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传统商业管理在互联网思维影响下的创新思路分析 被引量:2
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作者 白鸽 范腾瑶 《现代商业》 2017年第36期92-93,共2页
"Web 2.0"时代的到来使得社会发展获得的深刻地改变,而互联网技术也已经成为世界经济发展当中的关键技术之一。伴随着新技术的产生,新的互联网思维已经对传统的商业管理模式和理念产生了影响。由于传统的商业管理已经无法适... "Web 2.0"时代的到来使得社会发展获得的深刻地改变,而互联网技术也已经成为世界经济发展当中的关键技术之一。伴随着新技术的产生,新的互联网思维已经对传统的商业管理模式和理念产生了影响。由于传统的商业管理已经无法适应新时期社会的发展目标,因此,探究在互联网思维下的传统商业管理如何实现创新思路已经成为商界的焦点之一。传统的商业管理需要在新时期互联网思维的框架下,以实现对传统模式和理念的改革。本文将从新时期互联网思维发展背景以及含义入手,进一步分析传统商业管理在互联网思维影响下的具体表现,你去能够为传统商业管理在互联网思维影响下探索出创新思路做出有益贡献。 展开更多
关键词 互联网思维 传统商业管理 创新思路 人为 问题策略
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坚持以人为本 在优质服务和员工管理上给力 被引量:2
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作者 汤耀斌 《现代医院》 2011年第4期107-108,共2页
"以人为本"即人本管理或人性化管理,坚持"以人为本"包括"以职工为本"的管理理念和"以健康需求者为中心"的服务理念,核心竞争力是医院获取持续竞争优势的基础和源泉,通过"以人为本"... "以人为本"即人本管理或人性化管理,坚持"以人为本"包括"以职工为本"的管理理念和"以健康需求者为中心"的服务理念,核心竞争力是医院获取持续竞争优势的基础和源泉,通过"以人为本"的理念,对外做好健康需求者的工作,对内做好员工的工作,打造医院的核心竞争力,提升医院的整体实力。 展开更多
关键词 人为 核心竞争力
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在开放与创新中提升舆论引导水平
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作者 杨晓娟 谭天 《现代视听》 2008年第8期10-13,共4页
在新的媒介环境下,如何做好舆论引导?本文围绕学习胡锦涛总书记的"6·20"讲话精神,结合我国新闻传播的现实变化,从新闻管制、新媒体、人文关怀、国际传播等四个方面探讨我国舆论引导的存在问题和应对策略,提出要在开放中... 在新的媒介环境下,如何做好舆论引导?本文围绕学习胡锦涛总书记的"6·20"讲话精神,结合我国新闻传播的现实变化,从新闻管制、新媒体、人文关怀、国际传播等四个方面探讨我国舆论引导的存在问题和应对策略,提出要在开放中提升舆论引导水平,要在创新中把握正确舆论导向。 展开更多
关键词 舆论引导 人为 新媒体
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管理公正与组织和谐发展刍论
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作者 袁元 《全国商情》 2012年第04X期28-29,共2页
本文从社会学、法学、伦理学及管理学多个角度给出管理公正的界定,指出制度公正是管理中主要的、具有决定意义的公正。提出管理公正制度的创设要考虑人性化原则、机会平等原则、按贡献分配原则、调剂原则和整体利益原则。用和谐理论、... 本文从社会学、法学、伦理学及管理学多个角度给出管理公正的界定,指出制度公正是管理中主要的、具有决定意义的公正。提出管理公正制度的创设要考虑人性化原则、机会平等原则、按贡献分配原则、调剂原则和整体利益原则。用和谐理论、管理学及社会学的研究结论阐述管理公正是组织和谐发展的前提;列举了实际管理过程中两类反公正管理的主观因素;从程序公正、分配公正和互动公正三个角度提出了管理公正的具体做法。 展开更多
关键词 管理公正 人为 和谐发展
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对公安院校学生管理工作有关问题的探讨
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作者 余中枢 《铁道警官高等专科学校学报》 2005年第3期100-103,共4页
加强学生管理,做深入细致的思想政治工作,是公安院校学生管理工作的重要内容。搞好公安院校的学生管理工作,要以“三个代表”重要思想为指导,坚持与时俱进,坚持科学发展观,把“以人为本”深入贯彻到思想政治教育中去,坚持人性化管理,这... 加强学生管理,做深入细致的思想政治工作,是公安院校学生管理工作的重要内容。搞好公安院校的学生管理工作,要以“三个代表”重要思想为指导,坚持与时俱进,坚持科学发展观,把“以人为本”深入贯彻到思想政治教育中去,坚持人性化管理,这是搞好公安院校学生管理工作的关键。 展开更多
关键词 公安院校 学生管理工作 时俱进 人为
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德育视野内的和谐社会构建
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作者 张红琳 《湖北社会科学》 2005年第9期143-144,共2页
和谐社会是指社会全体成员之间的关系融洽、协调,无根本利害冲突,人与人之间相互尊重、气氛良好的社会。从德育的视野来看,和谐社会主要涉及到人的思想问题,所关注的是个人的思想完善,因此,本文最强调的是人的和谐,从策略上看,需要国家... 和谐社会是指社会全体成员之间的关系融洽、协调,无根本利害冲突,人与人之间相互尊重、气氛良好的社会。从德育的视野来看,和谐社会主要涉及到人的思想问题,所关注的是个人的思想完善,因此,本文最强调的是人的和谐,从策略上看,需要国家、社会、个人三方面的努力。 展开更多
关键词 德育 和谐社会 人为 理性人格 公民意识
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坚持教育创新——学习党的十六大报告
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作者 田建国 《天府新论》 2003年第3期119-122,共4页
教育创新 ,必须坚持与时俱进的教育思想。在教育发展战略指导思想上 ,要有“不进则亡、慢进则退”的紧迫感 ,增强跨越意识、机遇意识、特色意识。在全面推进素质教育过程中 ,要全面认识素质教育思想内涵 :构建现代知识观 ;终身教育为信... 教育创新 ,必须坚持与时俱进的教育思想。在教育发展战略指导思想上 ,要有“不进则亡、慢进则退”的紧迫感 ,增强跨越意识、机遇意识、特色意识。在全面推进素质教育过程中 ,要全面认识素质教育思想内涵 :构建现代知识观 ;终身教育为信念的教育价值观 ;自然科学和人文科学结合的教育内容观 ;创造个性为特点的教育方法观。德育要确立以人为本的新理念。 展开更多
关键词 教育创新 时俱进 素质教育 人为
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说说“以人为本” 被引量:1
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作者 郝孚逸 《湖北社会科学》 2002年第10期25-25,共1页
关键词 人为 管理学
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增强学生的问题意识 提高数学素质
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作者 孙晓萍 《经济视野》 2013年第2期253-253,共1页
“问题是数学的心脏”,是思维的起点.是学生主动探索的动力。当今,初中学数学教育中,与人为本,大众数学和问题解决的现代教学思想已成为一个热点.数学教学将更着重于培养、发展学生的广泛的数学能力,抓住一切有利时机强化学生的... “问题是数学的心脏”,是思维的起点.是学生主动探索的动力。当今,初中学数学教育中,与人为本,大众数学和问题解决的现代教学思想已成为一个热点.数学教学将更着重于培养、发展学生的广泛的数学能力,抓住一切有利时机强化学生的应用意识。它不仅包括理解运用数学概念和方法;组织正确的逻辑推理,进行准确有效的计算和估算, 展开更多
关键词 数学素质 学生 问题意识 中学数学教育 现代教学思想 主动探索 人为 数学教学
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