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题名日本专业学位研究生院:模式、作用及意义解析
被引量:1
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作者
江虹
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机构
上海商学院外语学院
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出处
《上海商学院学报》
2009年第3期28-31,共4页
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文摘
本文从发展历史、课程设置、各学科的学位课程结构着手,介绍了日本研究生院概况;从特点及创建背景、发展趋势等角度,分析了日本专业学位研究生院的学制结构;从学科分类角度,对日本专业学位研究生院模式进行了解析,提出了适合我国建立相关的研究生院模式的借鉴意义。
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关键词
日本
专业学位研究生院
模式
学科分类
国家职业资格证书
考试
报考资格
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Keywords
Japan, professional postgraduate institutes, mode, course classification,national exam, professional qualification certificate, application eligibility
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分类号
G643
[文化科学—高等教育学]
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题名21世纪以来日本教师教育课程改革述评
被引量:6
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作者
谷峪
崔玉洁
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机构
东北师范大学国际与比较教育研究所
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出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2014年第8期8-11,17,共5页
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文摘
21世纪以来,日本政府把"提高教师水平"作为了日本教育改革的重要目标,并为此实施了多项改革。本文通过对近年来日本本科阶段的教师教育实践课程改革、建立研究生阶段教育专业学位研究生院制度等改革措施进行分析,总结了日本近年来教师教育课程改革的特点。
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关键词
日本
教师教育
教育实习
实践能力
教育专业学位研究生院
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Keywords
Japan
teacher education reform
educational practice
practical ability
Graduate School ofTeacher Education
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分类号
G659.1
[文化科学—教育学]
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