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护理诊断应用中的问题与对策 被引量:11
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作者 黄俭强 《中国实用护理杂志》 2005年第11期70-71,共2页
关键词 护理程序 诊断应用 护理诊断协会 专业思维培养 临床学科 诊断理论 护理工作者 护理专业 跨文化
原文传递
如何通过专业课程建设培养工匠精神 被引量:1
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作者 钟凤媛 王泽根 汪宙峰 《科技风》 2023年第20期11-13,共3页
形成新时期的高等学校专业课程建设模式是贯彻工匠精神的必然历程,是培养“精益求精”的专业人才的重要途径。工匠精神的培养要求以持续优化的专业思维培养为人才培养体系的导向,通过面向“工匠精神”的专业课程体系设置和教学设计模式... 形成新时期的高等学校专业课程建设模式是贯彻工匠精神的必然历程,是培养“精益求精”的专业人才的重要途径。工匠精神的培养要求以持续优化的专业思维培养为人才培养体系的导向,通过面向“工匠精神”的专业课程体系设置和教学设计模式来实现。实践证明,通过专业课程分层设计和“螺旋式模型”教学模式能有效实现这一目标。 展开更多
关键词 工匠精神 专业课程建设 持续优化 螺旋式模型 专业思维培养
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高校艺术设计类学生设计素描专业思维培养 被引量:3
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作者 黄宇征 《艺术教育》 2014年第2期175-176,共2页
设计素描是艺术类专业的一门基础课程。学生要改变传统素描的思维方式,进入设计素描的思维模式,需要理解它们之间在观察方法、构图安排、表现形式以及表现手段方面的差异性,掌握设计素描的内在特征,更要注重创新思维能力的训练与培养。... 设计素描是艺术类专业的一门基础课程。学生要改变传统素描的思维方式,进入设计素描的思维模式,需要理解它们之间在观察方法、构图安排、表现形式以及表现手段方面的差异性,掌握设计素描的内在特征,更要注重创新思维能力的训练与培养。高校艺术设计类学生从设计素描开始培育专业思维,为未来的艺术设计职业奠定扎实的基础。 展开更多
关键词 传统素描 设计素描 专业思维培养
原文传递
手术室低年资护士专业思维能力培养的实践
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作者 夏菱 李敏 《海军医学杂志》 2002年第3期264-265,共2页
手术室技术性强 ,对护士的业务技术要求全面 ,且培养周期较长。针对上述问题 ,我们在加强低年资护士专业思维能力培养方面进行了初步探索 ,从基础知识、技能入手 ,由浅入深 ,循序渐进地引导和训练 ,达到缩短培训周期。
关键词 护士 手术室 专业思维培养
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创新思维及其在园林植物绿化中的应用——以在藤本植物中的应用为例 被引量:4
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作者 王文哲 徐珊珊 +1 位作者 侯可雷 厉萍 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2010年第22期12179-12180,共2页
以藤本植物在园林绿化中的应用为例,从藤本植物应用的角度阐述了创新、创新能力的内涵、创新思维的哲学依据及其对自然学科的指导和影响,提出了培养专业的创新思维的途径。
关键词 创新 创新能力 创新思维 藤本植物 城市绿化建设 专业创新思维培养
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