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题名关于以口腔内科学为导向的PBL教学的几点思考
被引量：1
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作者
朱丹丹
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机构
吉林省四平卫生学校
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出处
《中国科教创新导刊》
2014年第7期147-147,149,共2页
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文摘
随着社会的不断发展,医学的不断进步,口腔医学在我们的生活中也发挥着越来越重要的作用.口腔内科学是口腔医学重要的一部分,也是在人们日常生活中应用较广的一门医学学科.通过调查分析可以看到,近年来人们的口腔疾病普遍较多,口腔内科学也慢慢的为人们所熟知,然而口腔内科学的高素质专业人才却较为匮乏.口腔内科学的高素质专业人才的输出主要是依靠当前的各大高校,因此,应该从高校相关专业的教学抓起,为社会提供高素质的专门人才.PBL教学是一种较为实用的教学模式,能够有效的促进口腔内科学相关专业的教学工作,提升学生们的专业技能与综合素质.本文就能结合当前高校内口腔内科学相关专业的授课情况展开对PBL教学的具体分析与探讨.
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关键词
口轻内科学
PBL教学
专业技能运用
综合素质提升
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Keywords
Oral medicineIPBL teachingIApplication of professional skillsllmprovement of the campre hensive quality
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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