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洛克思想的宽容与创新——纪念洛克逝世三百周年 被引量:1
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作者 徐文俊 《现代哲学》 CSSCI 北大核心 2004年第2期96-102,共7页
本文从三个方面论述了洛克思想中的宽容与创新。首先,哲学与常识的融合。洛克的任务是使哲学成为常识,以代替天赋观念这一陈腐的常识。他认为,理性之所以伟大,就在于从常识中寻找根据,始终与常识一致,所以理性本质上就是一种常识的态度... 本文从三个方面论述了洛克思想中的宽容与创新。首先,哲学与常识的融合。洛克的任务是使哲学成为常识,以代替天赋观念这一陈腐的常识。他认为,理性之所以伟大,就在于从常识中寻找根据,始终与常识一致,所以理性本质上就是一种常识的态度。其次,理性与虔敬的调和。洛克认为天赋观念说还未能把人的理性充分发挥出来,理性的充分发挥与肯定上帝的存在是相一致的。再次,机械论与经院哲学方法的混用。洛克在关于第一性和第二性的质的观念的形成以及观念与性质相似或不相似的论述中,既有机械论的方法,又有经院哲学因果观的成分。 展开更多
关键词 洛克哲学 天赋观念 上帝存在 种性学说
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如何理解对象的客观性——从洛克的第二性质看第一性质 被引量:1
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作者 王会丽 《华中人文论丛》 2011年第1期103-106,共4页
在被我们认识到的对象,到底是纯客观的还是纯主观的,抑或是主客兼有的这一问题上,旧唯物主义认为不管对象是否被认识都是纯客观的,没有任何主观性;唯心主义则认为外物一旦被认识了就是纯主观的。但从洛克的第二性质学说中我们却能得出... 在被我们认识到的对象,到底是纯客观的还是纯主观的,抑或是主客兼有的这一问题上,旧唯物主义认为不管对象是否被认识都是纯客观的,没有任何主观性;唯心主义则认为外物一旦被认识了就是纯主观的。但从洛克的第二性质学说中我们却能得出不一样的答案,洛克认为像颜色、声音、气味等第二性质并非客观的,但也不是主观的,而是主客观共同参与所形成、显现的。通过对洛克两种性质学说的分析和比较,文章认为,不仅第二性质如此,第一性质亦是如此。 展开更多
关键词 种性学说 客观实在 被认识到的对象 人的本力量
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