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日本专业学位研究生院:模式、作用及意义解析 被引量:1
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作者 江虹 《上海商学院学报》 2009年第3期28-31,共4页
本文从发展历史、课程设置、各学科的学位课程结构着手,介绍了日本研究生院概况;从特点及创建背景、发展趋势等角度,分析了日本专业学位研究生院的学制结构;从学科分类角度,对日本专业学位研究生院模式进行了解析,提出了适合我国建立相... 本文从发展历史、课程设置、各学科的学位课程结构着手,介绍了日本研究生院概况;从特点及创建背景、发展趋势等角度,分析了日本专业学位研究生院的学制结构;从学科分类角度,对日本专业学位研究生院模式进行了解析,提出了适合我国建立相关的研究生院模式的借鉴意义。 展开更多
关键词 日本 专业学位研究生院 模式 学科分类 国家职业资格证书 考试 报考资格
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21世纪以来日本教师教育课程改革述评 被引量:6
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作者 谷峪 崔玉洁 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第8期8-11,17,共5页
21世纪以来,日本政府把"提高教师水平"作为了日本教育改革的重要目标,并为此实施了多项改革。本文通过对近年来日本本科阶段的教师教育实践课程改革、建立研究生阶段教育专业学位研究生院制度等改革措施进行分析,总结了日本... 21世纪以来,日本政府把"提高教师水平"作为了日本教育改革的重要目标,并为此实施了多项改革。本文通过对近年来日本本科阶段的教师教育实践课程改革、建立研究生阶段教育专业学位研究生院制度等改革措施进行分析,总结了日本近年来教师教育课程改革的特点。 展开更多
关键词 日本 教师教育 教育实习 实践能力 教育专业学位研究生院
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