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新教学改革生态中张紧有度教学探析——李士金古代文学课堂教学改革生态述论
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作者 毛蓉 李士金 王倩 《湖北农机化》 2019年第16期99-100,共2页
袁编云:“而《郑风·女曰鸡鸣》则写了一对夫妻之间美好和乐的生活。诗以温情脉脉的对话,写出这对夫妻互相警戒,互相尊重,互相体贴的感情,并相期以白头偕老的愿望。”《郑风·女曰鸡鸣》是不是“则写了一对夫妻之间美好和乐的... 袁编云:“而《郑风·女曰鸡鸣》则写了一对夫妻之间美好和乐的生活。诗以温情脉脉的对话,写出这对夫妻互相警戒,互相尊重,互相体贴的感情,并相期以白头偕老的愿望。”《郑风·女曰鸡鸣》是不是“则写了一对夫妻之间美好和乐的生活”呢?他们的对话是不是“温情脉脉”呢?就此并结合张紧有度的教学方式展开论述。 展开更多
关键词 大学生 教育 两极张力
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两极张力中的美
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作者 邓军海 《美育学刊》 2012年第3期20-24,共5页
美有着双重本性,她既永恒而又脆弱,既令我们欣悦又令我们感伤,既属于轻逸之灵魂又属于沉重之肉身,既引我们出尘又令我们恋世。美之界定之所以难,源于此双重本性。美的双重本性,究其极,源于人的双重本性。对于人这一形而上的动物而言,美... 美有着双重本性,她既永恒而又脆弱,既令我们欣悦又令我们感伤,既属于轻逸之灵魂又属于沉重之肉身,既引我们出尘又令我们恋世。美之界定之所以难,源于此双重本性。美的双重本性,究其极,源于人的双重本性。对于人这一形而上的动物而言,美在爱之中。爱美之"爱"与爱钱之"爱"的区别,在于前者具有神性之维。 展开更多
关键词 两极张力 形而上的动物
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论人性的两极张力结构 被引量:2
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作者 郑玉兰 张辉 《湖湘论坛》 2010年第2期125-128,共4页
人性的内在构成要素如自然性与社会性、向善性与向恶性、理性与非理性、能动性与受动性、竞争性与合作性、利己性与利他性、世俗性与超越性等等均表现出相互对立甚至冲突,但同时又相互纠缠并且难以替代的两极,彼此总是处于一种此消彼长... 人性的内在构成要素如自然性与社会性、向善性与向恶性、理性与非理性、能动性与受动性、竞争性与合作性、利己性与利他性、世俗性与超越性等等均表现出相互对立甚至冲突,但同时又相互纠缠并且难以替代的两极,彼此总是处于一种此消彼长或彼消此长的相互拉拽的力量之中,人的位置因在两端之间游移不定而呈现出人性的强弱变化,这就是人性的两极张力结构。人性两极张力结构的提出为人们认识人性提供了一种新思维新视角。 展开更多
关键词 人性 两极 张力 两极张力结构
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从两极张力论到多元张力论 被引量:1
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作者 李醒民 《社会科学论坛》 2017年第8期95-114,共20页
该文作者在研究批判学派,尤其是在研究迪昂和爱因斯坦的过程中,把三十年前提出的两极张力论发展为多元张力论。该论文以这些哲人科学家为案例,分析和概括了他们的多元张力论——该名词是该文作者定名的——的内涵及其特征。进而,覙缕和... 该文作者在研究批判学派,尤其是在研究迪昂和爱因斯坦的过程中,把三十年前提出的两极张力论发展为多元张力论。该论文以这些哲人科学家为案例,分析和概括了他们的多元张力论——该名词是该文作者定名的——的内涵及其特征。进而,覙缕和揆度了与多元张力论相关的哲学资源,沉思了这种独树一帜的哲学的微言大义和流风遗韵。 展开更多
关键词 两极张力 多元张力 批判学派 哲人科学家 迪昂 爱因斯坦
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