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高师体育教育专业本科体操教学内容与课时改革探析 被引量:1
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作者 钟明宝 《四川体育科学》 北大核心 1996年第4期50-53,共4页
本文在教学实践和调查研究的基础上,提出高师体育专业本科体操普修课集中学习、专项课早期进行,适当增加教学的总课时量和加强基本体操教学比重的论点,并在专家调查中逐步完善和修整,具有较高的可信度.
关键词 体操教学 课时 高师体育
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篮排足三大球运动损伤的比较分析——以周口师范学院体育学院专选为例 被引量:3
2
作者 刘冰洋 《当代体育科技》 2020年第19期14-15,18,共3页
本文通过文献资料法、调查问卷法、访谈法、数据统计法,对周口师范学院体育学院3个年级170名篮排足专选班学生进行调查,以篮球、排球、足球3个项目进行对比分析,总结得出,周口师范学院体育学院专选学生运动损伤多数集中在膝关节部位和... 本文通过文献资料法、调查问卷法、访谈法、数据统计法,对周口师范学院体育学院3个年级170名篮排足专选班学生进行调查,以篮球、排球、足球3个项目进行对比分析,总结得出,周口师范学院体育学院专选学生运动损伤多数集中在膝关节部位和皮肤擦伤,缺乏运动损伤的治疗与防护致使慢性损伤人数较多。通过结论并提出了预防损伤的措施,为更好地促进篮排足专选班学生学习与进行科学健身提供了理论依据。 展开更多
关键词 运动损伤 比较分析 篮球 排球 足球
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影响学生健美操专项教学能力的因素初探 被引量:1
3
作者 李慧 《琼州学院学报》 2008年第5期88-91,共4页
运用文献资料法,问卷调查法、数理统计法及比较分析法等对影响体育教育专业健美操专选学生的健美操教学能力的影响因素做了调查与分析,得出影响因素有:学生所掌握的知识、技术和技能;学生的性格;学生的学习能力与反思能力;语言表达能力... 运用文献资料法,问卷调查法、数理统计法及比较分析法等对影响体育教育专业健美操专选学生的健美操教学能力的影响因素做了调查与分析,得出影响因素有:学生所掌握的知识、技术和技能;学生的性格;学生的学习能力与反思能力;语言表达能力;观察能力以及教学经验;环境因素;教师自身能力限制以及教师的培养情况等。 展开更多
关键词 体育教育 教学能力 影响因素 健美操
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我校学生实施体育专选课可行性的探讨
4
作者 蓝国彬 《惠阳师专学报》 1993年第1期85-90,共6页
本文试从我校体育普通课型教学与专选课型教学的对比分析,阐明体育专选课型教学的优越性。作者认为现阶段,我校体育课教学以专选课型教学为宜。
关键词 普通 普通课型 课型 教学效果 体育 素质
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贯徹“少而精”的原则改进举重教学的几点作法
5
作者 周林佑 《武汉体育学院学报》 1962年第1期28-31,共4页
本三举重专选班在开学之初:由于同学们对举重专业认识不足,思想上比较混乱,归纳起来有这么三种情况;第一种怕学不好,认为三年级开始专选,四年级实习,时间太短学不出个什么名堂。第二种怕举重体力消耗大,吃不消,把身体弄坏了怎么办?第三... 本三举重专选班在开学之初:由于同学们对举重专业认识不足,思想上比较混乱,归纳起来有这么三种情况;第一种怕学不好,认为三年级开始专选,四年级实习,时间太短学不出个什么名堂。第二种怕举重体力消耗大,吃不消,把身体弄坏了怎么办?第三种怕学不到东西,认为举重嘛,就是推、抓、挺三下子,比不上武术十八般武艺,丰富多彩。体力方面:同学们经过了很长的暑假,基本上没有进行过什么系统的锻炼,体力消退得很利害。 展开更多
关键词 少而精 举重 教学难点 同学 体力 动作技术 原则 每个人 改进
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专选的季节,独到的眼力,独特的精神——《壶口瀑布》教学实录及其评价
6
作者 李倩(执教) 于保东(评课) 《读写月报(语文教育版)》 2019年第9期58-64,共7页
(课前交流)昨天老师布置大家预习,今天早上收集了同学们的《问题导学卷》。大家写了很多初读的感受与疑惑,有些很有价值。老师将它们整理、归类,带到课堂中,希望能够帮助我们更好地学习。—、导入1.导入壶口瀑布解说小视频,谈谈你会如... (课前交流)昨天老师布置大家预习,今天早上收集了同学们的《问题导学卷》。大家写了很多初读的感受与疑惑,有些很有价值。老师将它们整理、归类,带到课堂中,希望能够帮助我们更好地学习。—、导入1.导入壶口瀑布解说小视频,谈谈你会如何写壶口瀑布。 展开更多
关键词 问题导学 壶口瀑布 教学实录 课前交流 老师 小视频 初读
原文传递
山西大同大学乒乓球专选班学生选课动机与学习现状的调查分析
7
作者 赵鹏瑞 《当代体育科技》 2013年第23期92-93,共2页
为了在学校更好的开展乒乓球运动,采用问卷调查法、访谈法等研究方法,对山西大同大学体育学院2008、2009届乒乓球专选班学生的选课情况进行调查分析,对学生的选课动机及其学习现状、场地设施等方面进行研究,找出了学生专选乒乓球的影响... 为了在学校更好的开展乒乓球运动,采用问卷调查法、访谈法等研究方法,对山西大同大学体育学院2008、2009届乒乓球专选班学生的选课情况进行调查分析,对学生的选课动机及其学习现状、场地设施等方面进行研究,找出了学生专选乒乓球的影响因素。为改进学校乒乓球专选课教学和学科建设提供了一些参考依据。 展开更多
关键词 乒乓球 课动机 学习现状
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高校体育改革思考
8
作者 王仲海 樊晓兵 《张家口农专学报》 2002年第2期42-43,共2页
在推进素质教育的总目标下,高校体育改革的思路是:体育课程专选化、课外活动多样化和毕业考核竞赛化。
关键词 高校 体育改革 竞赛
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体院学生对田径课态度的研究
9
作者 何秋华 叶绍明 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1991年第3期44-51,共8页
前言态度指人对客观事物稳定的心理与行为倾向,包括认知、情感、意向三个成份。态度作为潜在动机与准备状态,它决定人对对象作出何种反应,怎样反应,它对人的行为有指导性和动力性的作用,态度还影响人们的行为效率。因此,社会心理学家与... 前言态度指人对客观事物稳定的心理与行为倾向,包括认知、情感、意向三个成份。态度作为潜在动机与准备状态,它决定人对对象作出何种反应,怎样反应,它对人的行为有指导性和动力性的作用,态度还影响人们的行为效率。因此,社会心理学家与行为科学家一直把态度作为一个重要的课题来研究。 展开更多
关键词 田径课 体院学生 田径 运动系学生 体育系学生 态度量表 学生态度 普修 田径教学
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排球普修教学管窥——学生掌握技术规格差异剖析
10
作者 祁明远 《武汉体育学院学报》 1985年第2期12-20,共9页
本文对排球普修教学中,男女生之间,不同技术及各技术环节之间,不同专选班之间,在形成与掌握排球规范技术动作上存在的各种差异进行了定量分析,为今后提高排球普修教学质量提供参考意见。
关键词 技术规格 技术环节 排球普修 学生 教学质量 扣球技术 技术动作 击球点 传球
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创办各类专选班 造就一专多能师资——面向山区初中教育实际的尝试
11
《河北民族师范学院学报》 1992年第4期62-65,共4页
为实现九年制义务教育培养合格的初中教师,我校曾于1985年根据我区“山、少、边、穷”的实际,又结合我区初中校点分散、规模小、教师缺(需兼教两、三门课)的具体情况,创办了主辅修制,部分地缓解了一些学科师资缺乏的问题,收到了良好的... 为实现九年制义务教育培养合格的初中教师,我校曾于1985年根据我区“山、少、边、穷”的实际,又结合我区初中校点分散、规模小、教师缺(需兼教两、三门课)的具体情况,创办了主辅修制,部分地缓解了一些学科师资缺乏的问题,收到了良好的效果。与此同时,我们在调查研究的基础上,针对初中“转轨”的改革要求和近一步缓解其他一些学科教师奇缺的问题,又陆续创办了一些不同类型的专选班,造就了一批一专多能的师资,受到了乡村中学的欢迎。 展开更多
关键词 多能 初中教育 琴法 食用菌 “转轨” 主辅修 劳动技术课 师范科教育 承德地区
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试析商丘师院体育学院健美操专选课
12
作者 李瑜 李鹏远 《漯河职业技术学院学报》 2011年第2期150-152,共3页
健美操是学校体育教学的重要组成部分。健美操以它特有的动感和现代气息深受大学生的喜爱,成为大学生体育课的首选。高校健美操理论教学内容偏少、教学方式较为单一、师资不适应学生需求等不利因素严重影响了学生原有的健美操学习兴趣,... 健美操是学校体育教学的重要组成部分。健美操以它特有的动感和现代气息深受大学生的喜爱,成为大学生体育课的首选。高校健美操理论教学内容偏少、教学方式较为单一、师资不适应学生需求等不利因素严重影响了学生原有的健美操学习兴趣,不利于健美操的普及与发展。找出影响健美操课堂效果的本质问题所在,探讨如何去激发学生的积极性,高质量地完成教学,使教学效果优于常规教学,为高校健美操教学改革和教学质量的提高提供依据。 展开更多
关键词 商丘师范学院 体育学院 健美操
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体育院校专选表现性运动项目课程设置探讨
13
作者 薛桂月 《武汉体育学院学报》 1987年第1期59-60,共2页
改革体育院校的课程设置是教学改革的重要内容,目前,体育院校的课程设置不够合理,过于单一、机械,且统得过死,忽视了运动专项本身的特点,以致在课程设置上专项不明确,造成某些运动项目学生在本专业上知识面过窄,与本专业密切相关的知识... 改革体育院校的课程设置是教学改革的重要内容,目前,体育院校的课程设置不够合理,过于单一、机械,且统得过死,忽视了运动专项本身的特点,以致在课程设置上专项不明确,造成某些运动项目学生在本专业上知识面过窄,与本专业密切相关的知识学不到,或者是学非所用。体育院校的课程设置理应围绕培养目标并结合不同专项特点来制定。 展开更多
关键词 运动项目 体育院校 培养目标 教学改革 运动 项特点 课程设置 艺术体操 花样滑冰
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对篮球专选班学生技术定量化考核标准的研究
14
作者 刘志伟 《哈尔滨体育学院学报》 1990年第3期38-41,30,共5页
本文采用专家调查等4种方法,对篮球专修班学生技术定量化考核标准进行了研究。确定了技术考核标准和各项指标的分值,制定出技术定量考核的评分表。
关键词 技术评定 技术水平
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体育教育专业学生篮球裁判能力的培养 被引量:15
15
作者 刘芳 熊高 +1 位作者 李育忠 曾明亮 《重庆工商大学学报(自然科学版)》 2009年第1期97-100,共4页
根据社会对篮球裁判人才的需要,对体育教育专业篮球专选课教学大纲、教学内容与方法、考试内容与方法进行改革,将理论讲授和临场实践紧密结合,创造了学生临场裁判实习的机会,提高了学生篮球竞赛裁判运用能力,提高国家二级篮球裁判员的... 根据社会对篮球裁判人才的需要,对体育教育专业篮球专选课教学大纲、教学内容与方法、考试内容与方法进行改革,将理论讲授和临场实践紧密结合,创造了学生临场裁判实习的机会,提高了学生篮球竞赛裁判运用能力,提高国家二级篮球裁判员的过级率,为学生提供展示自己的良好平台。 展开更多
关键词 体育教育 篮球 裁判能力 培养 改革
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谈体育专业学生排球裁判能力的培养 被引量:5
16
作者 王凯彭 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 1996年第6期100-90,共2页
1 引言 目前裁判队伍的来源主要是学校体育教师,那么体育院系传授裁判知识和提高大学生实际裁判工作能力,应是一个重要的教学方面。根据教学进度按排,我们在排球专选理论课中较系统地、全面地讲授了规则及裁判法,竞赛和裁判知识等内容... 1 引言 目前裁判队伍的来源主要是学校体育教师,那么体育院系传授裁判知识和提高大学生实际裁判工作能力,应是一个重要的教学方面。根据教学进度按排,我们在排球专选理论课中较系统地、全面地讲授了规则及裁判法,竞赛和裁判知识等内容。在平时的教学中我们狠抓了裁判能力的培养。 展开更多
关键词 体育业学生 排球裁判 裁判工作 裁判能力 裁判知识 体育院系 体育教师 裁判员技术等级制度 裁判队伍 排球
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普通高校足球专选课实施分层教学的实践与思考 被引量:10
17
作者 陈满平 郑忠波 邓勇 《体育科技》 2007年第1期87-90,共4页
采用文献资料法,问卷调查,数理统计法等研究方法,针对广西大学05级足球专选班学生运动技能水平差异大的问题,在实验班的专选课教学中实施分层教学。通过教学对比实验发现,分层教学与传统的课堂教学相比具有明显优势。它有利于不同足球... 采用文献资料法,问卷调查,数理统计法等研究方法,针对广西大学05级足球专选班学生运动技能水平差异大的问题,在实验班的专选课教学中实施分层教学。通过教学对比实验发现,分层教学与传统的课堂教学相比具有明显优势。它有利于不同足球技术水平基础的学生在学习足球课程时都能获得进步和提高。同时也是一种有利于教师开展教学的好方法。 展开更多
关键词 分层教学 足球 差异 依据
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普通高校乒乓球专选课程的特点及教学 被引量:6
18
作者 沈静波 《安徽体育科技》 2003年第4期112-113,共2页
根据普通高校乒乓球专选课程的特点进行乒乓球课程的教学,使学生在短暂的时间内,掌握一些乒乓球的基本技术和技能,了解、体验乒乓球的竞赛过程,为终身体育服务。
关键词 普通高校 体育教学 乒乓球 课程 运动特点 技术动作 教学比赛
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山东省高校体育专业学生排球专项学习基础现状调查与分析 被引量:4
19
作者 王庆华 《山东体育科技》 2004年第2期64-67,共4页
运用问卷调查法、专家访问法等方法,对山东省排球专选学生的专业学生基础较差的原因进行分析,指出高等院校体育专业排球专选学生的专业基础与中等学校排球运动的发展有着密切的关系,中等学校应提高对排球运动的重视程度,培养学生对排球... 运用问卷调查法、专家访问法等方法,对山东省排球专选学生的专业学生基础较差的原因进行分析,指出高等院校体育专业排球专选学生的专业基础与中等学校排球运动的发展有着密切的关系,中等学校应提高对排球运动的重视程度,培养学生对排球运动的兴趣和爱好,高校要进一步搞好教学研究和课余排球训练工作。 展开更多
关键词 高校 排球 排球 山东省
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“互联网+”时代下微课、慕课及翻转课堂在高校散打专选教学中的应用 被引量:7
20
作者 赵连保 《河南教育学院学报(自然科学版)》 2020年第1期84-87,共4页
“互联网+”是利用现代互联网技术而产生的新事物,“互联网+”是一种新技术,也是一种新平台。“互联网+”时代下的微课、慕课和反转课堂就是当前和未来高校课堂教学改革和发展的趋势和方向。以商丘师范学院武术与民族传统体育专业为例,... “互联网+”是利用现代互联网技术而产生的新事物,“互联网+”是一种新技术,也是一种新平台。“互联网+”时代下的微课、慕课和反转课堂就是当前和未来高校课堂教学改革和发展的趋势和方向。以商丘师范学院武术与民族传统体育专业为例,介绍了“互联网+”时代下微课、慕课及翻转课堂在高校散打专选教学中的应用,得出了有价值的结论。 展开更多
关键词 “互联网+” 微课 慕课 翻转课堂 散打
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