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语义图模型视角下的汉韩语不定表达对比——以“任何”和“amu”为例 被引量：1
1
作者 侯晓丹 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2017年第1期56-69,共14页
"任何"有三种构式,"amu"有五种构式。"任何+名词/名词短语+也……"主要用于模糊否定词的间接否定句,"amu+N+do/amudo"主要用于否定引上句,"amu"还具有"占位"功能。"... "任何"有三种构式,"amu"有五种构式。"任何+名词/名词短语+也……"主要用于模糊否定词的间接否定句,"amu+N+do/amudo"主要用于否定引上句,"amu"还具有"占位"功能。"任何+名词/名词短语+都……"和"任何+名词/名词短语"凸显"全量"和"存在"的意义,"amu+N+na/amuna"系列则主要凸显"主观上的不区分"和"客观上的不区分"的意义。"任何"和"amu"各自的下位功能在语义图上直接相联。文章结合"任何"和"amu"的语义功能及语义图,对Haspelmath(1997)提出的不定代词的概念空间进行了修正。 展开更多
关键词 “任何” “amu” 语义图模型 不定表达
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从评价理论角度看英语会话中不定表达的指示用法
2
作者 肖卉 李芳 《海外英语》 2012年第16期244-245,248,共3页
在语用学中,指示是一种反映语言与语境之间关系的手段,一般通过指示语来实现。然而,另一种实现指示的方式却不被重视,那就是不定表达的指示用法。这种用法常见于随意性会话中。该文以英语为例,从评价理论的角度,立足于其中的介入系统,... 在语用学中,指示是一种反映语言与语境之间关系的手段,一般通过指示语来实现。然而,另一种实现指示的方式却不被重视,那就是不定表达的指示用法。这种用法常见于随意性会话中。该文以英语为例,从评价理论的角度,立足于其中的介入系统,探讨了不定表达的指示用法。文中首先解释了什么是不定表达及其指示用法。然后,简单描述了评价理论框架和随意性会话,作为随后的实例分析的支撑。通过分析几个例子,得出关于其起因,结果及其实现指示过程的结论。 展开更多
关键词 指示 不定表达 评价理论
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增词法在航海英汉翻译中的应用
3
作者 王小品 《天津航海》 2009年第1期48-50,共3页
增词法在航海英译汉中的应用非常广泛,增补适当的词,使汉语表达准确,意义完整。文章以航海英语英译汉的实例,总结了增词法的一些翻译技巧在航海英汉翻译中的应用。
关键词 增词法 名词的表达 动词不定式的表达 倒装语序的表达 祈使语气的表达
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∫f(x)dx-∫f(x)dx=0”与“∫f(x)dx=∫f(x)dx+C
4
作者 周英告 《大学数学》 1995年第2期212-214,共3页
在处理不定积分问题时，常常会碰到　是什么的情况，本文通过对不定积分概念本质的分析，说明：　是处理此类问题的基本思想。
关键词 原函数 不定积分 不定积分表达式 任意常数
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