期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
专病小组模式在危重病医学教学中的应用研究 被引量：1
1
作者 田锐 金卫 +2 位作者 夏丰 周志刚 王瑞兰 《中华医学教育杂志》 2017年第3期445-447,共3页
目的评价专病小组模式相较于常规教学模式在危重病科临床实习教学中的应用效果。方法将在上海交通大学附属第一人民医院急诊危重病科实习的36名学生随机分为实验组和对照组，实验组12人，对照组24人，进行为期1个月的临床实习，实习结... 目的评价专病小组模式相较于常规教学模式在危重病科临床实习教学中的应用效果。方法将在上海交通大学附属第一人民医院急诊危重病科实习的36名学生随机分为实验组和对照组，实验组12人，对照组24人，进行为期1个月的临床实习，实习结束后，进行出科考试、出科讲座和问卷调查，进行实习效果评价，并在学生整个实习学年结束后，统计两组学生发表论文、获得课题资助和奖项情况，进行科研能力评价。结果两组学生在出科考试成绩上的差异无统计学意义（t=1．737，P〉0．05），但实验组学生在主题讲座、问卷调查结果、论文写作、课题申报方面优于对照组学生。结论专病小组模式在学生临床思维、自主学习、综合分析和科研能力培养方面优于传统实习模式；学生在临床参与度、兴趣、实习满意度方面的体验优于传统模式学生。 展开更多
关键词 危重病学 医学生 专病小组模式
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部