1
|
也谈我国外语教改问题 |
章振邦
|
《外国语》
CSSCI
北大核心
|
2003 |
512
|
|
2
|
学术英语还是专业英语——我国大学ESP教学重新定位思考 |
蔡基刚
廖雷朝
|
《外语教学》
CSSCI
北大核心
|
2010 |
383
|
|
3
|
硕士研究生基础英语和专业英语词汇学习策略研究 |
张萍
|
《外语教学与研究》
CSSCI
北大核心
|
2001 |
138
|
|
4
|
论大学英语与专业英语教学的衔接 |
罗毅
李红英
|
《外语界》
CSSCI
北大核心
|
2008 |
202
|
|
5
|
《大学英语教学大纲》修订说明 |
邵永真
|
《外语教学与研究》
CSSCI
北大核心
|
1999 |
172
|
|
6
|
专业英语及其教材对我国高校ESP教学的影响 |
蔡基刚
|
《外语与外语教学》
CSSCI
北大核心
|
2013 |
173
|
|
7
|
CBI──专业英语阅读教学的方向 |
王士先
|
《外语界》
CSSCI
北大核心
|
1994 |
118
|
|
8
|
浅谈“微课”及其在高职专业英语教学中的应用 |
刘梅
|
《长沙通信职业技术学院学报》
|
2013 |
125
|
|
9
|
关于高校英语教学若干问题的思考 |
程晓堂
康艳
|
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
|
2010 |
98
|
|
10
|
SCLT教学模式及其对我国大学英语教学改革的启示 |
李丽生
|
《外语界》
北大核心
|
2002 |
91
|
|
11
|
提高21世纪大学生的专业英语水平——对专业英语教学改革的几点思考 |
陈冬纯
|
《外语界》
北大核心
|
2001 |
76
|
|
12
|
英语专业学生的词汇发展状况调查 |
席仲恩
|
《外语教学》
CSSCI
北大核心
|
1998 |
44
|
|
13
|
加强专业英语师资培训课程建设,提高大学英语后续教学质量 |
朱万忠
韩萍
|
《外语界》
北大核心
|
2002 |
64
|
|
14
|
理工科大学双语教学的探讨 |
陈志国
蒋玲
|
《现代大学教育》
北大核心
|
2005 |
67
|
|
15
|
CBI模式及其在专业英语教学中的实践 |
黄娟
|
《长沙大学学报》
|
2007 |
62
|
|
16
|
理工科学生英语学习现状调查 |
冯梅
|
《外语界》
CSSCI
北大核心
|
1998 |
55
|
|
17
|
CBI与工学结合的高职专业英语教学创新——以“电子商务专业英语”为例 |
章文君
|
《外语界》
CSSCI
北大核心
|
2008 |
58
|
|
18
|
专业英语的特点及其教学方法 |
李伏生
|
《高教论坛》
|
2004 |
52
|
|
19
|
做好大学英语教学向双语教学过渡的接口工作——一次将基础英语和专业英语融合一体的教学尝试 |
叶建敏
|
《外语界》
CSSCI
北大核心
|
2005 |
51
|
|
20
|
专业英语教学改革的几点思考 |
杨卫华
徐涛
|
《河北建筑科技学院学报(社会科学版)》
|
2004 |
50
|
|