化相互吸收和借鉴中共同发展。 展开更多

关键词 中国少数民族教育 民族文化 民族语言 民族地区 民族教育特征 民族共同体 民族心理素质 个体成员 教育内容 现代教育

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社会主义市场经济体制下的社会分层 被引量：5

2

作者 肖琼辉 《新东方》 1996年第4期70-75,共6页

社会分层根源于社会差别的存在，长用以来，我国客观存在着的三大差别就意味着社会分层存在的不回避免性和合理性，因此，必须从历史和现实的角度对其进行分析和研究，尤其对杜会主义市场经济体制下的市场分层体系的研究更有现实意义。

关键词 社会分层体系 社会主义市场经济体制 社会成员 社会分层研究 马克思主义 自然分化 精神文明建设 个体成员 法制建设 国家权力

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非正式组织若干问题的探究 被引量：4

3

作者 王瑛 《中国市场》 北大核心 2006年第36期36-37,共2页

非正式组织是组织内部某一特定群体为了寻求心理归属及同类依附与利益追求而在无意识中形成的一种有共同价值取向(特定情况下也有共同而清晰的目标)有心理的或权威的或精神的领袖却无固定组织结构无明文组织纪律的非公开化亚组织。既然... 非正式组织是组织内部某一特定群体为了寻求心理归属及同类依附与利益追求而在无意识中形成的一种有共同价值取向(特定情况下也有共同而清晰的目标)有心理的或权威的或精神的领袖却无固定组织结构无明文组织纪律的非公开化亚组织。既然非正式组织的出现是既定且客观的,那我们又应该怎样去看待它? 展开更多

关键词 非正式组织 价值取向 MBO 非正式团体 个体成员

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《诗经》里的中华民族文化记忆

4

作者 方光柱 《文学艺术周刊》 2024年第12期9-11,共3页

文化记忆通过对一些重要历史事件的重现和阐释,从中提炼出约束集体成员的共同价值体系和行为准则,通过反复使用的文本,可以确立和巩固集体内每位个体成员的身份意识。扬·阿斯曼在《文化记忆》中指出,巩固群体身份认同的文化记忆包... 文化记忆通过对一些重要历史事件的重现和阐释,从中提炼出约束集体成员的共同价值体系和行为准则,通过反复使用的文本,可以确立和巩固集体内每位个体成员的身份意识。扬·阿斯曼在《文化记忆》中指出,巩固群体身份认同的文化记忆包含规范性和定型性两个方面,规范性文化记忆是价值和规范,教会人们如何判断是非,指明正确行事的道路;定型性文化记忆包含关于部落的神话、英雄的故事以及族谱等,实现对自我的定义和校验认同。 展开更多

关键词 文化记忆 定型性 身份意识 重要历史事件 判断是非 集体成员 规范性文化 个体成员

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高等教育信息化与传统文化融合创新模式探究--评《“互联网+”背景下高等教育信息化的改革与创新研究》 被引量：4

5

作者 张静 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2020年第15期259-260,共2页

好的家风家教有利于建设良好的家庭氛围,促进家庭个体成员共同发展;有利于创造和谐的道德风尚氛围,形成优秀的社会风气。因此,良好的家风家教对社会的文明建设与和谐发展具有重要的促进作用。另外,家风家教的有效传承与发展,对培养我国... 好的家风家教有利于建设良好的家庭氛围,促进家庭个体成员共同发展;有利于创造和谐的道德风尚氛围,形成优秀的社会风气。因此,良好的家风家教对社会的文明建设与和谐发展具有重要的促进作用。另外,家风家教的有效传承与发展,对培养我国青年社会主义核心价值观以及人才培养机制有重要的推动作用。随着科学技术的发展,教育信息化与传统家风家教的融合发展,成为高等院校思政教育的重要组成部分。 展开更多

关键词 道德风尚 教育信息化 人才培养机制 家庭氛围 家风家教 个体成员 互联网 改革与创新研究

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论信仰对道德的价值 被引量：3

6

作者 杨乐强 《中州学刊》 CSSCI 1998年第4期59-62,共4页

关键词 信仰状态 道德规范 信仰对象 信仰体系 道德评价标准 集体主义道德原则 共产主义信仰 价值取向 人生价值观 个体成员

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有利于创新的高效技术研究开发组织的建立与管理

7

作者 郑秋鹛 李友华 《科技与管理》 2002年第3期102-103,112,共3页

针对技术创新的特点与实现过程,分析个体创新和组织化创新形成高效互动的关系,从而提出建立技术研究开发组织时如何选择个体成员与设计组织结构及布局,才有利于创新,达到高效的目的。

关键词 技术创新 研发组织 高效管理 个体创新 组织化创新 个体成员 组织结构

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关于体育社会学研究的我见 被引量：2

8

作者 韩丹 《福建体育科技》 1992年第4期17-21,共5页

1 在体育社会科学学科群中,无论国内国外,似乎均以体育社会学的研究为“热点”。究其因,从国内看,我以为,一、因为体育和运动都是人们的社会活动,都是在社会大系统或社会大文化坏境中运作的,其前进与发展必然受社会因索的制约,要发展体... 1 在体育社会科学学科群中,无论国内国外,似乎均以体育社会学的研究为“热点”。究其因,从国内看,我以为,一、因为体育和运动都是人们的社会活动,都是在社会大系统或社会大文化坏境中运作的,其前进与发展必然受社会因索的制约,要发展体育和运动,就必得研究体育和运动同社会各因素特别是近相关因素的关系,从社会关系的交错中寻求自己的出路,这就要研究社会学。二。 展开更多

关键词 社会学研究 社会科学学科 科学理论研究 学科群 大学二年级学生 复合体 利益交换 交互作用 个体成员 公平合理

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论群体作风的特征和功能 被引量：1

9

作者 赵士辉 《道德与文明》 北大核心 1989年第6期5-8,共4页

首先说明,本文所要考察的社会群体作风(以下简称为群体作风),主要是指较大和较复杂的社会群体(机关、学校、工厂、医院、部队、群众组织以及政党等)的作风,诸如厂风、

关键词 个体成员 态度和行为 社会群体 特征和功能 微观环境 种群 群体凝聚力 群体成员 行为倾向 综合性特征

原文传递

团队多样性如何助力项目成功

10

作者 姜卉 《项目管理评论》 2022年第5期84-85,共2页

团队多样性意指团队成员的多样性,包括团队成员社会属性多样性、职业属性多样性及个体属性多样性。社会属性是指由团队个体成员所处的社会环境决定的属性,如所属国家、社会风俗、民族习惯等,社会属性多样性是由社会环境因素导致的团队... 团队多样性意指团队成员的多样性,包括团队成员社会属性多样性、职业属性多样性及个体属性多样性。社会属性是指由团队个体成员所处的社会环境决定的属性,如所属国家、社会风俗、民族习惯等,社会属性多样性是由社会环境因素导致的团队成员多样性。职业属性多样性是指团队成员在专业技术、职业方面的多样性。个体属性多样性是指团队成员在价值观、个性特征、工作习惯、成就动机等方面的多样性。 展开更多

关键词 职业属性 成就动机 社会环境因素 个体成员 团队成员 社会属性 个体属性 社会风俗

原文传递

《中国社会心理学评论》“社会心态研究”专辑征稿启事

11

《中国社会心理学评论》 2023年第2期324-325,I0003,共3页

社会心态是在一定时期的社会环境和文化影响下形成的,社会中多数成员表现出的普遍的、一致的、心理特点和行为模式,并成为影响每个个体成员行为的模板(王俊秀,2011)。社会心态是社会变化和发展的“晴雨表”和“风向标”。社会心态是中... 社会心态是在一定时期的社会环境和文化影响下形成的,社会中多数成员表现出的普遍的、一致的、心理特点和行为模式,并成为影响每个个体成员行为的模板(王俊秀,2011)。社会心态是社会变化和发展的“晴雨表”和“风向标”。社会心态是中国社会科学研究的一个本土概念,社会心态的学术研究已有30多年的历史,它的出现基础是中国社会的快速转型和变迁,试图捕捉中国改革开放下中国人的心理的变化。 展开更多

关键词 社会心态 中国社会心理学 个体成员 学术研究 本土概念 心态研究 行为模式 变化和发展

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论道德规范体系建构的信仰前提

12

作者 杨乐强 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 1997年第5期67-71,共5页

关键词 宗教信仰 共产主义信仰 体系建构 信仰体系 道德规范 道德评价标准 信仰对象 社会主义 持续稳定性 个体成员

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美国非营利演艺组织的运行机制 被引量：1

13

作者 凌金铸 《中国党政干部论坛》 北大核心 2017年第2期109-112,共4页

美国演艺组织主要有两种形式：一种是营利性组织,另一种是非营利组织,而非营利组织是其主要形式。非营利性组织与营利性组织的最大不同是组织与其所得利润无关而与各自的宗旨有关。营利性组织是为了使私人、个体成员或股东获利而专门成... 美国演艺组织主要有两种形式：一种是营利性组织,另一种是非营利组织,而非营利组织是其主要形式。非营利性组织与营利性组织的最大不同是组织与其所得利润无关而与各自的宗旨有关。营利性组织是为了使私人、个体成员或股东获利而专门成立的,以营利为目的,是自主经营、独立核算、自负盈亏的具有独立法人资格的经营性公司,而非营利组织则不是。演艺机构要成为非营利组织,必须满足以下两个基本条件：第一, 展开更多

关键词 营利性组织 所得利润 个体成员 独立核算 艺术基金会 艺术机构 营利性企业 企业家经营 艺术团体 人均收入水平

原文传递

浅谈中职生文化移情能力的培养 被引量：1

14

作者 张苏虹 《内江科技》 2017年第4期135-135,114,共2页

文化移情能力是跨文化交际能力中最为重要的因素。文化移情能力直接影响跨文化交际的质量、效果和进程。教师应在教学实践中有意识地培养学生的文化移情能力,对于跨文化交际具有极其重要的理论意义和实践意义。

关键词 移情能力 跨文化交际学 跨文化冲突 个性特色 交际主体 深层研究 人为障碍 性态度 个体成员 含糊不清

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教育·体外结构的遗传──教育发展动因及原理新探 被引量：1

15

作者 马慧敏 《许昌学院学报》 CAS 1994年第2X期95-99,共5页

教育·体外结构的遗传──教育发展动因及原理新探马慧敏人类作为生命系统中的一员，是由ＨｏｍｏＳａｐｉｅｎｓ与体外结构的组合体．整个组合体的新陈代谢表现出双重性的特征，首先表现的是与其他生物物种基本相同的生物学意义的... 教育·体外结构的遗传──教育发展动因及原理新探马慧敏人类作为生命系统中的一员，是由ＨｏｍｏＳａｐｉｅｎｓ与体外结构的组合体．整个组合体的新陈代谢表现出双重性的特征，首先表现的是与其他生物物种基本相同的生物学意义的新陈代谢过程，即ＨｏｍｏＳａｐｉｅｎｓ... 展开更多

关键词 体外结构 发展动因 体外基因 教育内容 信息传递途径 运行机制 生命体 滤波器 社会信息 个体成员

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浅谈机场对航空联盟竞合价值的意义

16

作者 张蕊 《空运商务》 2015年第8期32-33,共2页

竞合价值在航空联盟内得到最完美的体现。竞合,即竞争和合作,联盟内成员航之间的竞合生态环境是否平衡,能否促进个体成员航的发展,是联盟存在的价值意义所在。而航空联盟对于枢纽机场的选择、机场整合配套设施的建设、联动流程服务的完... 竞合价值在航空联盟内得到最完美的体现。竞合,即竞争和合作,联盟内成员航之间的竞合生态环境是否平衡,能否促进个体成员航的发展,是联盟存在的价值意义所在。而航空联盟对于枢纽机场的选择、机场整合配套设施的建设、联动流程服务的完善,是提高联盟核心竞争力的要素,也是影响航空公司选择联盟的关键。机场已成为联盟成员航之间竞争和合作的平台,彼此之间的博弈在机场资源共享的合作中显露得淋漓尽致。 展开更多

关键词 航空联盟 联盟成员 航之 天合联盟 值机 电子客票 中转服务 资源共享 生态环境 个体成员

原文传递

建设班级文化 助力学生发展

17

作者 胡世凯 《新智慧》 2021年第23期31-32,共2页

班级文化建设是初中教师日常教学过程中的重要内容,良好的班级文化可以促进班级中个体成员的进步,为班集体的持续成长提供源源不断的动力。但是,在实际组织学生建设班级文化时,教师可以看到,初中学生的自我意识已经开始觉醒,相较于小学... 班级文化建设是初中教师日常教学过程中的重要内容,良好的班级文化可以促进班级中个体成员的进步,为班集体的持续成长提供源源不断的动力。但是,在实际组织学生建设班级文化时,教师可以看到,初中学生的自我意识已经开始觉醒,相较于小学生阶段,中学生的向师性已经有所减弱,面对这样的情况,教师需要充分发挥同伴的作用,利用班级成员身上的优秀品质凝练出属于自己班级的特色文化,让这种优秀品质在集体的作用下泛化,从而促进班级成员的共同进步。 展开更多

关键词 班级文化建设 班级成员 班集体 初中教师 向师性 自我意识 个体成员 持续成长

原文传递

基层社会治理创新的相城实践

18

作者 孙月霞 《群众》 2020年第20期41-43,共3页

基层治理是国家治理的基石,基层治理是否有效,直接决定着党和国家的前途命运。党的十九届四中全会提出,"坚持和完善共建共治共享的社会治理制度,保持社会稳定、维护国家安全"。制度的生命力在于执行。苏州市相城区始终坚持党... 基层治理是国家治理的基石,基层治理是否有效,直接决定着党和国家的前途命运。党的十九届四中全会提出,"坚持和完善共建共治共享的社会治理制度,保持社会稳定、维护国家安全"。制度的生命力在于执行。苏州市相城区始终坚持党风、民风、家风"三风联动"促共建,自治、法治、德治"三治融合"促共治,产业、文化、生态"三个文明"促共享,在共建共享共治的基层实践中,推动社会主义核心价值观落地落细落小落实,化巨为细,润物无声,推动社会成员从个体的"我"转变为群体的"我们",从单一的"个体成员"转变为社区中的"共同体成员",构建出一幅社会治理共同体的生动画卷。 展开更多

关键词 社会主义核心价值观 基层治理 基层实践 坚持和完善 共同体成员 三个文明 个体成员 治理共同体

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领导者如何实现对组织元老的去“老”化

19

作者 卢永芳 《领导科学》 北大核心 2017年第17期25-27,共3页

作为组织中特殊的一类群体,元老们在组织起步的困难时期用不计回报的付出与贡献换来了组织后期的发展壮大,这份忠诚、坚持与功劳逐渐被认定为前期的苦劳,而非当下的贡献与效用。而在末位淘汰制下的当下,贡献度的下降必然使其成为最先被... 作为组织中特殊的一类群体,元老们在组织起步的困难时期用不计回报的付出与贡献换来了组织后期的发展壮大,这份忠诚、坚持与功劳逐渐被认定为前期的苦劳,而非当下的贡献与效用。而在末位淘汰制下的当下,贡献度的下降必然使其成为最先被淘汰的对象,这于理无任何不妥,但会使领导者感觉自我是在“过河拆桥”,让其他下属也感觉领导者是在卸磨杀驴,不仅会增大年轻下属的心理负担和情感认知,也会弱化其组织归属感。 展开更多

关键词 末位淘汰制 元老级 情感认知 领导权威 高效执行 自我发展 个体成员 外部制度环境 创新风险 个体工作

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浅议历史教师的群体素质

20

作者 梁励 《江苏教育学院学报（社会科学版）》 1994年第4期32-35,共4页

浅议历史教师的群体素质梁励完成历史教育任务，提高历史教学质量，不仅依赖于历史教师个体素质的优劣，也取决于历史教师群体素质的好坏。苏联著名教育家马卡连柯曾指出：“如果教师不能结合在一个集体里，如果一个集体没有统一的计划... 浅议历史教师的群体素质梁励完成历史教育任务，提高历史教学质量，不仅依赖于历史教师个体素质的优劣，也取决于历史教师群体素质的好坏。苏联著名教育家马卡连柯曾指出：“如果教师不能结合在一个集体里，如果一个集体没有统一的计划，统一的态度，统一对待儿童的办法，... 展开更多

关键词 历史教师 群体素质 历史教育 教学质量 教学工作 马卡连柯 个体素质 个体成员 心理导向 教学能力

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