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关于高校教学督导工作的几点理论思考
被引量:
12
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作者
嘉应大学教学督导组
徐发
《嘉应大学学报》
2001年第1期98-100,共3页
教学督导是近年来高校出现的一件新生事物 ,它对加强教学管理、推进教学改革、提高教师素质和教学质量等方面初步显示出重要作用。本文从督导理论与实践两方面阐述了高校教学督导的性质和地位 ,分析了教学督导的职能和发挥的具体作用 ,...
教学督导是近年来高校出现的一件新生事物 ,它对加强教学管理、推进教学改革、提高教师素质和教学质量等方面初步显示出重要作用。本文从督导理论与实践两方面阐述了高校教学督导的性质和地位 ,分析了教学督导的职能和发挥的具体作用 ,提出了在督导实践中 ,要正确处理和协调好四个关系 ,以便完善教学督导机制 ,使它在高校教学改革和发展中发挥更大的作用。
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关键词
教学督导
专家
权威
监督
宏观指导
听课评教
高校
督导人员
教师
教学管理
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题名
关于高校教学督导工作的几点理论思考
被引量:
12
1
作者
嘉应大学教学督导组
徐发
机构
嘉应大学教学督导组
出处
《嘉应大学学报》
2001年第1期98-100,共3页
文摘
教学督导是近年来高校出现的一件新生事物 ,它对加强教学管理、推进教学改革、提高教师素质和教学质量等方面初步显示出重要作用。本文从督导理论与实践两方面阐述了高校教学督导的性质和地位 ,分析了教学督导的职能和发挥的具体作用 ,提出了在督导实践中 ,要正确处理和协调好四个关系 ,以便完善教学督导机制 ,使它在高校教学改革和发展中发挥更大的作用。
关键词
教学督导
专家
权威
监督
宏观指导
听课评教
高校
督导人员
教师
教学管理
Keywords
teaching supervision and direction
supervision by experts'authority
macrodirection
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分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
G526.4 [文化科学—教育学]
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关于高校教学督导工作的几点理论思考
嘉应大学教学督导组
徐发
《嘉应大学学报》
2001
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