确立理念:组织学习的基础、起点和方向 被引量：2

1

作者 迈诺尔夫.迪克斯 卢茨.马尔茨 +1 位作者 张新华 蔡文之 《上海社会科学院学术季刊》 CSSCI 1999年第2期164-173,共10页

本文认为，理念对组织的发展，尤其是对企业的发展具有根本性的影响。只有当一个组织将确立理念作为组织学习的基础、起点和方向，不失时机地把具有理念潜质的新思想，融汇贯通为能被每一个组织成员接受和认同的理念时，才能形成新的面... 本文认为，理念对组织的发展，尤其是对企业的发展具有根本性的影响。只有当一个组织将确立理念作为组织学习的基础、起点和方向，不失时机地把具有理念潜质的新思想，融汇贯通为能被每一个组织成员接受和认同的理念时，才能形成新的面向未来的组织结构、文化和精神面貌，掌握主动。 展开更多

关键词 组织成员 理念 组织学习 可行规划 组织结构 协同活动 协同过程 交易费用 个人和集体 精神气质

下载PDF 职称材料

集体主义原则的双向制约性探析

2

作者 马永庆 《齐鲁学刊》 CSSCI 1996年第6期109-114,共6页

集体主义原则的双向制约性探析马永庆集体主义是社会主义道德的基本原则和现阶段最根本的道德要求，对人们的行为有着极为普遍的指导作用和制约力。然而，以往我们在理论和实践上对集体主义原则的制约性还缺乏全面的把握，一定意义上还... 集体主义原则的双向制约性探析马永庆集体主义是社会主义道德的基本原则和现阶段最根本的道德要求，对人们的行为有着极为普遍的指导作用和制约力。然而，以往我们在理论和实践上对集体主义原则的制约性还缺乏全面的把握，一定意义上还仅仅把它作为集体（社会）制约个人的... 展开更多

关键词 集体主义原则 集体利益 个人利益 制约性 个人的关系 个人和集体 双向制约 社会制约 相互关系 执行主体

下载PDF 职称材料

论科学处理社会主义条件下个人与集体的关系

3

作者 真金 《湖南社会科学》 1999年第3期54-56,共3页

关键词 个人与集体 个人利益 集体利益 社会主义条件下 集体主义原则 社会主义国家 科学处理 马克思主义的集体主义 个人和集体 个人主义

下载PDF 职称材料

众人划桨开大船(讲演稿)

4

作者 张瑜亮 《河北金融》 1998年第12期50-51,共2页

我们金研所的同志们爱唱一首歌:《众人划桨开大船》,歌中这样唱道:“一双筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团,一个巴掌拍呀拍不响,众人鼓掌声响声震天”!这首歌说明了一个道理:团结就是力量,是的,团结就是力量!我们金研所17名同志紧紧... 我们金研所的同志们爱唱一首歌:《众人划桨开大船》,歌中这样唱道:“一双筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团,一个巴掌拍呀拍不响,众人鼓掌声响声震天”!这首歌说明了一个道理:团结就是力量,是的,团结就是力量!我们金研所17名同志紧紧团结在一起,兢兢业业,奋力进取,在自己平凡的岗位上默默奉献着全部的光和热! 展开更多

关键词 讲演稿 发行工作 无私奉献 河北省分行 心脏病 集体主义 高血压 盖邮戳 和谐的气氛 个人和集体

下载PDF 职称材料

浅谈《个人和集体》的写作特色

5

作者 尹美英 《高校教育管理》 1981年第1期42-44,共3页

刘少奇同志是伟大的马克思主义者和无产阶级革命家。他的《论共产党员的修养》是一九三七年七月八日在延安马列学院的讲演,以后印成单行本。《论共产党员的修养》是我党建设中闪耀着马列主义光芒的一部重要文献,是作者生命之树上结出的... 刘少奇同志是伟大的马克思主义者和无产阶级革命家。他的《论共产党员的修养》是一九三七年七月八日在延安马列学院的讲演,以后印成单行本。《论共产党员的修养》是我党建设中闪耀着马列主义光芒的一部重要文献,是作者生命之树上结出的闪发着真知灼见的果实。多少年来,它在党的建设的历史上,对于教育广大党员加强自己的党性修养,增强无产阶级的思想意识,起了重大的作用。 《个人和集体》选自《论共产党员的修养》的第七章“ 展开更多

关键词 写作特色 个人英雄主义 个人和集体 刘少奇 共产主义 《论共产党员的修养》 个人主义者 风头主义 思想意识 错误思想

下载PDF 职称材料

论邓小平南方谈话的特征——纪念邓小平南方谈话发表十周年

6

作者 韩亚光 《中共云南省委党校学报》 2002年第2期25-27,共5页

邓小平南方谈话是一篇马克思主义的纲领性的历史文献。谈话的最鲜明特征,就是坚持了理论和实践的统一,时间和空间的统一,个人和集体的统一。在“三个统一”的基础上,谈话为建设有中国特色社会主义事业规划了长远发展的蓝图。

关键词 南方谈话 理论和实践 时间和空间 个人和集体

下载PDF 职称材料

试论“道德主体”能否作为道德范畴

7

作者 陈金和 《道德与文明》 1987年第4期31-33,共3页

《道德与文明》1987年第一期登载了“‘道德与人的主体性理论’观点综述”。在“观点综述”中一共综述了四篇文章的观点。通过阅读这几篇文章,感到文章的作者们主要是强调这样一个基本观点:在个人与集体的关系上自觉的人应该“发挥自己... 《道德与文明》1987年第一期登载了“‘道德与人的主体性理论’观点综述”。在“观点综述”中一共综述了四篇文章的观点。通过阅读这几篇文章,感到文章的作者们主要是强调这样一个基本观点:在个人与集体的关系上自觉的人应该“发挥自己作为道德活动的主体的创造性”,个人“既对集体负有社会义务,又享有集体中的个人权利”。这个基本思想是对的,但对有的文章中出现的“道德主体”的提法,我认为值得讨论。 第一,“道德主体”要作为伦理学范畴有点不妥,因为“道德客体”不好确定。 展开更多

关键词 道德主体 道德客体 道德范畴 主体和客体 非道德行为 道德活动 道德关系 个人和集体 道德主体性 观点综述

原文传递

“苏联英雄”英姿展现方寸

8

作者 许恩浩 《集邮博览》 2005年第2期36-37,共2页

“苏联英雄”是前苏联的最高荣誉称号,授予对国家、社会做出杰出贡献,建立英雄业绩的个人和集体。在战争年代,军人们视“苏联英雄”为最高奖赏,在国家建设和科技发展中建功立业的功臣们,也以获得“苏联英雄”称号为荣。“苏联英雄”的设... “苏联英雄”是前苏联的最高荣誉称号,授予对国家、社会做出杰出贡献,建立英雄业绩的个人和集体。在战争年代,军人们视“苏联英雄”为最高奖赏,在国家建设和科技发展中建功立业的功臣们,也以获得“苏联英雄”称号为荣。“苏联英雄”的设立71年前的1934年4月16日,苏联政府中央执行委员会发布关于设立“苏联英雄”荣誉称号的命令。1936年,又决定向“苏联英雄”增授一枚苏联国家最高勋章——列宁勋章。1939年8月1日,苏联最高苏维埃主席团颁发命令,宣布:将向“苏联英雄” 展开更多

关键词 苏联 方寸 最高苏维埃 荣誉称号 颁发命令 科技发展 执行委员会 杰出贡献 个人和集体 苏联政府

原文传递

把握主篇　带动次篇──议论文单元比较教学探微

9

作者 贾爱媛 《青海教育》 北大核心 1995年第Z2期40-41,共2页

把握主篇带动次篇──议论文单元比较教学探微贾爱媛现行中学语文新教材的编排，特别注意单元教学内容编排的科学性、综合性、实用性。一个单元几篇课文既有共性，又有其各自的特点。因此，我们在教学中，应当把本单元的教学内容视为一... 把握主篇带动次篇──议论文单元比较教学探微贾爱媛现行中学语文新教材的编排，特别注意单元教学内容编排的科学性、综合性、实用性。一个单元几篇课文既有共性，又有其各自的特点。因此，我们在教学中，应当把本单元的教学内容视为一个有机的整体。既要探究其共性，也要... 展开更多

关键词 比较教学 议论文 《改造我们的学习》 论证方法 教学方法 单元教学 中心论点 学习方法 个人和集体 马克思列宁主义

下载PDF 职称材料

谈语文教学中的思想教育

10

作者 周汉芳 《教育与教学研究》 1999年第2期46-47,共2页

语文教学的任务是在传授知识的基础上进行思想教育。包括爱国主义、集体主义、理想前途、革命传统和国际国内形势教育。 现行九年制义务教育的教材中,饱含有无穷无尽的思想教育因素。 爱国主义教育,这是基础。古今中外的杰出人物特别是... 语文教学的任务是在传授知识的基础上进行思想教育。包括爱国主义、集体主义、理想前途、革命传统和国际国内形势教育。 现行九年制义务教育的教材中,饱含有无穷无尽的思想教育因素。 爱国主义教育,这是基础。古今中外的杰出人物特别是民族英雄,都是在爱国思想的基础上作出成就的。毛泽东在《愚公移山》中说:“现在的世界潮流,民主是主流、反民主的反动只是一股逆流。”国内曾出现动乱,国外曾出现反华便是逆流。最终都被平息和扫荡。著名作家刘绍棠在《多吃了几斤盐》中说:“我不愿看到社会发生动乱。”他要求留美的女儿女婿学成归国。他说:“梁园虽好,非久留之地。”他女儿女婿回信说:“拿到博士后学位就启程回国。”人称刘绍棠全家老小都爱国。当九八年长江和东北发生洪灾后, 展开更多

关键词 语文教学 思想教育 刘绍棠 国际国内形势 女婿 理想前途 个人和集体 民族英雄 爱国主义 榆钱

下载PDF 职称材料

管理中的沟通:供工作人员参考 被引量：1

11

作者 马子麟 《管理观察》 1997年第7期5-5,共1页

关键词 人际交往 测试方法 管理沟通 个人和集体 自我矛盾 领导人员 心理学 意见分歧 重要的地位 复杂问题

下载PDF 职称材料

处理好四个关系 塑造企业领导干部新形象

12

作者 陈开起 《工会论坛（山东省工会管理干部学院学报）》 2003年第3期100-100,共1页

作为一名领导干部必须要处理好权与责的关系、说与做的关系、人格修养与党性修养的关系及个人和集体的关系 。

关键词 企业 领导干部 权与责 说与做 人格修养与党性修养 个人和集体

下载PDF 职称材料

切莫讳疾忌医

13

作者 田中岳 《中小学管理》 北大核心 1995年第3期34-34,共1页

切莫讳疾忌医田中岳暑假痔发，不得已而就医。术前，医曰：凡痔病就医者，大都迟矣。为何？一般虑及脸面，不愿将病处示人。直至危及生命，方不顾脸面，前来就医。医生的话，颇有哲理。世间死要面子活受罪的人，怕也不少。如病在自己身... 切莫讳疾忌医田中岳暑假痔发，不得已而就医。术前，医曰：凡痔病就医者，大都迟矣。为何？一般虑及脸面，不愿将病处示人。直至危及生命，方不顾脸面，前来就医。医生的话，颇有哲理。世间死要面子活受罪的人，怕也不少。如病在自己身上，罪由自己来受，别人也不便多说。... 展开更多

关键词 唯心主义 教育学院 存在问题 资格检查 否认事实 危及生命 学生宿舍 督政府 是非功过 个人和集体

下载PDF 职称材料

工人阶级始终要在企业中发挥主人翁作用

14

作者 李鹏 《中国集体工业》 1997年第1期3-3,共1页

首先,向全国轻工行业的劳动模范、先进个人和集体代表表示祝贺.轻工行业有1200万职工,是一个大行业.轻工业是我国国民经济中的一个重要产业,关系到国计民生,与人民生活息息相关。

关键词 工人阶级 主人翁作用 轻工业 生产增加值 劳动模范 建设有中国特色社会主义 精神文明建设 轻工产品 工业生产 个人和集体

下载PDF 职称材料

工时记录设备的能力(美国)

15

作者 汉城 《管理观察》 1994年第8期51-51,共1页

关键词 工时记录 记录装置 劳动生产率 上下班时间 记录设备 计算机 个人和集体 个人卡 组织技术 生产任务

下载PDF 职称材料

体育竞赛规则的教学形式

16

作者 王家勋 《贵州教育》 1996年第Z2期94-94,共1页

运动竞赛是实现体育目的任务的重要途径之一。竞赛必须有规则,只有遵照规则进行比赛,才能顺利提高运动技术、战术水平,发挥个人和集体的智慧,创造优异的成绩。因此,体育教师应当重视竞赛规则的教学,使学生懂得必要的运动知识,培养良好... 运动竞赛是实现体育目的任务的重要途径之一。竞赛必须有规则,只有遵照规则进行比赛,才能顺利提高运动技术、战术水平,发挥个人和集体的智慧,创造优异的成绩。因此,体育教师应当重视竞赛规则的教学,使学生懂得必要的运动知识,培养良好的体育道德作风。 一、在平时教学中,结合项目讲解竞赛规则 教什么项目,就讲什么规则。如训练短跑项目时,给学生讲短距离跑有三个口令,在单项比赛和全能比赛时,分别犯规几次被取消比赛资格,然后分析一下为什么会出现抢跑、违例的现象及如何克服。上铅球课时,按规则划好投掷场地,说明不得从圈外滑步和铅球落地的有效范围,讲解需从投掷圈后半部出场及丈量成绩的方法等;为了给学生加深印象。 展开更多

关键词 体育竞赛规则 教学形式 组织学 个人和集体 体育教师 战术水平 运动技术 运动竞赛 结合项目 课堂教学

原文传递

关于经济研究问题

17

作者 李斌 《管理观察》 1995年第5期32-32,共1页

关键词 经济研究 个人和集体 宏观经济现象 研究的方法论 销售市场 通货膨胀 相互关系 最佳化 国民总产值 科学部门

下载PDF 职称材料

影响个人和集体情况的心理方面

18

作者 张健仁 《管理观察》 1995年第1期48-48,共1页

考察了影响人和集体情绪和工作能力的心理学问题，其中包括环的和不可靠的消息，包括歪曲事实、公开的谎言，等等。分析了个别人和集体对恶劣的流言蜚语的反应（挑衅、逆反行为，通过调查，检验得到的资料），传播和接受谣言、诽谤及推... 考察了影响人和集体情绪和工作能力的心理学问题，其中包括环的和不可靠的消息，包括歪曲事实、公开的谎言，等等。分析了个别人和集体对恶劣的流言蜚语的反应（挑衅、逆反行为，通过调查，检验得到的资料），传播和接受谣言、诽谤及推测的人们的关系。描述了个人和集体在所得到谣言前后的情况及这些东西对生产过程中的人的影响。 展开更多

关键词 个人和集体 心理学问题 逆反行为 生产过程 工作能力 歪曲事实 挑衅

下载PDF 职称材料

商业和有价证券市场的组织基础:商业教程

19

作者 郑士贵 《管理观察》 1999年第1期5-5,共1页

本书讨论了经营活动的各种组织法律形式。股票业务和有价证券市场的基础、介绍证券市场的基础设施和证券市场职业参加者的活动。讨论了个人和集体向有价证券投资的形式和方法。本书适用于学术工作者和实际工作者，高校教师和大学生，以... 本书讨论了经营活动的各种组织法律形式。股票业务和有价证券市场的基础、介绍证券市场的基础设施和证券市场职业参加者的活动。讨论了个人和集体向有价证券投资的形式和方法。本书适用于学术工作者和实际工作者，高校教师和大学生，以及对这一问题感兴趣的广大读者。 展开更多

关键词 有价证券市场 组织基础 商业 高校教师 有价证券投资 实际工作者 学术工作 大学生 个人和集体 法律形式

下载PDF 职称材料