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基于在线旅游平台信息的旅游竞争力比较研究——以世界四大湾区核心城市为例
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作者 梁江川 陈玉豪 罗欣莹 《五邑大学学报(社会科学版)》 2024年第4期46-51,91,共7页
利用在线旅游平台查询信息是旅游体验中重要的组成部分。基于国际知名在线旅游平台信息,构建由数量规模、消费价格、口碑评论、产品多样性4个维度及14个具体测量指标组成的城市旅游竞争力评价体系,采用AHP-TOPSIS法,对世界四大湾区21个... 利用在线旅游平台查询信息是旅游体验中重要的组成部分。基于国际知名在线旅游平台信息,构建由数量规模、消费价格、口碑评论、产品多样性4个维度及14个具体测量指标组成的城市旅游竞争力评价体系,采用AHP-TOPSIS法,对世界四大湾区21个主要城市进行评价,对比分析粤港澳大湾区与纽约湾区、旧金山湾区、东京湾区的差距与不足。结果表明:大湾区旅游业国际化水平不高,跨文化多样性不足;大湾区内旅游业发展不均衡,港澳明显优于珠三角城市,广深珠又优于其他珠三角城市。大湾区旅游业应整合全球在线旅游平台信息资源,鼓励有条件的企业“数字出海”,为海外旅行者提供全面的旅游产品和服务信息,构建一流的国际旅游信息生态体系。 展开更多
关键词 在线旅游平台 城市旅游竞争力 入境旅游 世界一流湾区 粤港澳大湾区 AHP-TOPSIS法
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粤港澳大湾区产业结构与优化路径研究--国际大湾区比较的视角 被引量:4
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作者 王文思 《特区经济》 2020年第5期32-34,共3页
粤港澳大湾区建设自上升为国家战略规划以来,其发展就备受瞩目,将其打造成为世界第四大湾区已成为普遍希冀。合理、良性的产业发展,是推动湾区经济增长的关键。本文通过对比分析国际三大一流湾区产业结构及优化路径,归纳出粤港澳大湾区... 粤港澳大湾区建设自上升为国家战略规划以来,其发展就备受瞩目,将其打造成为世界第四大湾区已成为普遍希冀。合理、良性的产业发展,是推动湾区经济增长的关键。本文通过对比分析国际三大一流湾区产业结构及优化路径,归纳出粤港澳大湾区产业发展与成熟湾区的差距及可借鉴经验,提出大湾区产业发展的策略。 展开更多
关键词 粤港澳大湾区 世界一流湾区 比较研究 产业优化路径
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集群发展视角下世界一流湾区高等教育治理的主要特征、实践路径及经验启示 被引量:2
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作者 黄炳超 周丽萍 邓辉敏 《高等教育评论》 2023年第1期99-112,共14页
集群发展是世界一流湾区高等教育发展的新形态。纽约湾区是知识资本集聚下高等教育集群发展,呈现分权型、多层面、协同化的治理特征;旧金山湾区是科学技术创新下高等教育集群发展,呈现多层次、科创式、协作式的治理特征;东京湾区是产业... 集群发展是世界一流湾区高等教育发展的新形态。纽约湾区是知识资本集聚下高等教育集群发展,呈现分权型、多层面、协同化的治理特征;旧金山湾区是科学技术创新下高等教育集群发展,呈现多层次、科创式、协作式的治理特征;东京湾区是产业结构布局下高等教育集群发展,呈现长远性、产业化、开放式的治理特征。世界一流湾区高等教育治理的实践路径是构建高等教育多元共治体系,建立府际协同治理伙伴关系,注重法律制度与区域规划有机结合,完善社会多元参与联动机制,促进资源要素集聚与环境优化。世界一流湾区高等教育治理实行多元共治和长远规划相结合、完善治理组织和制度建设相结合、优化治理手段和环境文化相结合,为我国区域高等教育治理水平提升提供了先进的国际经验。 展开更多
关键词 高等教育治理 世界一流湾区 集群发展
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世界一流湾区经验与粤港澳大湾区民办高等教育集聚发展探讨 被引量:1
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作者 郭孔生 薛慧丽 《浙江树人大学学报》 2022年第5期9-16,共8页
高等教育集聚发展是湾区经济社会发展的重要支撑。文章基于纽约、波士顿、旧金山、东京、粤港澳大湾区五大湾区高等教育集聚发展的现状,针对粤港澳大湾区存在的民办高等教育竞争力不强、“政产学研创”循环链未形成、民办高等教育资源... 高等教育集聚发展是湾区经济社会发展的重要支撑。文章基于纽约、波士顿、旧金山、东京、粤港澳大湾区五大湾区高等教育集聚发展的现状,针对粤港澳大湾区存在的民办高等教育竞争力不强、“政产学研创”循环链未形成、民办高等教育资源未实现共享、粤港澳三地民办高校合作交流开展不够等问题,借鉴纽约湾区依托金融业提升国际竞争力、波士顿湾区多元主体融合创新、旧金山湾区多中心协同引领、东京湾区“强核—龙头—联盟”发展等世界一流湾区的集聚发展经验,提出粤港澳大湾区民办高等教育集聚发展的可行性路径:依托国家战略,提升国内国际竞争力;借鉴先进经验,构建“政产学研创”循环链;发挥体量优势,建立资源共享机制;建立高校联盟,推进三地高校深入合作。 展开更多
关键词 民办高等教育 集聚发展 世界一流湾区 粤港澳大湾区
原文传递
粤港澳大湾区智慧治理:内涵、挑战与实现路径 被引量:1
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作者 李静 《新经济》 2022年第3期77-81,共5页
建设粤港澳大湾区是国家战略,智慧治理是国家治理体系和治理能力现代化的创新性突破口,实现粤港澳大湾区智慧治理既是我国湾区建设的当务之急,又能为全球城市群、湾区以及区域协同治理提供中国智慧和方案。通过运用唯物辩证法的矛盾分... 建设粤港澳大湾区是国家战略,智慧治理是国家治理体系和治理能力现代化的创新性突破口,实现粤港澳大湾区智慧治理既是我国湾区建设的当务之急,又能为全球城市群、湾区以及区域协同治理提供中国智慧和方案。通过运用唯物辩证法的矛盾分析方法,梳理并解构粤港澳大湾区智慧治理的理论及现实挑战,即如何从哲学范畴深刻把握粤港澳大湾区智慧治理、从战略层面统筹建构粤港澳大湾区智慧治理总体框架、籍由数字政府建设从战术层面实现粤港澳大湾区智慧治理?实现路径分别为赓续哲学思辨传统、诠释粤港澳大湾区智慧治理的底层逻辑,采撷他山之石攻玉、建构粤港澳大湾区智慧治理的战略性总体框架,夯实数字政府建设,打通粤港澳大湾区智慧治理"最后一公里"。 展开更多
关键词 一国两制 唯物辩证法 智慧治理 世界一流湾区 中国方案
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湾区高职教育合作发展:全球视野与中国探索
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作者 张泽维 《南方职业教育学刊》 2022年第3期7-12,共6页
高等职业教育合作发展有助于粤港澳大湾区打造教育和人才高地。在湾区战略背景下,粤港澳高职教育合作发展基础得到提升,体现为搭建合作平台、打造合作基地、优化就业创业环境和深化体制机制改革等。同时,湾区高职教育也面临着类型教育... 高等职业教育合作发展有助于粤港澳大湾区打造教育和人才高地。在湾区战略背景下,粤港澳高职教育合作发展基础得到提升,体现为搭建合作平台、打造合作基地、优化就业创业环境和深化体制机制改革等。同时,湾区高职教育也面临着类型教育合作机制不完善、校际合作内容与形式单一、校企合作有效性不足等现实困境。而世界一流湾区形成了职普合作、校际合作和校企合作等高职教育合作发展模式。因此,借鉴纽约湾区、旧金山湾区和东京湾区高职教育合作发展经验,提出粤港澳大湾区高职教育合作发展思路,即完善类型教育合作机制,推进教育职普融通;丰富校际合作内容与形式,构建高职院校集群;提高校企合作有效性,深化产教融合。 展开更多
关键词 高等职业教育 合作发展 粤港澳大湾区 世界一流湾区
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