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卡西尔回答了“人是什么?”这一问题了吗? 被引量：4
1
作者 石福祁 《现代哲学》 CSSCI 北大核心 2015年第2期74-82,共9页
"人是符号动物",这是卡西尔在其哲学人类学著作《人论》中对"人是什么?"这一问题做出的回答。然而,我们在什么意义上声称他回答了这一问题?带着这一问题,本文将卡西尔的人类学命题回溯到了他的符号形式哲学,并认为... "人是符号动物",这是卡西尔在其哲学人类学著作《人论》中对"人是什么?"这一问题做出的回答。然而,我们在什么意义上声称他回答了这一问题?带着这一问题,本文将卡西尔的人类学命题回溯到了他的符号形式哲学,并认为后者中的"世界理解"概念是理解整个卡西尔哲学的关键。不仅如此,这一概念还可回溯到康德关于"学院概念"和"世界概念"的区分,以及在此基础上提出的"人是什么?"这一问题。通过对这一康德问题以及卡西尔的回答的分析,本文认为,由于卡西尔哲学中实践维度的缺失,他并没有回答康德意义上的"人是什么?"这一问题。 展开更多
关键词 卡西尔 “人是什么” 符号形式 世界理解 康德 世界概念
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康德的世界论理念体系中的世界概念与调节性原则
2
作者 卢照忠 《文教资料》 2019年第6期76-77,53,共3页
在康德世界论的先验理念体系中,世界概念是由世界整体、单纯者、自由、必然的存在者等构成的复合性概念。诸先验理念仅有对知性知识的调节性运用,而没有构成性的运用,否则就会发生理性的错误。
关键词 世界概念 世界整体 调节性原则 先验理念
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对生活道德教育的几点追问 被引量：12
3
作者 唐汉卫 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2004年第8期19-23,共5页
生活道德教育理念已得到理论界的普遍认可,也是品德课新课程改革的基本理念,而关于生活道德教育,在理论上还有一系列值得进一步挖掘和追问的问题,像到底如何理解生活、主要指谁的生活、何种生活等等。本文意在对以上问题做出自己的回答。
关键词 生活道德教育 生活世界概念 儿童教育 价值观念 道德人格
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逻辑冰峰上的人文主义——论石里克的科学人文主义思想 被引量：1
4
作者 郝苑 《自然辩证法通讯》 CSSCI 北大核心 2008年第6期1-7,共7页
石里克的科学哲学蕴含着丰富的科学人文主义思想,它主要体现于以下三方面:(1)反对传统形而上学的世界观,积极建构肯定人类理性和科学知识的人文价值的"科学世界概念";(2)展示科学创造的动力与"青春激情"和"游... 石里克的科学哲学蕴含着丰富的科学人文主义思想,它主要体现于以下三方面:(1)反对传统形而上学的世界观,积极建构肯定人类理性和科学知识的人文价值的"科学世界概念";(2)展示科学创造的动力与"青春激情"和"游艺自由"之间的紧密关联,张扬科学求真的人文意义;(3)以逻辑分析和心理学揭示人性的基本规律,倡导追求现世快乐和自我实现的科学人生观。石里克的科学人文主义努力在科学与人文、传统与革新、理论与实践之间保持合理的张力,将"逻辑的冰峰"置于"人文的大地"之上,为科学与人文之间的沟通与融合增添了一条颇具启发的道路。 展开更多
关键词 科学世界概念 科学人生观 科学人文主义 石里克 逻辑经验主义
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阿根廷新左派对“第三世界”概念的阐释
5
作者 夏婷婷 《外国问题研究》 CSSCI 2022年第4期95-103,126,共10页
“第三世界”的概念起源于冷战时期,随后在世界范围内得到广泛的传播和实践。拉丁美洲国家理解和传播这一概念的路径具有自己的特色,阿根廷新左派是其中一个较为典型的案例。20世纪中叶,阿根廷逐渐形成神学左派、庇隆左派、马列左派等... “第三世界”的概念起源于冷战时期,随后在世界范围内得到广泛的传播和实践。拉丁美洲国家理解和传播这一概念的路径具有自己的特色,阿根廷新左派是其中一个较为典型的案例。20世纪中叶,阿根廷逐渐形成神学左派、庇隆左派、马列左派等新左派,他们基于自身的知识结构和政治立场,分别从贫困、文化殖民和依附理论等角度阐释和理解“第三世界”的概念,这体现了“第三世界”概念在阿根廷左翼思想中的变形,这一“变形”的背后折射出阿根廷独特的政治发展进程。 展开更多
关键词 阿根廷 新左派 第三世界概念 地缘政治
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周育如 “世界概念设计”
6
《艺术与设计》 2011年第8期62-63,共2页
商业设计满足不了周育如和她的“水越设计”对整个世界的关心。在积极寻求如何增进生活质感与社会贡献的过程中，“世界概念设计（PLanGLobaL）”在周育如头脑中诞生了。
关键词 周育如 “世界概念设计” 艺术 设计师
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前期海德格尔“世界”思想评析
7
作者 朱必法 张淑 《湖北科技学院学报》 2013年第11期34-35,37,共3页
世界是海德格尔思想中的核心问题,本文主要对前期海德格尔思想中的"世界"概念进行述评。海德格尔在对以往哲学关于存在、关于世界的理解的解构中,区分了自然的世界概念和生存的世界概念,从存在论而非存在者的角度揭示出此在... 世界是海德格尔思想中的核心问题,本文主要对前期海德格尔思想中的"世界"概念进行述评。海德格尔在对以往哲学关于存在、关于世界的理解的解构中,区分了自然的世界概念和生存的世界概念,从存在论而非存在者的角度揭示出此在世界中存在之世界本身。这种看待世界及自我的新视角有益于人们对传统形而上学的自省,有助于更清晰地理解自我以及世界。 展开更多
关键词 海德格尔 生存的世界概念
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威廉斯与元伦理学 被引量：3
8
作者 魏犇群 《哲学动态》 CSSCI 北大核心 2020年第5期91-102,共12页
伯纳德·威廉斯对于伦理客观性的探讨多有创见,但其主张在当代元伦理学版图中难以定位。本文试图阐明威廉斯对于伦理客观性的看法及论证,并在此基础上定位其元伦理学立场,进而指出威廉斯的元伦理学主张并不能完全符合某种主流的“... 伯纳德·威廉斯对于伦理客观性的探讨多有创见,但其主张在当代元伦理学版图中难以定位。本文试图阐明威廉斯对于伦理客观性的看法及论证,并在此基础上定位其元伦理学立场,进而指出威廉斯的元伦理学主张并不能完全符合某种主流的“主义”。他对于使用厚概念的伦理判断持认知主义的看法,却对于使用薄概念的伦理判断持非认知主义的看法;他反对个人主义式的主观主义,同时也拒绝做一个道德实在论者;他否认客观道德价值的存在,同时拒斥错误理论;他承认相对主义中蕴含着真理,却不愿全盘接受相对主义。 展开更多
关键词 元伦理学 科学与伦理学 关于世界的绝对概念 厚概念
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美国的“世界文学”:文本与概念 被引量：1
9
作者 王文 郭荣 《江南大学学报（人文社会科学版）》 2021年第1期102-108,共7页
美国世界文学研究现已成果显著,并在文学文本和理论建构层面都为世界文学研究带来了有益启示。通过对《作为世界文学的美国文学》的分析,文章指出美国世界文学研究呈现出重文学外部的世界化过程而轻文学内部的世界性表征的研究趋势。在... 美国世界文学研究现已成果显著,并在文学文本和理论建构层面都为世界文学研究带来了有益启示。通过对《作为世界文学的美国文学》的分析,文章指出美国世界文学研究呈现出重文学外部的世界化过程而轻文学内部的世界性表征的研究趋势。在美国“世界文学”的语境下对世界文学概念再辨晰得出:世界文学研究应以文学内部的世界性为本位,兼顾文学外部的世界化过程,并采用远距离阅读和文本细读相结合的方式对世界文学文本进行合理、公正的解读。 展开更多
关键词 美国世界文学 《作为世界文学的美国文学》 文学内部的世界性 文学外部的世界化 世界文学概念
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