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“互文”与“互动”:儒道关系新论 |
杨海文
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《福建论坛（人文社会科学版）》
北大核心
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2005 |
4
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《庄子》经典梦意象的美学分析——以“庄周梦蝶”为例 |
邹强
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《船山学刊》
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2006 |
1
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贯通历代 弥纶群言——周勋初先生学术研究述评 |
莫砺锋
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《文学评论》
CSSCI
北大核心
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2005 |
4
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4
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教育部门在家庭教育工作中的主导作用——家教管理体制的探索与实践 |
谭虎
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《江西教育科研》
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2003 |
1
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弘扬仁义礼智信 |
李汉秋
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《前进论坛》
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2006 |
1
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审计工作要为构建和谐社会发挥作用 |
黄蓉华
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《江南论坛》
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2005 |
1
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搭建平台 发挥作用 |
杨家瀛
李震
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《天津人大》
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2006 |
0 |
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王慧:满腔热情暖民心 |
刘碧海
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《江淮法治》
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2006 |
0 |
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家庭教育程度与使用卫生服务量相关 欧盟近两年内将实行统一的医疗保险卡 全球化冲击国家福利制度 |
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《中国医疗保险研究》
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2005 |
0 |
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浅析古典诗歌的音乐性 |
那立亭
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《中小学教学研究》
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2005 |
0 |
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从促销员到大区销售经理——一名合格促销员的“五个代表”精神 |
孟跃
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《市场营销案例》
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2006 |
0 |
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2006年度《中国国土资源经济》工作思路与重点 |
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《中国国土资源经济》
北大核心
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2006 |
0 |
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探索创建工作载体 激发市民踊跃参与——江苏省南京市实施——江苏省南京市实施 |
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《精神文明导刊》
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2005 |
0 |
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精心打造温馨和谐的新矿区 |
席选民
王银平
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《当代矿工》
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2006 |
0 |
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2005年5-6月协会活动大事记 |
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《游泳》
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2005 |
0 |
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“人人都是东道主，个个代表新南京” 把南京人的文明形象呈现在全国人民面前 |
蔡轶
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《金陵瞭望》
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2005 |
0 |
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弘扬仁义礼智信 |
李汉秋
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《红旗文稿》
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2006 |
0 |
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校园群星闪耀时——广东深圳高级中学推行和谐教育纪实 |
刘伟
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《人民教育》
北大核心
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2005 |
0 |
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人见人爱内蒙队 |
区雪儿
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《中华武术》
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2001 |
0 |
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十运会跳水项目竞赛总结 |
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《游泳》
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2005 |
0 |
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